تحضير الصف التاسع

1. تحضير دراسات عملية ديكور تحضير الصف التاسع Décor Square

2. بيانات المعلمة • الاسم : . • المؤهل العلمي : بكلريوس تربية (تصميم داخلي) . • جهة العمل : . • المادة الدراسية : دراسات عملية ( ديكور ). • المرحلة الدراسية : الصف التاسع المتوسط. • العام الدراسي : . Décor Square

3. تهيئه الفرص المناسبة لمساعده الإفراد على النمو الشامل المتكامل روحيا وخلقيا وفكريا واجتماعيا وجسميا إلى أقصى ما تسمح به استعداداتهم وإمكاناتهم في ضوء طبيعة المجتمع المحلى وفلسفته وأماله وفي ضوء مبادئ الإسلام والتراث العربي والثقافة المعاصرة بما يكفل التوازن بين تحقيق الإفراد لذواتهم وإعدادهم للمشاركة البناءة في تقدم المجتمع المحلى بخاصة والمجتمع العربي والعالمي عامه وغرس حب الوطن والولاء في نفوس المتعلمين هدفالتربيةالعام الهدف العام لتدريس الدراسات العملية الهدف الخاص لتدريس الدراسات العملية اولا / إكساب المعلومات وجوانب المعرفة الوظيفية: تثقيف الطلاب في الجانب التطبيقي والربط بينه وبين الجوانب العملية والنظرية . تعريف الطلاب بحاجه المجتمع إلى صناعات وخامات ومصادر للطاقة ومدى توفرها في البيئة المحلية . ثانيا /اكتساب المهارات الوظيفية المناسبة : اكتساب الطلاب بعض الخبرات والمهارات اليدوية التي قد تؤدي إلى تكوين هوايات نافعة قد تتصل بحياتهم . إفساح المجال أمام الطلاب للكشف عن قدراتهم الحركية . إعداد الطلاب لمواجهه التطور السريع المتلاحق والذي اقتضاه التقدم التكنولوجي في الحياة العملية والاقتصادية والاجتماعية . تنميه قدرات الطلاب على تنفيذ الفكرة وإخراجها إلى حيز الوجود المادي. • اكتساب التلميذ القدر المناسب من المعلومات الذي يمكنه من التعرف على بعض المهن ذات الفائدة في حياته العامة وما يستخدم فيها من أدوات. • التعرف على بعض مصادر الخامات مما يساعد على الربط بين الجانب النظري والتطبيقي • مساعده التلميذ على اكتشاف ميوله ورغباته من خلال الأعمال اليدوية التي يؤديها . • إكساب التلميذ المهارة الحركية السليمة وتنميتها من خلال التدريبات الضمنية . • تكوين الوعي التكنولوجي لمواجهه التطور السريع في الحياة العملية والاقتصادية والاجتماعية . • تعويد التلميذ على الملاحظة الدقيقة مما يساعد على اكتساب المعرفة والمهارة . • اكتساب التلميذ مهارة العمل في فريق واحد مما ينمي القدرة على التعامل السليم مع الآخرين • مساعده التلميذ على إتباع أسلوب التفكير العلمي ليتمكن من الحكم على الأشياء وتنميه قدراته ألابتكاريه . • إكساب التلميذ مجموعه من القيم مثل ترشيد الاستهلاك والتنظيم والترتيب ...الخ لتصبح دليلا على السلوك السليم . • تعريف التلميذ باهميه العمل اليدوي في حياتنا اليومية وتنميه الإحساس باحترامه وتقدير القائمين به من خلال الممارسة اليدوية . • تنميه قدره التلميذ على الاعتماد على النفس مما يساعد على العمل بثقة واطمئنان . ثالثا /أسلوب التفكير العلمي : تمكين الطلاب من إبداء الرأي وأتاحه الفرص المناسبة لهم للحكم على الأشياء . منح الطلاب فرصه التعرف على حاجاتهم والتعبير عنها التخطيط لها . إكساب الطلاب القدرة على الملاحظة الدقيقة وتنميه القدرات والابتكارات وإتباع أسلوب التفكير العلمي في حل المشكلات . • رابعا / توجيه الطلاب لاكتشاف ميولهم واستعداداتهم بحيث : • تؤدي إلى تكوين هواية نافعة يمارسونها في أوقات فراغهم مما يساعدهم على اتساع مداركهم وخبراتهم وتوضيح مايترتب علي ممارسه الهواية من راحة نفسيه . • تساعدهم على ترشيد اختيارهم لأسلوب حياتهم العملية المستقبلية . • خامسا / اكتساب الاتجاهات والقيم المناسبة: • دعم القيم الاساسيه للمجتمع والقيم الاسلاميه في العمل الشريف والكسب الحلال . • تعويد الطلاب على احترام العمل اليدوي . • تعريف الطلاب أهميه العمل اليدوي حتى يتفهموا قدر القائمين به وما يستحقونه من تقدير واحترام . • تعويد الطلاب على أسلوب الدقة والحرص والأخذ بأساليب الأمن عند استخدام الاجهزه والمعدات والآلات في مجتمع متطور . • تنميه الاتجاهات للطلاب نحو الاعتماد على النفس والثقة بقدراتهم وتحقيق ذوا تهم بتحقيق النجاح من خلال مايمارسونه من أعمال يدوية . • تنميه الإحساس بالتنسيق والتنظيم والنظافة وما يتعلق بالنواحي الجمالية وتشجيعهم على اكتساب هذه الصفات التي تهيئ لهم النجاح في حياتهم . • تنميه روح العمل في فريق واحد يتسم بالتعاون والتضامن وذلك بإشراك مجموعه من الطلبة في مشروع واحد . • تعويد الطلاب على ترشيد الاستهلاك للطاقة المستخدمة في الحياة بصورها المختلفة وكذلك الخامات والأدوات . Décor Square

4. جدول الدفعات جدول الحصص Décor Square

5. 4 - الطريقة الصحيحة لاستخدام الزاوية القائمة هي بإسناد ذراع الزاوية على الحافه المستقيمة لقطعة الخشب. متابعة مراحل التمرين منهج الصف الثامن Décor Square

6. ذراع الزاوية على الحافه المستقيمة لقطعة الخشب. مخطط الورشة 3 2 4 1 5 Décor Square

7. كشف تقيم الطالبات Décor Square

8. كشف تقيم الطالبات Décor Square

9. تفاصيل التمرين رسم بياني للتمرين المنفذ : رسم توضيحي لأجزاء التمرين : قياسات التمرين : Décor Square

10. المرحلة الأولى القياس و العلام • الوسائل التعليمية • عينات حيه للعدد و الأدوات المستخدمة بالتمرين • الكتاب المدرسي • السبورة البيضاء • داتاشو المقدمة : القياس و العلام هي المرحلة الاولى و الاساسية لانجاز التمرين وتترتب عليها مراحل عديدة ولبد ان تكون القياسات دقيقة جدا للحصول على نتائج جيدة .. تتعرف الطالبة من خلال المرحلة الاولى على الادواتالمستخدمه في عملية القياس و العلام وكيفية استخدامها في التمرين وهو عبارة عن .. • الاهداف : • اتوقعان الطالبة في نهاية التطبيق أن تكون قادرة على : • التميز بين العدد المستخدمه في عملية القياس و العلام . • المشاركة مع زميلاتها على انجاز هذة المرحلة. • استخدام العدد بالشكل الصحيح و السليم . • التعرف على انواع الاخشاب الطبيعية . • الأمن والسلامه : • ارتداء ( البالطو ) حصا على نظافة الملابس • توخي الحيطة و الحذر عند اسخدامالادوات و العدد • ارجاع العدد والادوات لي مكانها عند الانتهاء من استخدامها. • المحافظه على نظافة و ترتيب الورشه . • يجب عدم استخدام سلاح الزاوية القائمة كمفك Décor Square

11. السير الدرس : • الترحيب بالطالبات وتهنئتهم بالعام الدراسي الجديد . • توزيع الطالبات على البنوك و أخذ الحضور و الغياب . • تعريف الطالبات على العدد والادواتالمستخدمه بالمرحلة وكيفية استخدامها . ( الزاوية القائمه – شوكة العلام – المتر المعدني – الشنكار ). • البدء بالمرحلة الاولى ( القياس و العلام ). • تقييم داء الطالبات خلال الحصة . التعريف بالعدد المستخدمة في تنفيذ التمرين: خطوات التنفيذ: يستخدم المتر المعدني في قياس الأطوال ويلاحظ وجود تدريجيين مختلفين على المتر المعدني والتدريج الشائع استخدامه هو السنتيمتر . قلم الرصاص يستخدم للعلام ويمكن الاستغناء عن قلم الرصاص باستخدام شوكة العلام تحدد القياسات باستخدام الزاوية القائمة وقلم الرصاص ويراعى أخذ العلام من خارج الزاوية . ويستخدم الشنكار لرسم خط مستقيم طولي على القطعة لمسافة محددة كما هو موضح بالصورة Décor Square

12. شرح الدرس النظري فكرة مبسطة عن الأخشاب الطبيعية الأخشاب اللينة الأخشاب الصلبة أنواعها أنواعها • الموسكي • الأبيض المرنتي • العزيزي • الزان • السنديان • الأحمر من مميزاتها من مميزاتها • يقاوم المؤثرات الجوية • يدخل في صناعة الأثاث والزخارف • غالي الثمن • سهل التشكيل • يستخدم في أعمال نجارة العمارة • رخيص الثمن Décor Square

13. التعليق علي الدرس التعليق علي الدرس ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Décor Square

14. المرحلة الثانية القطع والنشر أجزاء التمرين المقدمة : تعتبر مرحلة النشر من مراحل التفصيل و القطع لأجزاء التمرين التي تم اخذ قياساتها في المرحلة السابقة وهي المرحلة الانتقاليه للتمرين . • الوسائل التعليمية • عينات حيه للعدد و الأدوات المستخدمة بالتمرين • الكتاب المدرسي • السبورة البيضاء • داتاشو • الاهداف : • اتوقعان الطالبة في نهاية التطبيق أن تكون قادرة على : • التميز بين العدد المستخدمه في عملية القطع و النشر. • المشاركة مع زميلاتها على انجاز هذة المرحلة. • استخدام العدد بالشكل الصحيح و السليم . • توخي الحذر و اتباع وسائل الامن و السلامه . • التعرف علي خشب الMDF • الأمن والسلامه : • ارتداء ( البالطو ) للحفاظ على نظافة الملابس • توخي الحيطة و الحذر عند اسخدامالادوات و العدد • ارجاع العدد والادوات لي مكانها عند الانتهاء من استخدامها. • المحافظه على نظافة و ترتيب الورشه . • الوقوف بالطريقة الصحيحة و الحرص عند استخدام المنشار . Décor Square

15. التعريف بالعدد المستخدمة في تنفيذ التمرين: • سير الدرس : • الترحيب بالطالبات واستقبالهم بالورشة. • توزيع الطالبات على البنوك و أخذ الحضور و الغياب . • تعريف الطالبات على العدد والادواتالمستخدمه بالمرحلة وكيفية استخدامها . (مساعد البنك– سراق ظهر – الساحقة ). • البدء بالمرحلة الثانية ( النشر و التفصيل ). • تقييم داء الطالبات خلال الحصة . خطوات التنفيذ: معرفة مكان عملية القطع العرضي المحدده بالزاوية القائمة قبل البدء بعملية القطع باستخدام سراق الظهر بدء عمليات النشر لأجزاء التمرين باستخدام مساعد البنك Décor Square

16. شرح الدرس النظري خشب M.D.F هي نوع من الألواح المصنعة من الألياف الخشبية وحروف M.D.F هي الحروف الأولى لكلمات عبارة Medium-density fiberboardوتعني الألواحالليفية المتوسطةالكثافة تبدأ عملية التصنيع بطحن الأخشاب اللينة إلى ألياف و تخلط بالشمع و مواد راتنجية وتشكل على هيئة ألواح بواسطة مكابس تحت ضغط ودرجة حرارة عاليتين عيوب M.D.F مميزات M.D.F • رخيص الثمن بالنسبة لغيره من الأخشاب المصنعة • مرن ويمكن استخدامه لعمل المنحنيات • ليس له اتجاه محدد للألياف لذا يمكن تقطيع الأطوال و العروض في أي اتجاه • السماكات الصغيرة منه مثالية لأعمال الآركت حيث يكون النشر سهلاً و القطع محدداً • ثقيل الوزن بالنسبة لغيره من الألواح المصنعة • يتأثر بشدة إذا تعرض للبلل و ينتفخ و يتشقق • يسبب تهيج العين والرئة عند تقطيعه لذا يجب ارتداء الكمام والنظارة الواقية عند التقطيع • يتعرض للتفتت في أطرافه بسهولة Décor Square 11

17. التعليق علي الدرس التعليق علي الدرس ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Décor Square

18. المرحلة الثالثة استكمال عملية القطع والنشر المقدمة مرحلة استكمال النشر من مراحل التفصيل و القطع لأجزاء التمرين التي تم اخذ قياساتها في المرحلة السابقة وهي المرحلة الانتقاليه للتمرين . • الوسائل التعليمية • عينات حيه للعدد و الأدوات المستخدمة بالتمرين • الكتاب المدرسي • السبورة البيضاء • داتاشو • الاهداف : • اتوقعان الطالبة في نهاية التطبيق أن تكون قادرة على : • التميز بين العدد المستخدمه في عملية القطع و النشر. • المشاركة مع زميلاتها على انجاز هذة المرحلة. • استخدام العدد بالشكل الصحيح و السليم . • توخي الحذر واتباع وسائل الامن و السلامه . • الأمن والسلامه : • ارتداء ( البالطو ) للحفاظ على نظافة الملابس • توخي الحيطة و الحذر عند اسخدامالادوات و العدد • ارجاع العدد والادوات لي مكانها عند الانتهاء من استخدامها. • المحافظه على نظافة و ترتيب الورشه . • الوقوف بالطريقة الصحيحة و الحرص عند استخدام المنشار . Décor Square

19. التعريف بالعدد المستخدمة في تنفيذ التمرين: • سير الدرس : • الترحيب بالطالبات واستقبالهم بالورشة. • توزيع الطالبات على البنوك و أخذ الحضور و الغياب . • تعريف الطالبات على العدد والادواتالمستخدمه بالمرحلة وكيفية استخدامها . (مساعد البنك– سراق ظهر – الساحقة ). • البدء بالمرحلة الثالثه ( النشر و التفصيل ). • تقييم داء الطالبات خلال الحصة . خطوات التنفيذ: استخراج بقية أجزاء التمرين Décor Square

20. التعليق علي الدرس التعليق علي الدرس ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Décor Square

21. المرحلة الرابعه تجميع التمرين المقدمة : مرحلة التجميع مرحله أساسية وانتقاليه للتمرين وبالأحرى مرحلة ولادة التمرين الى حيز الوجود بابعادة الثلاثة .. • الوسائل التعليمية • عينات حيه للعدد و الأدوات المستخدمة بالتمرين • الكتاب المدرسي • السبورة البيضاء • داتاشو الأمن والسلامه : الحرص على الوضع السليم لليد أثناء عملية التجميع • الاهداف : • اتوقعان الطالبة في نهاية التطبيق أن تكون قادرة على : • التميز بين العدد المستخدمه في عملية التجميع . Décor Square

22. السير الدرس : • الترحيب بالطالبات واستقبالهم بالورشة. • توزيع الطالبات على البنوك و أخذ الحضور و الغياب . • تعريف الطالبات على العدد و الادوات المستخدمه بالمرحلة وكيفية استخدامها . • البدء بالمرحلة الرابعه( التثبيت). • تقييم داء الطالبات خلال الحصة . التعريف بالعدد المستخدمة في تنفيذ التمرين: خطوات التنفيذ: يؤخذ علام بواسطة الشنكار على مسافة 6مم من أطراف الأجناب الطولية ( نصف سمك الخشب ) لتحديد أماكن تثبيت المسامير تثبت مسامير 2سم (بدون رأس) في أطراف الأجناب الطولية على العلام المحدد بالشنكار وعلى مسافة حوالي 3سم من الجوانب تجنباً لحدوث تشقق في الجوانب العرضية التي سوف يتم التثبيت فيها يوضع الغراء على حروف الأجناب العرضية تمهيداً لتجميعها مع الأجناب الطولية وذلك باستخدام فرشاة نظيفة تجميع الأجناب الطولية مع العرضية ثم تجميع غطاء وقاع الصندوق Décor Square

23. التعليق علي الدرس التعليق علي الدرس ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Décor Square

24. المرحلة الخامسة تشطيب التمرين واخراجه المقدمة : عملية تهيئة التمرن لعملية التشطيب وهي عملية تهيئة التمرين لعملية التشطيب النهائي و من ثم الاخراج النهائي وهي مرحلة مهمه لا تقل اهمية عن سابقاتها .. وتعتبر البنية التحتية لعملية النشطيب • الوسائل التعليمية • عينات حيه للعدد و الأدوات المستخدمة بالتمرين • الكتاب المدرسي • السبورة البيضاء • داتاشو • الاهداف : • اتوقع ان الطالبة في نهاية التطبيق أن تكون قادرة على : • التميز بين الادوات و المواد المستخدمه في عملية التشطيب . • المشاركة مع زميلاتها على انجاز هذة المرحلة. • استخدام العدد بالشكل الصحيح و السليم . • الأمن والسلامه : • ارتداء ( البالطو ) حصا على نظافة الملابس • توخي الحيطة و الحذر عند اسخدام الادوات و العدد • ارجاع العدد و الادوات لي مكانها عند الانتهاء من استخدامها. • المحافظه على نظافة و ترتيب الورشه . • عدم نفخ برادة الخشب بعد عملية السنفرة Décor Square

25. السير الدرس : • الترحيب بالطالبات واستقبالهم بالورشة. • توزيع الطالبات على البنوك و أخذ الحضور و الغياب . • تعريف الطالبات على العدد و الادوات المستخدمه بالمرحلة وكيفية استخدامها . • البدء بالمرحلة الخامسة( التشطيب الاولي). • تقييم داء الطالبات خلال الحصة . التعريف بالعدد المستخدمة في تنفيذ التمرين: خطوات التنفيذ: ضبط التمرين بعد تجميعه و إزالة أي زيادات باستخدام المبرد إجراء عملية سنبكة المسامير عملية ملء الفراغات بالمعجون عملية صنفرة وتنعيم التمرين Décor Square

26. التعليق علي الدرس التعليق علي الدرس ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Décor Square

27. اخراج التمرين المرحلة السادسة المقدمة : الإخراج هو آخر مراحل انجاز التمرين و أهمها لإظهار التمرين بشكل النهائي .. • الوسائل التعليمية • عينات حيه للعدد و الأدوات المستخدمة بالتمرين • الكتاب المدرسي • السبورة البيضاء • وسائل جدارية الأمن والسلامه : ارتداء ( البالطو ) حصا على نظافة الملابس • الاهداف : • اتوقعان الطالبة في نهاية التطبيق أن تكون قادرة على : • التميز بين الادوات و المواد المستخدمه في عملية الاخراج Décor Square

28. خطوات التنفيذ: التعريف بالعدد المستخدمة في تنفيذ التمرين: • السير الدرس : • الترحيب بالطالبات واستقبالهم بالورشة. • توزيع الطالبات على البنوك و أخذ الحضور و الغياب . • تعريف الطالبات على العدد و الادوات المستخدمه بالمرحلة وكيفية استخدامها . (.........................................................). • البدء بالمرحلة السابعه . • تقييم داء الطالبات خلال الحصة . يفرش السطح بالنايلون وتجهز المواد المستخدمة ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... المواد المستخدمة .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Décor Square

29. التعليق علي الدرس التعليق علي الدرس ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Décor Square

30. إخراج التمرين المقدمة : الإخراج هو آخر مراحل انجاز التمرين و أهمها لإظهار التمرين بشكل النهائي .. • الوسائل التعليمية • عينات حيه للعدد و الأدوات المستخدمة بالتمرين • الكتاب المدرسي • السبورة البيضاء • وسائل جدارية الأمن والسلامه : ارتداء ( البالطو ) حصا على نظافة الملابس • الاهداف : • اتوقعان الطالبة في نهاية التطبيق أن تكون قادرة على : • التميز بين الادوات و المواد المستخدمه في عملية الاخراج Décor Square

31. خطوات التنفيذ: التعريف بالعدد المستخدمة في تنفيذ التمرين: • السير الدرس : • الترحيب بالطالبات واستقبالهم بالورشة. • توزيع الطالبات على البنوك و أخذ الحضور و الغياب . • تعريف الطالبات على العدد و الادوات المستخدمه بالمرحلة وكيفية استخدامها . (.........................................................). • البدء بالمرحلة السابعه . • تقييم داء الطالبات خلال الحصة . يفرش السطح بالنايلون وتجهز المواد المستخدمة ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... المواد المستخدمة .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Décor Square

32. التعليق علي الدرس التعليق علي الدرس ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Décor Square

33. المرحلة الثامنه تابع عملية الاخراج المقدمة : متابعة عملية الإخراج لإظهار التمرين بشكل النهائي و هي من المراحل النهائية لإخراج التمرين. • الوسائل التعليمية • عينات حيه للعدد و الأدوات المستخدمة بالتمرين • الكتاب المدرسي • السبورة البيضاء • وسائل جدارية الأمن والسلامه : ارتداء ( البالطو ) حصا على نظافة الملابس • الاهداف : • اتوقعان الطالبة في نهاية التطبيق أن تكون قادرة على : • التميز بين الادوات و المواد المستخدمه في عملية الاخراج Décor Square

34. خطوات التنفيذ: التعريف بالعدد المستخدمة في تنفيذ التمرين: • السير الدرس : • الترحيب بالطالبات واستقبالهم بالورشة. • توزيع الطالبات على البنوك و أخذ الحضور و الغياب . • تعريف الطالبات على العدد و الادوات المستخدمه بالمرحلة وكيفية استخدامها . (.........................................................). • البدء بالمرحلة السابعه . • تقييم داء الطالبات خلال الحصة . يفرش السطح بالنايلون وتجهز المواد المستخدمة ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... المواد المستخدمة .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Décor Square

35. التعليق علي الدرس التعليق علي الدرس ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Décor Square