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PROPÓSITOS DEL PROYECTO "ESCRITORES E INTELECTUALES" SEGÚN

PROPÓSITOS DEL PROYECTO "ESCRITORES E INTELECTUALES" SEGÚN ALUMNOS DEL CICLO COMPLEMENTARIO PROMOCIÓN 2002. Ago 6-02. PROPÓSITOS DEL PROYECTO "ESCRITORES E INTELECTUALES" SEGÚN ALUMNOS DEL CICLO COMPLEMENTARIO PROMOCIÓN 2002. Ago 6-02.

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PROPÓSITOS DEL PROYECTO "ESCRITORES E INTELECTUALES" SEGÚN

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  1. PROPÓSITOS DEL PROYECTO "ESCRITORES E INTELECTUALES" SEGÚN ALUMNOS DEL CICLO COMPLEMENTARIO PROMOCIÓN 2002 Ago 6-02

  2. PROPÓSITOS DEL PROYECTO "ESCRITORES E INTELECTUALES" SEGÚN ALUMNOS DEL CICLO COMPLEMENTARIO PROMOCIÓN 2002 Ago 6-02 Alba Escorcia: Publicar escritos sobre temas intelectuales y dar la oportunidad al estudiante de ser crítico con dichos temas. Además, conocer trabajos de especialistas. Alberto Rudas: Hacer que la comunidad costeña pueda reconocer y apropiarse del pensamiento costeño y su tradición. América Coronell: Conducirnos por el aprendizaje de la historia en todo lo referente a la literatura barranquillera. Carlos Guerra: Investigar antecedentes literarios de Barranquilla. Claudia Palacio: Destacar la importancia de la influencia de los escritores e intelectuales en la literatura local del siglo XX. Doris Zuleta: Dar a conocer los distintos intelectuales de Barranquilla para crear así una identidad cultural. Edgardo Cabrera: Crear un individuo crítico con capacidades e inspirado por la lectura y la escritura. Freddy Artuz: Vincular a los estudiantes con el contexto Caribe e identificarlos con éste, dándoles las herramientas necesarias.

  3. PROPÓSITOS DEL PROYECTO "ESCRITORES E INTELECTUALES" SEGÚN ALUMNOS DEL CICLO COMPLEMENTARIO PROMOCIÓN 2002 Ago 6-02 Ginna Montero: Conocer la historia intelectual de nuestra ciudad y su influencia en nuestras vidas. Isabel Ferrer: Investigar y conocer más sobre el tema. Karen Caballero: Cultivar el sentido de pertenencia cultural a través de personajes que desempeñaron un papel importante en la historia de la literatura costeña. Katherine Reyes: Conocer nuestros rasgos literarios. Lilibeth Zuleta: Preservar la historia local. Loly Escorcia: Conocer y aportar lo necesario a este proyecto. Lorena Rua: Promover la investigación en los estudiantes para conocer nuestra idiosincrasia. Luis Villanueva: Fomentar y profundizar en los valores literarios de la ciudad. Luz González: Conocer aún más la calidad de los intelectuales que han existido en nuestra tierra.

  4. PROPÓSITOS DEL PROYECTO "ESCRITORES E INTELECTUALES" SEGÚN ALUMNOS DEL CICLO COMPLEMENTARIO PROMOCIÓN 2002 Ago 6-02 Michael Cervantes: Rescatar y dar a conocer algunos personajes que influyeron significativamente en Barranquilla en el siglo XX. Miguel Camargo: Conocer cuál es la influencia de los escritores e intelectuales en Barranquilla y su importancia como entes culturales. Milleth Stevenson: Conocer y reconocer la región costeña en todas sus dimensiones. Norellys Beltrán: Formar maestros con espíritu investigativo. Shirley Peralta: Permitir que el estudiante muestre su punto de vista sobre la literatura. Tulio Delijay: Conocer más sobre la cultura de nuestra ciudad. Virginia Gutiérrez: Lograr una verdadera identidad. Fomentar un pensamiento lógico y crítico. William Chávez: Conocer más a fondo las características que presentaban en sus investigaciones estos escritores. Wladimir Vargas: Dar a conocer el trabajo realizado por las personas que hicieron parte del desarrollo de Barranquilla durante el siglo pasado.                   

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