1 / 15

Horizontālā prioritāte VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS

Horizontālā prioritāte VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS. Uzraudzības komitejas sanāksme 06.02.2008. LM Sociālās iekļaušanas politikas departaments. Horizontālās prioritātes VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS jēdziens un atbildība. Valsts stratēģiskais ietvardokuments:

Download Presentation

Horizontālā prioritāte VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Horizontālā prioritāte VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS Uzraudzības komitejas sanāksme 06.02.2008.LM Sociālās iekļaušanas politikas departaments

  2. Horizontālās prioritātes VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS jēdziens un atbildība • Valsts stratēģiskais ietvardokuments: Vienlīdzīgas iespējas – jelkāda veida diskriminācijas dzimuma, rases, etniskās izcelsmes, reliģijas vai pārliecības, invaliditātes, seksuālās orientācijas, vecuma dēļ izskaušana un vienlīdzīgu iespēju nodrošināšana dažādām sabiedrības grupām kā horizontāls princips ir ievērojams visās SF un KF jomās.

  3. ES fondu kontekstā jēdziens VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS ietver: • dzimumu līdztiesības, • invaliditātes, • novecošanās aspektus. • Par horizontālās politikas VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS koordināciju ir atbildīga Labklājības ministrija.

  4. Kas ir VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS? Adaptēts no Department of Justice, Equality and Law Reform NDP Gender Equality Unit, http://www.ndpgenderequality.ie/publications/publications_05.html

  5. NEvienlīdzīgu iespēju izpausmes • nepamatoti uzskati par sieviešu un vīriešu tiesībām, spējām, pienākumiem un lomu sabiedrībā un uz tiem balstīta rīcība • pirmspensijas vecuma (55-64 gadi) bezdarbnieku īpatsvara palielināšanās bezdarbnieku vidū • formāla vides pieejamības prasību ievērošana vai pat to ignorēšana • vajadzību, kas rodas atkarībā no invaliditātes veida, piemēram, grūtības sadzirdēt sacīto, izlasīt uzrakstīto, saprast sacīto vai uzrakstīto, neņemšana vērā • VIENLĪDZĪGU IESPĒJU principa vērā neņemšana projekta aktivitāšu plānošanā, īstenošanā un izvērtēšanā

  6. Horizontālās prioritātes VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS būtība • VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS ir horizontāls princips, kas ievērojams visās ES fondu intervences jomās. • VIENLĪDZĪGU IESPĒJU politikas mērķis tiks sasniegts, ja ikvienam tiks radīta iespēja aktīvi piedalīties sabiedriskās, politiskās un ekonomiskās aktivitātēs, saņemt visiem piedāvātus pakalpojumus un informāciju sev piemērotā veidā, jo īpaši, neatkarīgi no personas dzimuma, vecuma un invaliditātes. • Tas nozīmē, ka visiem indivīdiem tiek piedāvātas ne tikai formālas tiesības gūt labumu, bet arī praktiski tiek nodrošināts, ka visi indivīdi šīs tiesības var izmantot neatkarīgi no savstarpējām atšķirībām.

  7. Horizontālās prioritātes ieviešanas līmenis Nr.1 • Vadlīnijas „VIENLĪDZĪGU IESPĒJU” principa ievērošanai ES fondu projektu iesniegumu vērtētājiem un iesniedzējiem • Vides pieejamības LABĀS PRAKSES vadlīnijas visiem interesentiem Palīdzēt ES fondu projektu iesniegumu iesniedzējiem un vērtētājiem izprastšīs horizontālās prioritātes būtību • Iesniedzējiem palīdzēt iestrādāt projektā pasākumus, kas veicinātu horizontālās prioritātes mērķu sasniegšanu un ļautu saņemt labāku novērtējumu • Vērtētājiem palīdzēt definēt standartu, pret ko vērtēt projektu iesniegumus • Konsultāciju un apmācību organizēšana

  8. Horizontālās prioritātes ieviešanas līmenis Nr. 2 • Specifiski projektu iesniegumu vērtēšanas kritēriji • VIENLĪDZĪGU IESPĒJU ietekme jāvērtē individuāli, izvērtējot katras ES fondu finansētās aktivitātes saturu un ieviešanu • Iesniedzējam ir jānorāda, vai projektam ir tieša pozitīva vai netieša pozitīva ietekme uz VIENLĪDZĪGU IESPĒJU īstenošanu, veicot nepieciešamo izvērtējumu, vai jāpierāda, ka ietekmes nav • Paredzētas specifiskas aktivitātes vides pieejamības nodrošināšanā un tiks ievēroti ne tikai LR būvniecību reglamentējošo normatīvo aktu prasības, bet arī labās prakses piemēri attiecībā uz vides pieejamību

  9. Projektu iesniegumu vērtēšanas kritēriju piemērs Vai projektā paredzēta tieša vai netieša pozitīva ietekme uz vienādu iespēju horizontālo prioritāti?  Projektam ir tieša pozitīva ietekme  Projektam ir netieša pozitīva ietekme  Projekts šo jomu neskar

  10. Projektaaktivitātes tieši vērstas uz kādas sociālās atstumtības riskam pakļautas iedzīvotāju grupas vai grupu stāvokļa uzlabošanu un ir sniegts atbilstošs izvērtējums par mērķa grupu. Projekts nebūs tieši vērsts, bet rada vai var radīt labvēlīgus apstākļus kādai sociālās atstumtības riskam pakļautajai iedzīvotāju grupai vai grupu stāvokļa uzlabošanai un tamlīdzīgi, bet projekta rezultātiem būs pastarpināta pozitīva ietekme uz sabiedrības un šo grupu labklājību. Projekts ir izteikti tehnisks, vērsts uz tehnoloģiju pilnveidošanu vai nomaiņu vai tml. Parasti šādi projekti nav saistīti ar ieguldījumiem cilvēkresursu kapacitātes paaugstināšanā vai infrastruktūras uzlabošanā.

  11. Horizontālās prioritātes ieviešanas līmenis Nr.3 • Projektu iesniegumu vērtēšanas kritēriju izvērtējums VIENLĪDZĪGU IESPĒJU principa īstenošana tiek veikta, izvērtējot ES fondu finansēto aktivitāšu projektu iesniegumu kvalitātes vērtēšanas kritērijus

  12. Projektu iesniegumu vērtēšanas kritēriju piemērs Netiek atbalstītas projekta iesniegumu kvalitātes kritēriju redakcijas, kas liecina par tiešu vai netiešu diskrimināciju, piemēram: • lielāku punktu skaitu bez attiecīga pamatojuma un analīzes paredzēts piešķirt projektu iesniegumiem, kuros projekta vadītājs ieguvis augstāko izglītību ekonomikā, finansēs vai inženierzinātnēs • jo tās ir studiju nozares un ekonomikas jomas, kurās proporcionāli vairāk no visiem studējošiem izglītību iegūst un ir arī vairāk nodarbināti vīrieši • iesniedzējs tiek aicināts sniegt pamatojumu šāda ierobežojuma saglabāšanai, vai arī izmantot citus, vienu no dzimumiem nediskriminējošus nosacījumus pretendentu loka sašaurināšanai • šāda nosacījuma saglabāšana var būt attaisnojama, ja izglītība ekonomikā, finansēs vai inženierzinātnēs ir objektīvs un pamatots priekšnoteikums, kas ir samērīgs ar tā rezultātā sasniedzamo tiesisko mērķi

  13. Horizontālās prioritātes ieviešanas līmenis Nr.4 • Projekta iesniedzēja apliecinājums: projekta iesniedzējs apņemas projekta īstenošanā ievērot nediskriminācijas principus (nepieļaut diskrimināciju dzimuma, rases, etniskās izcelsmes, reliģijas, invaliditātes, vecuma un citu faktoru dēļ)

  14. Horizontālās prioritātes ieviešanas līmenis Nr.5 • Atzinumu sniegšana • Dalība ES fondu uzraudzības komitejā Labklājības ministrija katru nedēļu iesniedz Valsts kancelejā informāciju par pieteikšanos atzinumu sniegšanai par nozaru ministriju tiesību aktu projektiem apakškomitejā un uzraudzības komitejā ar padomdevēja tiesībām ir iekļauts pārstāvis no Labklājības ministrijas, kas strādā ar horizontālās prioritātes „Vienlīdzīgas iespējas” jautājumiem.

  15. Papildu informācija: http://sf.lm.gov.lv sadaļā „Vienlīdzīgas iespējas”

More Related