Curso: Comunicación [Lenguaje y Literatura]

1. Curso: Comunicación [Lenguaje y Literatura] Tema: Categorías Gramaticales Variables II

2. El Verbo Verbo = Acción, fenómeno o movimiento es la palabra que indica por el SUJETO Realizado Ejemplo: leen juegan salta Los niños __________. Los púberes __________. El niño __________.

3. Clasificación del Verbo I. Los Verbos según la Función Sintáctica: 1. Verbos Copulativos: Básicamente los verbos SER y ESTAR, seguidos del atributo. Sujeto Aquel poeta estácontentísimo. [el V. es copulativo] N.P. Atributo Predicado Sujeto Mi hermano mayor ha sidoun buen atleta. [el V. es copulativo] N.P. Atributo Predicado Mi hermano mayor estáen el hospital. [el V. no es copulativo] N.P. Circunstancial ¿Por qué no es copulativo? Predicado La razón: El elemento que le prosigue es un circunstancial y no un atributo.

4. 2. Verbos No Copulativos: Transitivos: laacciónrecae en elObjeto Directo. Rosa meama. Intransitivos: la acciónno recae en nadie. Rosa ama mucho. Recíprocos: la acciónrecae en varios sujetos. Rosa y yo nos amamos. Reflexivos: la acciónrecae en el mismo sujeto que lo realiza. Rosa seama. ¿A quién ama?

5. Cuasirreflejos: cuando elObjeto Directo es un elemento opcional. Ella sedurmió sola. es de igual significado que la oración: Ella durmiósola. por esto el pronombre ‘se’ es opcional y el verbo es cuasirreflejo. Impersonales: [o Unipersonales], básicamente verbos que se refieren a fenómenos naturales. Ayer llovió mucho. Otros verbos impersonales: nevar, granizar, tronar, relampaguear, garuar, atardecer, anochecer, etc.

6. II. Los Verbos según su Conjugación: 1. Verbos Regulares: Los verbos no alteransu RAÍZ al ser conjugados. Ejemplo: Yo sobo sobo Tú sobas sobas Él soba soba Nosotros sobamos sobamos Ustedes sobarán sobarán Ellos sobaron sobaron no alteró su raíz

7. 2. Verbos Irregulares: Los verbos alteran su RAÍZ al ser conjugados. Ejemplo: Yo ruego ruego Tú ruegas ruegas Él ruega ruega Nosotros rogamos rogamos Ustedes rogarán rogarán Ellos rogaron rogaron alteró su raíz

8. 3. Verbos Defectivos: Los verbos carecen de conjugación completa. Yo ataño [incorrecto] Tú atañes [incorrecto] Él atañe [incorrecto] Nosotros atañimos [incorrecto] Ustedes atañirán [incorrecto] Ellos atañen [incorrecto] Ojo: La aplicación de estos verbos es sólo en 3ª persona. Formas correctas: Atañer [tañer], aterir [aterido], blandir [blande], embair [embate/embatirse], etc.

9. III. Los Verbos Auxiliares: Son los verbos SER y HABER, usados generalmente para ayudar a expresar el significado de los demás verbos. Generalmente enVOZ PASIVA o en TIEMPOS COMPUESTOS. Ejemplos: El pico largo y aflautado del ave era visto por el zorro. voz pasiva Oración en voz activa: [El zorro veía el pico largo y aflautado del ave]. Nosotros hemos jugado fútbol. tiempo compuesto Oración con verbo simple: [Nosotros jugamos fútbol].

10. IV. Perífrasis Verbal: Constituidos por verbos auxiliares, gerundios, participios y compuestos con preposición. VERBO AUXILIAR +PREPOSICIÓN+INFINITIVO La joya vieneacostar unos cien nuevos soles. Tu vecino se pusoallorar como un niño. Miguel estápreparando cebiche. Desde ayer vienelaborando aquí. El puente estádestruido. José esapreciado por todos. VERBO AUXILIAR +GERUNDIO VERBO AUXILIAR +PARTICIPO

11. Morfemas Flexivos del Verbo Persona y Número: Tiempo:

12. Aspecto: Modo:

13. Los Verboides Cuando los VERBOS SUSTANTIVO [infinitivo] adoptan la función de: ADJETIVO [Participo] ADVERBIO [Gerundio] Infinitivo: Los verbos terminados en –ar, Ejemplo: El descansar nos aliviará. Leer bueno libros acrecentará tu cultura. Gerundio: si el verbo termina en: -arse añade el sufijo [ANDO], -er, -ir se añade el sufijo [IENDO, YENDO] Ejemplo: La joven entró riendoy salió gritando.

14. Participio: Si el verbo es: - Regular y termina en: -arse añade los sufijos [ADO, ADA] -er, -ir se añade los sufijos [IDO, IDA] - Irregular: se añade los sufijos [CHO, SO, TO, JO, VO] Ejemplos: Hemos progresado Está satisfecho Hemos inscrito Estamos a salvo Estamos fijos

15. ¡Muchas Gracias!