1 / 6

RUMUSAN SIMPOSIUM PENDIDIKAN ANAK-ANAK DARI PERSPEKTIF ISLAM

RUMUSAN SIMPOSIUM PENDIDIKAN ANAK-ANAK DARI PERSPEKTIF ISLAM. Pentingnya mengetahui proses perkembangan biologi, kognitif, tingkahlaku dan emosi kanak-kanak Keseluruhan proses perkembangan dan pertumbuhan ini memberi kesan kepada tahap/keupayaan pengajaran dan pembelajaran seseorang.

wendi
Download Presentation

RUMUSAN SIMPOSIUM PENDIDIKAN ANAK-ANAK DARI PERSPEKTIF ISLAM

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. RUMUSAN SIMPOSIUM PENDIDIKAN ANAK-ANAK DARI PERSPEKTIF ISLAM

  2. Pentingnya mengetahui proses perkembangan biologi, kognitif, tingkahlaku dan emosi kanak-kanak • Keseluruhan proses perkembangan dan pertumbuhan ini memberi kesan kepada tahap/keupayaan pengajaran dan pembelajaran seseorang. • Ibu bapa serta pendidik perlu mewujudkan peluang serta merangsang perkembangan kanak-kanak bagi mengoptimumkan potensi kemahiran dan pengalaman sedia ada. Segala rangsangan dan peluang ini akan membentuk kemahiran-kemahiran yang diperlukan di dalam proses perkembangan/pertumbuhan kanak-kanak.

  3. Pendidik samada Ibu bapa, guru atau Institusi pendidikan agama memainkan peranan penting dalam mendidikan anak-anak untuk berjaya di dunia dan hidup sejahtera di akhirat. Kerjasama yang erat antara mereka perlu diwujudkan. • Institusi pendidikan agama perlu belajar dan memanfaatkan pengalaman institusi pengajian Islam yang tersohor di zaman kegemilangan tamadun Islam.

  4. Pendekatan holistik dan bersepadu yang menjalin dan menghubungkaitkan kehidupan dunia dengan akhirat, serta memastikan keseimbangan antara kerohanian dan rasionalisme adalah sangat kritikal dalam pendidikan, khususnya dalam konteks masyarakat metropolitan, kota global dan negara sekular • Ibu bapa serta Institusi agama perlu peka dengan cabaran-cabaran semasa dan mempersiapkan anak didiknya menghadapi cabaran-cabaran tersebut.

  5. Nilai-nilai Islam perlu diterapkan dan ditekankan dalam pendidikan anak-anak • Para pendidik perlu mempersiapkan diri mereka dengan pelbagai kemahiran untuk mendidik anak-anak, lebih-lebih lagi dalam konteks negara sekular yang penuh dengan cabaran.

  6. Falsafah dan matlamat hidup Muslim ialah falsafah & matlamat pendidikannya. Matlamat akhir pendidikan ialah: penyerahan diri kepada Allah secara mutlaq. • Pendidik, guru atau ibu bapa merupakan qudwah atau tauladan bagi anank didiknya. • 5 ciri pendidik yang perlu dihayati ialah: 1- ikhlas, 2- taqwa 3- berpengetahuan, 4-mema’afkan, dan 5- bertanggungjawab

More Related