Storytelling

1. Storytelling “Las personas se convierten en los relatos que escuchan y los relatos que cuentan”. ElieWiesel

2. Definiciones • 1- El storytelling es la transmisión o expresión de hechosmediante: • palabras • imágenes o • sonidos, • a menudo por medio de: • la improvisación y/o • el embellecimiento. • 2- Un storyteller es un cuentacuentos, una persona que cuenta una historia. En lo digital, hablamos de que estas personas, storytellers, utilizan medios interactivos, multimedia, para narrar un acontecimiento. • 3- Storytelling es el arte de narrar, de narrar historias • 4- Storytellinges un recurso enriquecedor de cualquier conferencia, presentación, clase magistral o comunicación oral o escrita. De esta forma se capta mejor la atención y se facilita la comprensión del discurso o el mensaje en sí.

3. Definiciones, con un toque emocional 5- Es una herramienta de vital importancia cuando se pretende conectar realmente con el público. El arte de contar historias es la clave para que un individuo llegue a compartir un vínculo emocional con una marca o acción social. 6- es una técnica muy utilizada hoy en día por los publicitarios a la hora de crear vínculos emocionales con sus públicos. Se trata de la invención de una historia que posteriormente asociamos a nuestro producto o marca. 7- Storytelling, una técnica de comunicación basada en la tradición de contar historias. Ejemplo: Liberad al pato Willix con X de Mixta. Nos muestra como en publicidad se utiliza esta estrategia como una forma de cautivar la atención a través del relato y humanizando. (http://www.youtube.com/watch?v=c7c_OXivqSk)

4. Storytelling vs corporatespeech(discurso corporativo) La emoción en las cosas tienen tanta importancia, al menos, como las 5 W periodísticas (when, what, who, why, where). Poco a poco y, en la medida en que esto sea posible, tenemos que “personalizar” las historias que contamos para las empresas o las corporaciones. En cuanto todo se torna humano, se vuelve, automáticamente, más compartible, más deseable…

5. Romper rutinas Lo vemos hasta en el cuento de caperucita: una niña va de paseo a casa de su abuelita y esta rutina la rompe por el camino cuando le pasan cosas, que si el lobo, que si las flores… pero son adornos para llegar de una introducción al final y la moraleja, que es lo que queremos transmitir en realidad. (Excelente Spot cerveza Carlsberg - Cine Valientes ) http://www.youtube.com/watch?v=eWrUg40FP_g Estructura de una historia “Con 3 palabras puedes decir lo que quieres, después tienes que salir a pasear o a sufrir un accidente para despertar a la cámara.” (BusterKeaton, vida y obra). En toda historia encontraremos tres elementos: introducción, nudo y desenlace. En la introducción tendremos que captar la atención de nuestro público, con preguntas, pidiendo opiniones, dando una información. Al cerebro le gusta la novedad, el contraste. Romper. Lo que hablábamos en el punto anterior sobre romper rutinas. Finalmente, en el desenlace hay que incorporar algo inspirador, que deje buen sabor de boca, la “moraleja” final.

6. Herramientas web que tienen de base Storytelling Storify, las historias orbitan entorno al concepto elegido. Un gestor de contenido donde introducir diferentes elementos multimedia alrededor de algo. Como el concepto de muñeca rusa: una dentro de otra, dentro de otra, dentro de otra…Por sí mismas, pueden ser historias inconexas, pero con un hilo conductor, ya tenemos una narración completa. Storywheel, para contar historias alrededor de las fotos. Se crean pases de diapos narrados y se puede integrar con Soundcloud (fotos + audios). Spotsi, mismo concepto, pero sirve para descubrir historias que están pasando introduciendo la geolocalización como diferenciador. Está en fase beta cerrada, pero se pueden solicitar invitaciones en su web. Tweetdoc, para crear un pdf con los tuits generados en un evento determinado, siguiendo uno o varios hashtags y en unas fechas determinadas. http://www.tweetdoc.org/ Nuevo timeline de Facebook, muro de Pinterest, nueva pestaña de interacciones de Twitter. Todo va encaminado a contar historias alrededor de lo que generamos y compartimos en internet.

7. Storify enables anyone to create social stories. http://storify.com/thomas_wiegold/afghanistan-april-15-2012

8. Presentación de las historias socialesStorify permite cura las redes sociales para construir las historias sociales, que reúne a los medios de comunicación repartidos por todo el web en una narrativa coherente. Estamos construyendo la capa de la historia por encima de las redes sociales, para amplificar las voces que la materia y crear un nuevo formato de medios de comunicación que es interactivo, dinámico y social. • Ejemplo: • Entrante en mi timeline de Twitter: una serie coordinada de ataques en Afganistán . • Las 2 am, granadas, armas de fuego sostenido en la zona diplomática de KabulAmieFerris-RotmanAmiefr_Reuters. Hace 16 horas. • AFG funcionarios afganos de la policía de PD10: Los atacantes utilizan los juegos de rol y granadas de mano. ANSF tratando de ir tras ellos dos. 1 o 2 atacantes vivos y luchando. BilalSarwarybsarwary. Hace 16 horas. • Más explosiones oído en estos momentos en el Parlamento. EhsanullahAmiriAmiriEhsan. Hace 16 horas. • Enormes explosiones en Kabul. Son pasadas las 1.30 de la madrugada. Yo podía oír al final de Taimani. SubelBhandarisvbel. Hace 17 horas

9. Storywheel (http://storywheel.cc/ )

10. Ejemplos prácticos que pueden ser usados en el aula • Entrevistas a ex-alumnos en el blog. • HansRoslingnos relata cómo la lavadora cambió la vida de su familia……para explicar cómo la tecnología mejora el desarrollo de los países pobres. • The Story of Bottled Water (2010) (http://www.youtube.com/watch?v=Se12y9hSOM0) • Paradigma del Sistema Educativo • http://www.youtube.com/watch?v=AZ3JmuaUrxs

11. Debemos de desarrollar capacidad narrativa

12. Ejemplo didácticos

13. Ejemplos prácticos para el aula

14. Ejemplos prácticos para el aula