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Prof. Rodica STURZA APF, Régionale EUROPE, Chi ş in ă u, le 18-21 novembre 2013

La francophonie universitaire – enjeu important de fédéralisation de la recherche et de l’enseignement supérieur face à la réforme LMD. Prof. Rodica STURZA APF, Régionale EUROPE, Chi ş in ă u, le 18-21 novembre 2013. Débuts. 1997 – la République de Moldavie est devenue membre de l’OIF.

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Prof. Rodica STURZA APF, Régionale EUROPE, Chi ş in ă u, le 18-21 novembre 2013

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Presentation Transcript


  1. La francophonie universitaire – enjeu important de fédéralisation de la recherche et de l’enseignement supérieur face à la réforme LMD Prof. Rodica STURZA APF, Régionale EUROPE, Chişinău, le 18-21 novembre 2013

  2. Débuts • 1997 – la République de Moldavie est devenue membre de l’OIF. • 1997 – 5 universités moldaves sont devenues membres de l’AUPEL-UREF, l’actuelle AUF, 6 filières francophones sont inaugurées: Droit, (Université d’Etat), Médecine (Université d’Etat de Médecine et de Pharmacie), Relations Economiques Internationales, (Académie des Etudes Economiques Technologies Alimentaires, Informatique, (Université Technique) Gestion et Administration des Entreprises (ULIM).

  3. Partenaires de la francophonie universitaire • Agence Universitaire de la Francophonie www. auf.org • Bureau Europe Centrale et Orientale, siège à Bucarest, Roumanie http://www.auf.org/bureau-europe-centrale-et-orientale/ • Conférence des Recteurs des Universités Francophones de l’Europe Centrale et Orientale, lancée en 1999, regroupe 84 établissements de 17 pays de la région www.confreco.org

  4. Volonté politique manifestée à l’égard des actions de la francophonie universitaire

  5. DOMAINES D’ACTION DE LA FRANCOPHONIE UNIVERSITAIRE

  6. Gouvernance universitaire • Manifestations scientifiques francophones régionales consacrées à la réforme LMD (2008 à Chişinău, 2009 à Budapest, 2010 à Bucarest, 2013 à Chişinău) • Cercles de partage organisés en 2012 par le BECO et la CONFRECO – échange d’expérience dans le domaine de la gouvernance universitaire entre les universitaires du Nord et de l’ECO • Appui et expertise aux universités francophones par le biais des projets AUF • Faire prévaloir la cohérence entre la recherche et la formation а l’université.

  7. « L‘application du Processus de Bologne et la mise en œuvre du LMD en Europe centrale et orientale. Enjeux et perspectives des réformes »., Chisinau, 1 mars – 3  avril 2008) • Mettre en cohérence et développer l’action internationale dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche • l’enseignement supérieur et de la rechercheAdoption de la Déclaration de Chişinău • L’identification des besoins en matière de gouvernance au niveau de la région • La définition des modalités de mise en œuvre du plan d’actions • L’élection d’un Comité de Pilotage (8 pays représentés: Roumanie, Moldavie, Hongrie, Bulgarie, Arménie, Georgie, Ukraine, Russie) qui a relancé la CONFRECO en 2011

  8. Déroulement du séminaire - Séance plénière Environ 100 participants issus de 30 universités membres AUF et institutions partenaires venant de 13 pays de la région Ont également participé des représentants de la Conférence des présidents d’université de France, de la Conférence des Recteurs et Principaux des Universités du Québec Canada (CREPUQ) et Du Conseil National pour le financement de l’Enseignement Supérieur - Roumanie et du Centre Européen pour l’Enseignement Supérieur – UNESCO.

  9. Recherche universitaire • Soutien de l’AUF en co-partenariat aux manifestations scientifiques (colloques, séminaires, symposium) • Appui de l’AUF en co-partenariat aux chercheurs dans la publication des travaux scientifiques en langue française • Bourses doctorales de l’AUF accordées aux jeunes chercheurs • Transformer les pôles de recherche et d’enseignement supérieur en Grandes universités al’échellerégionale

  10. FILIERES PHRANCOPHONES 6 filières francophones d'excellence avec environ 2000 étudiants formés en français (Médecine, Technologies alimentaires, Informatique, Relations économiques internationales, Gestion des entreprises, Droit); plus de 170 missions d'enseignements (professeurs francophones dispansant des cours de spécialité en français); presque 300 bourses de stage professionnel pour les étudiants; environ 50 bourses de perfectionnement en formation ou à la recherche pour les professeurs moldaves; 80 bourses de doctorat et post-doc; une dizaine de projets interuniversitaires francophones; appui à l'organisation d'environ 15 événements scientifiques en français en Moldavie;plus de 20 bourses de participation à des manifestations scientifiques à l'étranger.

  11. Assurance qualité dans l’enseignement supérieur • Mieux faire participer l’ensemble de la société aux choix scientifiques et a l’assurance qualité de l’enseignement • Projets Tempus et AUF dans le domaine de l’assurance qualité (à partir de 1996) • Formation des formateurs francophones (séminaire francophone régional, AUF/BECO/ULIM, janvier 2012) • Inauguration des Centres de Réussite universitaire (CRU) dans les universités moldaves membres de l’AUF (chargés d’organiser des événements francophones hebdomadaires – conférences, tables rondes, échanges d’expérience à distance etc).

  12. Ouverture sociétale des universités • Séminaire AUF à portée régionale sur le retour des jeunes diplômés dans leur pays d’origine (BECO-CONFRECO/ULIM 1 mars 2012) • Stages professionnels dans les entreprises à capital francophone en Moldavie – Orange, Lafarge, KPMG, Groupe Société Général, Pentalog, etc) • Consolidation des ressources humaines des opérateurs de l’enseignement supérieur et de la recherche • Meilleureformation desenseignantschercheurs

  13. Mobilité académique (UTM, 2 filières ) Bourses linguistiques à l’intention des étudiants des filières francophones (accès en masse entre mes années 1997-2001) - 264étudiants (niveau licence); Bourses de formation initiale – à l’intention des étudiants francophones à partir de 2001 -28étudiants; Bourses de stages professionnels - à l’intention des étudiants francophones à partir de 2005 – 130 étudiants; Bourses de recherches doctorale et postdoctorale – à l’intention des jeunes chercheurs francophones – depuis 1997 - 19(doctorat); 11 – postdoctorat.

  14. Etudiants moldaves en stage oenologique

  15. Mobilités - stages à l’entreprise

  16. Consolidation du réseau thématique de recherche (UTM) “ Contrôle de la Qualité en Technologie des Agro- ressources “ - Rapprochement des modalités de réalisation des thèses en maîtrise dans notre région; “ Formation de préparation et de perfectionnement à l’analyse moderne des composés chimiques bioactifs dans les produits agro-alimentaires d’origine végétale. “ - Rapprochement des modalités de réalisation des recherches, ... 6 projets de recherche financés par AUF; 9 autres projets phrancophones (TEMPUS, etc)

  17. Evénement phare – Assemblée Générale de l’AUF – Sao-Paolo, Brésil, 7-10 mai 2013 • Les recteurs des 6 universités moldaves ont y participé Points cardinaux de la Déclaration finale – document programme: • L’enseignement supérieur au service de la société : renforcer la pertinence sociale et économique des formations et de la recherche • La circulation des savoirs : multiplier les mobilités francophones • La promotion du numérique éducatif • L’évaluation des établissements d’enseignement supérieur L’engagement pour l’accès des femmes à l’éducation supérieure et aux responsabilités

  18. Défis politiques à relever en République de Moldavie • Adoption de la nouvelles loi de l’éducation • Maintien et appui aux filières francophones institutionnalisées en co-partenariat AUF – établissements concernés • Renforcement de la recherche universitaire y compris celle menée en français • Lancement d’une nouvelles génération de chercheurs et enseignants francophones dans tous les domaines clés de l’économie nationale et régionale

  19. Merci de votre attention! Rodica Sturza Professeur Université Technique de Moldavie

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