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¿Qué historia merece ser publicada?

¿Qué historia merece ser publicada?. Nelly Luna Amancio Agosto, 2013. Principios rectores en El Comercio. Defensa de la calidad de vida:

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¿Qué historia merece ser publicada?

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Presentation Transcript

  1. ¿Qué historia merece ser publicada? Nelly Luna Amancio Agosto, 2013

  2. Principios rectores en El Comercio Defensa de la calidad de vida: “El Comercio promueve la mejor calidad de vida de los ciudadanos, orienta a la comunidad hacia la práctica de sus deberes y derechos. Impulsa la preservación del medio ambiente”.

  3. El escenario Crecimiento económico de nuestros países basado en la industria extractiva: Conflicto por la tierra, por el agua, por los bosques, por las compensaciones, denuncias de contaminación. Se amplían las brechas de desigualdad: acceso a derechos básicos. Estado débil o ausente: empresas fuertes. Desconfianza de las instituciones fiscalizadoras del Estado. En el Perú desde el 2001 en adelante comenzaron con intensidad los conflictos socioambientales. Hoy representan el 64% de todo los conflictos en el país. Los medios visibilizan los problemas y demandas, dan voz, escuchan, analizan, investigan, transparentan, pero no son actores políticos. No son activistas.

  4. ¿Qué se publica? Diálogo con el editor: Antes, nosotros mismos debemos estar convencidos de la relevancia de nuestra historia y de que esta esté bien reporteada. El reportaje a profundidad / investigación / la historia y el personaje. Denuncias específicas: casos de corrupción, exportaciones ilegales, tala. Reportajes de largo aliento: línea narrativa y recursos estilísticos. Toda historia tiene un personaje.

  5. ¿Qué se publica? Plan de trabajo: hipótesis y objetivos. La importancia de los antecedentes. Adecuada administración de información: manejo de carpetas, avanzar paralelamente otros temas. Plantear el reportaje cuando la idea esté bien clara y el reporteo avanzado.. Evitar las generalidades y precisar los ángulos: si tú no lo tienes claro, el editor menos. Las mejores historias no llegan a tu bandeja de entrada: tienes que buscarlas.

  6. ¿Qué es importante? ¿Por qué es importante la Amazonía? Se confunden las notas de viajes o de turismo como si se trataran de temas ambientales: nos dejamos cautivar por los paisajes y se olvida el contexto económico, social, político, los riesgos y posibilidades. Trascendencia e impacto. La narración es importante. A veces, el titular informativo funciona mucho mejor que uno interpretativo. La importancia del seguimiento. La página web.

  7. ¿Quién escribe? La formación del periodista: Debemos entender cómo funciona el Estado: las competencias de las diferentes entidades involucradas, desde el Ejecutivo, el Poder Judicial, entre otras. Nada nos es ajeno. Importancia de la especialización. Manejo de información, experiencia y conocimiento del tema. Importancia de una agenda especializada. Los límites del periodismo ambiental: a veces cuando se habla del periodismo ambiental, se obvia la transversalidad del tema.

  8. ¿Quién escribe? Transversalidad: mirada multidisciplinaria. Conocimiento en ciencias básicas: matemática, biología, química. Narradores de historias: pero con información. Evitemos el exceso de cifras, escribir con sencillez. Hurgamos, no reproducimos. Los comunicados oficiales son referenciales. No somos activistas. Perseverancia.

  9. ¿Cómo contar la historia? Los mejores reportajes sobre temas ambientales –como cualquier otro- debe tener un personaje, una atmósfera, una historia. La importancia del detalle y el escenario. Evitar exceso de información: el pecado de “miren todo lo que sé”. El escenario no es importante solo de por sí, siempre hay personajes involucrados. Diversidad de géneros: entrevistas, reportajes, análisis. No todos los temas vinculados al ambiente pueden tener el mismo despliegue. La agenda pública tiene una enorme carga y hay que priorizar: esa es una tarea que corresponde no solo al editor, el primer filtro siempre será el mismo redactor. Herramientas gráficas: fotografías e infografías.

  10. La relevancia de una historia Todos los días, ONG, entidades del Estado, universidades e institutos científicos producen información que es imposible de analizar con el mismo tiempo y empeño. ¿Qué hacemos? Elegir bien y analizar la relevancia de la información y la seriedad de la fuente: no toda la información que se difunde es confiable y no todo puede ser usado en una historia. Hay mucha información sensacionalista o manipulada. ¿Qué características debe tener un reportaje vinculado a temas ambientales? Interés público y relevancia. Ir más allá de la simple anécdota o dato curioso. Evitar “voltear” informes de organizaciones.

  11. Los principales errores Creer que todo es importante. Voltear informes, notas de prensa o documentos de trabajo. Estos son solo insumos. Repetir el mismo tema: se olvida indagar todo lo que se ha publicado sobre el tema, lo que se ha dicho hasta ahora. Evaluar la trascendencia e importancia de las fuentes. Caer en el “paisajismo” y los temas “clichés”. Estereotipos.

  12. Reportaje a profundidad

  13. La importancia de una portada

  14. El personaje

  15. El reportaje de profundidad

  16. El reportaje de investigación

  17. Nellylun10@gmail.com http://es.scribd.com/nellylun https://www.facebook.com/nelly.luna.amancio http://www.slideshare.net/nellylunaamancio

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