1 / 23

MUKSUT JA MEDIA

MUKSUT JA MEDIA. Miten media näkyy lapsen arjessa ?. Mitä Media on?. Median muutokset. Media ympäristö on muuttunut radikaalisti viimeisen 20 vuoden aikana 2000-luvulla Internetin käyttö on kasvanut räjähdysmäisesti. Media – hyötyä ja haittaa. Media tarjoaa paljon hyödyllistä materiaalia

verena
Download Presentation

MUKSUT JA MEDIA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MUKSUT JA MEDIA Miten media näkyy lapsen arjessa?

  2. Mitä Media on?

  3. Median muutokset • Media ympäristö on muuttunut radikaalisti viimeisen 20 vuoden aikana • 2000-luvulla Internetin käyttö on kasvanut räjähdysmäisesti

  4. Media – hyötyä ja haittaa • Media tarjoaa paljon hyödyllistä materiaalia • sekä aineistoa jolta lasta tulisi suojella • lapsella on oikeus saada tietoa mediasta

  5. Lapsen käsitys mediasta • Lapsen havainnot ja tulkinta maailmasta syntyy vuorovaikutuksessa sosiaalisen ympäristön kanssa • Mediasisällöt ovat aluksi koosteita pienistä yksittäisistä tilanteista ja kyky seurata kasvaa vähitellen

  6. Miltä media näyttää alle 3-vuotiaan silmin? • Kuvamedia on muotojen, hahmojen ja äänien virtaa • Olettamuksia median ja todellisuuden suhteesta alkaa syntyä • Hektinen kuvamateriaali saattaa aiheuttaa stressiä • Ns. keskeisnäkö • Havaintokyky vaatii aikaa kuvan käsittelemiseen

  7. Entä leikki-ikäisen silmin? • Lapsi alkaa hahmottaa, että media on joskus totta ja joskus ei • Mielikuvitus on rikkaimmillaan • Visuaaliset elämykset erittäin voimakkaita

  8. Faktan ja fiktion erottaminen • Pysyvyyden ja säilyvyyden käsitteet • Tulkinta- ja ongelmanratkaisutaidot

  9. Miksi jotkut mediasisällöt ovat niin vetovoimaisia? • Lapsen tunne-elämä ja persoonallisuuden kehitysvaiheet vaikuttavat vetovoimaisuuteen • Prinsessat ja supersankarit rakentavat sukupuoli-identiteettiä

  10. Esimerkkejä Keskustelua ja pohdintaa arjen esimerkeistä

  11. Mediassa esiintyvä väkivalta • Miten väkivalta näkyy mediassa? • Väkivallan vaikutus lapsen käytökseen • Väkivallan esitystavalla on suuri merkitys

  12. Media ja tunnekokemukset • Lapsen ikätasolle sopivat mediasisällöt tukevat lapsen tunne-elämän kehitystä • Turvallinen ympäristö tärkeä • Median luonteen merkitys tunnekokemuksen syntymisessä

  13. Mediapelot ja traumat • Pelottava ja ahdistava mediasisältö • Miten mahdolliset mediapelot ja traumat näkyvät lapsessa? - Nukahtamis- ja unessapysymisvaikeudet - Unen häiriöt ja haluttomuus mennä nukkumaan - Ärtyneisyys ja vihan purkaukset - Keskittymisvaikeudet - Korostunut varuillaan olo - Säikähtely ja pelot - itkuisuus ja alakulo - Vetäytyminen ja lisääntynyt läheisyyden tarve - Leikki on tavallista rajumpaa

  14. Tv- ohjelmiin liittyvät pelot ja painajaisunet • Eri ikäiset lapset ymmärtävät ohjelmien sisällöt eri tavalla • Millaisia asioita lapset pelkäävät? • Vanhemman merkitys

  15. ”No mä joskus aina pelkään kun mäoonkattonu Taru Sormusten Herrasta ja kaksi tornia ja mä aina joskus pelkään ylhäällä että siellä on niitä örkkejä ja kaikkee” tyttö 6v. ”Muumit on vähän pelottavia siinä on mörköjä. Ja hattikatteja on myös muumeissa sellaisia valkoisia pieniä olentoja. Ne näyttää pelottavilta” tyttö 5v.

  16. Media eri ikäkausina Psyykkiset valmiudet • alle 3- vuotiaan • 3-6- vuotiaan • 7-8- vuotiaan

  17. Median fyysiset ja fysiologiset vaikutukset • Media ja ylipaino • Fysiologiset haitat - Niska- ja selkäsäryt - Silmien väsyminen • Vireystila • Unihäiriöt • Levottomuus tai aggressiivisuus • Sykkeen sekä verenpaineen nousu

  18. Lapsi ja oppiminen Media oppimisen välineenä..?

  19. Lapsi oppii leikkimällä • leikki on lapsen kehityksen kannalta erittäin tärkeää toimintaa • media vaikuttaa lasten leikkiin --> ruokkii mielikuvitusta --> tuo aiheita ja ideoita --> muuttaa leikin muotoja --> vie aikaa vapaalta leikiltä

  20. Lapsen kanssa mediassa • mediakasvatus alkaa jo varhain - mallioppiminen • vanhemmuuden tehtävänä turvallisesti edistää lapsen mediankäyttötaitoja ja medialukutaitoa

  21. Lapsen kanssa mediassa • medialukutaito tarkoittaa kykyä kyseenalaistaa ja käyttää mediaa • median kriittinen tarkastelu on taito ?

  22. Lapsen turvallisuuden takaamiseksi • vanhemman tutustuminen etukäteen lapselle tarjottavaan materiaaliin • yhdessä lapsen kanssa median parissa • yhteisten pelisääntöjen luominen • rajojen asettaminen median käyttöön - avuksi esim. medianhallinnan muistilista

  23. Esimerkkejä

More Related