1 / 33

Židovské děti a druhá světová válka

Židovské děti a druhá světová válka. Celoškolní projekt Církevní základní škola a mateřská škola Třinec 2009/10 . Téma židovství v osnovách ŠVP. Seznamování žáků s kulturou, náboženstvím a dějinami židovského národa - křesťanská výchova, dějepis

vanida
Download Presentation

Židovské děti a druhá světová válka

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Židovské děti a druhá světová válka Celoškolní projekt Církevní základní škola a mateřská škola Třinec 2009/10

  2. Téma židovství v osnovách ŠVP • Seznamování žáků s kulturou, náboženstvím a dějinami židovského národa - křesťanská výchova, dějepis • Novodobé dějiny: 2. světová válka a holocaust, historie vzniku státu Izrael, současný Izrael – dějepis • Přednášky o holocaustu , lektoři ICEJ, ACET • Besedy s pamětníky • Exkurze do AuschwitzBirkenau

  3. Etapy realizace projektu • září Putovní výstava „Děvčata z pokoje 28“ - osobní vzpomínky děvčat vězněných v Terezíně • říjenSeznámení žáků s knížkou autorky Hannelore Brenner –Wonschick „Děvčata z pokoje 28“ Postava Anny Flachové, její životní osudy Kapitola „ Brundibár světlo v temnotě“

  4. Etapy realizace projektu • listopad- prosinec Příprava muzikálového představení „Kdo je to vlastně Brundibár“ Beseda s paní Annou Flachovou • leden –únor Literární soutěž pro žáky 2.stupně Výtvarná soutěž pro žáky 1.stupně • květenExkurze žáků 9.ročníku do Auschwitz - Birkenau

  5. „Kdo je to vlastně Brundibár“ , muzikálové představení pro žáky

  6. Muzikálové představení „Kdo je to vlastně Brundibár“ • Dětská opera „Brundibár“ Hanse Krásy a Adolfa Hoffmeistra • Scénář, výběr rolí, nacvičování –zapojeny všechny děti včetně MŠ /190 dětí/ • Představení s účastí paní Anny Flachové-Hanusové pro rodiče a veřejnost pro základní školy • Záznam z představení v Kabelové televizi Třinec

  7. Scéna z úvodní části knížky Děvčata z pokoje 28

  8. Kdo je to vlastně Brundibár Od mateřské školy až po žáky 9.ročníku

  9. Hlavní postavy: Pepíček a Aninka Účast paní Anny Flachové Hanusové na premiéře

  10. Děti z mateřské školy „Maminka kolíbá děťátko , houpyhou, myslí si, co bude, až děti vyrostou.“

  11. Žáci deváté třídy tančí s dětmi z mateřské školy „Roste strom, teče proud, plyne čas, mraky jdou: Rok co rok, krok co krok.“

  12. Závěrečná beseda Paní FlachováHonusová odpovídá na otázky dětí .

  13. Závěrečná beseda Otázkám nebylo konce….

  14. Jaká postava v Brundibáru mne zaujala a proč… Výtvarné práce žáků 1. stupně a slohové práce žáků 2. stupně

  15. Naši žáci napsali… „ Nejvíce mne zaujaly děti Pepíček a Aninka, protože byly statečné a velmi chudé. Kdybych já byla v jejich situaci, hodně bych se styděla vydělávat si na ulici zpěvem a už vůbec bych se neodvážila postavit někomu jako byl Brundibár.“

  16. Naši žáci napsali… „Zaujal mne Brundibár. Jeho flašinet uměl hezky hrát, zatímco on neuměl říct žádné hezké slovo, které by děti potěšilo.“

  17. Naši žáci napsali… „Zaujala mne postava zvířátek asi proto, že i zvířátka mohou pomáhat lidem. Sice je to jen v pohádce, ale lidé si uvědomí, že i oni mohou být v některých věcech nápomocní.“

  18. Co pro mne znamenalo setkání s paní Annou Flachovou…

  19. Naši žáci napsali… „Já i ostatní jsme si mohli uvědomit, jak se máme dobře, a jak na druhé straně lidé trpí. Měli bychom se nad sebou zamyslet.“

  20. Naši žáci napsali… „Mít krajíc chleba na tři dny nebo být oddělená od rodiny muselo být neuvěřitelně těžké. A pro ně musela být opera Brundibár jediným světlem ve tmě. Samozřejmě taky Bůh.“

  21. Naši žíci napsali… „Hodně mne zaujalo jak strašně málo jídla dostávali, a že paní Flachová si dodnes toho jídla váží, a když jí zbude kousek chleba, tak ho jde třeba do parku házet ptáčkům. “

  22. Exkurze žáků 9.tříd do Auschwitz • Exkurze je spojená s účastí na Pochodu živých – cesta z Auschwitz do Birkenau • Koná se každý rok • Sjíždějí se zde hlavně mladí Židé z Izraele a z celého světa.

  23. Tomáš |Graumann s manželkou, beseda: „Dvakrát zachráněné dítě“, listopad 2010

  24. Tomáš |Graumann mezi žáky, beseda: „Dvakrát zachráněné dítě“

  25. Školní rok 2011/12 Účast naší školy v projektu Centra vzdělávání a dialogu ve spolupráci s českou pobočkou ICEJ /jedna z 14 pilotních škol v ČR/. Ověřování vzdělávacích materiálů Jad Vašem: Tomíčkovi k jeho 3. narozeninám - v 6. ročníku „ Osvětimské album“ nebo „Album Lili Jacob“ - v 9. ročníku

  26. Setkání s pamětnicí, 4.6.2012 PhDr.VěraAndrysiková, pamětnice Ing.JanaHlavková, koordinátorka ICEJ

  27. Izraelské tance, děvčata naší školy

  28. Vystoupení v Tiberiádě, skupina Halevaj machol, říjen 2011

  29. Děkuji za pozornost Monika Guńková

More Related