1 / 30

Od projektu do trwałej zmiany…. czyli dokąd zmierzamy?

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki. Od projektu do trwałej zmiany…. czyli dokąd zmierzamy?. Liczby mówią. 8 rodzajów kursów kursów 33 grupy 645 uczestników kursów 31 powiatów 139 gmin

ursala
Download Presentation

Od projektu do trwałej zmiany…. czyli dokąd zmierzamy?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki Od projektu do trwałej zmiany…. czyli dokąd zmierzamy?

  2. Liczby mówią • 8 rodzajów kursów kursów • 33 grupy • 645 uczestników kursów • 31 powiatów • 139 gmin • 13 przetargów w tym 4 unieważnione z powodu braku ważnych ofert

  3. Po co to wszystko? Podniesienie jakości pracy szkół • rozpoznanie lokalnych potrzeb i możliwości, • nawiązanie współpracy z lokalnymi liderami/kami, • stworzenie możliwości współpracy szkoły/gminy/powiatu, • angażowanie lokalnych społeczności, • wspieranie lokalnych inicjatyw, • wymiana doświadczeń.

  4. Co osiągnęliśmy? w środowisku: • dobry odbiór społeczny i rosnące zainteresowanie projektem • wysoka ocena jakości kursów

  5. Co osiągnęliśmy? wśród uczestników: • aktywność między kursami (sieciowanie, spotkania inicjowane przez uczestników, kontakt i wzajemna pomoc) • próby stosowania w praktyce (szczególnie I grupa coachingu) • ciekawe projekty lokalnych działań przygotowane przez uczestników

  6. Co osiągnęliśmy? wśród uczestników: • zainteresowanie kontynuacją szkoleń i dalszym rozwojem, • zainteresowanie dalszą współpracą (szczególnie grupy z długich form) • podejmowanie inicjatyw społecznych (np.: Witkowo, Stęszew)

  7. Co osiągnęliśmy? Wśród partnerów – realizatorów szkoleń • bardzo poważne traktowanie celów projektu i zleconych zadań • podejście refleksyjne, partnerskie • projektową otwartość i gotowość do zadań spoza umowy

  8. Co nam sprzyja? Najbliższe otoczenie: • zmiany dokonujące się w postawie urzędników w urzędach publicznych (np. JST, KO), pożądana dobra współpraca z szkoły z otoczeniem • niż demograficzny i większa otwartość na szukanie nowych rozwiązań • zmiany w edukacji

  9. w kraju: • zmiany w otoczeniu społecznym szkoły, • rosnąca aktywność obywatelska • dostęp do informacji • dostęp do pieniędzy • ułatwiona komunikacja Co nam sprzyja?

  10. Co przeszkadza? • autocenzura, • lęk przed oceną, wychyleniem poza obowiązujący schemat • brak tradycji pracy zespołowej • brak osobowości prawnej szkół • niski poziom wiedzy ekonomicznej i prawnej oraz nieznajomość zasad funkcjonowania ngo

  11. III etapy budowy państwa wg Ralfa Dahrendorfa (polityk, socjolog) • Czas potrzebny na zbudowanie państwa: • instytucje państwowe - 6 miesięcy • gospodarka rynkowa – 6 lat • społeczeństwo obywatelskie – minimum 60 lat • za Jakubem Wygnańskim „III sektor Polsce: różne działania, wspólne cele” Konferencja z okazji 25. rocznicy pierwszych wolnych wyborów; • 2-3 czerwca 2014 Poznań Nauczyciele nie są z Marsa – czyli MY po 25 latach wolności

  12. Co dalej? • współpraca w grupie zainteresowanych • pomoc w lokalnych aktywnościach (ngo, projekty) • stały kontakt (newsletter, sieć, telefon, skype) • szkolenia, wizyty studyjne • rozwój aktywności

  13. Zapraszamy i zapewniamy działanie w słusznej sprawie

  14. Zapraszamy i zapewniamy pomoc w rozpoznawaniu potrzeb i określaniu celów lokalnych działań

  15. Zapraszamy i zapewniamy uważną analizę założonych celów

  16. Zapraszamy i zapewniamy pomoc w wyborze narzędzi do realizacji obranego celu

  17. Zapraszamy i zapewniamy • możliwość ćwiczenia umiejętności pracy zespołowej

  18. Zapraszamy i zapewniamy możliwość konfrontacji własnych pomysłów i życzliwe wsparcie

  19. Zapraszamy i zapewniamy wspólne szukanie skutecznych rozwiązań

  20. Zapraszamy i zapewniamy satysfakcję z własnego rozwoju

  21. Zapraszamy i zapewniamy niebanalną formę szkoleń dostosowaną do nauczanych treści

  22. Zapraszamy i zapewniamy kadrę dobrze przygotowaną do swoich zadań

  23. Zapraszamy i zapewniamy pracę nad własnym rozwojem

  24. Zapraszamy i zapewniamy motywowanie do pracy

  25. Zapraszamy i zapewniamy pomoc w sytuacjach trudnych

  26. Zapraszamy i zapewniamy możliwość konfrontacjiz nowymi wyzwaniami

  27. Zapraszamy i zapewniamy kontakt z sympatycznymi ludźmi

  28. Zapraszamy i zapewniamy udział w projekcie, który pokazuje, że nie ma rzeczy niemożliwych, są tylko ograniczenia w naszych głowach

  29. -. W prezentacji wykorzystano zdjęcia z wizyty studyjnej 16-17.05.2014 realizowanej w ramach projektu. Zdjęcia wykonała Pani Maria Jaszczyk.

  30. Dziękuję za uwagęJoanna Ciechanowska-Barnuśkoordynatorka merytorycznatel. 882 16 12 69e-mail j.ciechanowska@ko.poznan.pl Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki

More Related