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Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo

Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo. Ppt-M1-1. OBJETIVO DE LA SESIÓN Iniciar la actividad de COMPARTE y conocer la propuesta Aportar a los rasgos del desarrollo alternativo por el que trabajamos. PROGRAMA PARA ESTA SESIÓN ¿QUÉ ES COMPARTE?

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Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo

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Presentation Transcript


  1. Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo Ppt-M1-1

  2. OBJETIVO DE LA SESIÓN • Iniciar la actividad de COMPARTE y conocer la propuesta • Aportar a los rasgos del desarrollo alternativo por el que trabajamos

  3. PROGRAMA PARA ESTA SESIÓN • ¿QUÉ ES COMPARTE? • EXPLICACIÓN DE LOS RASGOS DEL DESARROLLO ALTERNATIVO • TRABAJO EN GRUPOS PEQUEÑOS PARA PROFUNDIZAR EN LOS RASGOS • PLENARIO • CIERRE – EVALUACIÓN • Tiempo aproximado: 2 horas y media.

  4. COMPARTE: Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo ¿Qué es COMPARTE? COMPARTE, comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo pretende ser un grupo de organizaciones vinculadas por un sueño común y formas de hacer compartidas. El objetivo central de esta comunidad es aportar a la construcción de propuestas de desarrollo alternativo a través de la generación de conocimiento y reflexión, a partir de nuestra práctica social.

  5. COMPARTE: Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo ¿Qué nos une? Somos organizaciones que acompañamos a las personas empobrecidas en su articulación social y política para que recuperen el control sobre los procesos de desarrollo y mejoren sus condiciones de vida. Tenemos la convicción que el mundo puede y debe ser cambiado, por ello, nos sumamos a otras organizaciones que creen y trabajan porque esto sea posible. Para avanzar en la construcción de procesos y lógicas alternativas es necesario compartir no solo el trabajo en terreno sino también la reflexión y el análisis sobre los contextos, los procesos y las estrategias que vamos impulsando. Compartir y reflexionar juntos nuestras inquietudes y perspectivas comunes nos ayudan a responder mejor a las misiones institucionales y a nuestro trabajo en red.

  6. COMPARTE: Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo ¿Cómo nació? En 2008, nos reunimos en Bilbao 13 centros sociales de América Latina y España en un seminario titulado: “Institucionalidad y Construcción de lo Público con Participación Popular” El objetivo fue: profundizar en el análisis de los procesos sociales y políticos que viven los países latinoamericanos y la región, a la luz de nuestro trabajo por la gobernabilidad democrática. Creamos un espacio en el que compartimos nuestras experiencias, principalmente en el ámbito de la participación social y el fortalecimiento de la institucionalidad pública. Entre los acuerdos de ese seminario destacó el propósito de consolidar estos encuentros para que faciliten continuar nuestro análisis compartido de los procesos sociales, económicos y políticos y sobre nuestro trabajo y alimenten la reflexión … por eso en 2010 nos volvimos a encontrar……

  7. COMPARTE: Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo El camino andado La segunda cita fue en mayo del 2010, en Loyola. 18 organizaciones de América Latina y España. “Gobernanza democrática para el desarrollo local y regional sostenible, Experiencias y Aprendizajes” Pretendimos dar un paso más en la discusión sobre la dimensión económica y productiva del desarrollo local y regional sostenible. Objetivos: identificar rasgos y características del desarrollo incluyente, sostenible y posible que queremos promover y explorar posibilidades de establecer una agenda común de trabajo como conjunto de organizaciones aliadas más allá del propio seminario.

  8. COMPARTE: Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo El camino andado ORGANIZACIONES PARTICIPANTES EN EL 2010:

  9. COMPARTE: Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo El camino andado Como resultado de ese seminario, obtuvimos la publicación:“El desarrollo alternativo por el que trabajamos: aprendizajes desde la experiencia” Esta publicación (y la discusión de aquel encuentro) está basada en mirar nuestras prácticas, compartirlas y extraer aprendizajes desde ellas: ¿cuál es nuestra idea de desarrollo?, ¿cómo resistimos a los embates de la imposición del modelo hegemónico en nuestros días? y ¿qué propuestas hacemos? La publicación no es una “memoria” sino que recoge las conclusiones a las que llegamos y pretende ser un punto de partida para continuar trabajando e invitar a otras organizaciones a sumarse a este debate.

  10. COMPARTE: Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo El camino andado Esta publicación tiene, tres capítulos y un anexo con la siguiente temática: I- Rasgos del desarrollo que queremos promover. impulsamos y desde las cuáles articulamos acciones concretas de intervención social. II- Estrategias que impulsamos y desde las cuáles articulamos acciones concretas de intervención social. Prácticas, logros, dificultades y aprendizajes. III- Algunos elementos del contexto que nos facilitan o dificultan el camino . Anexo: experiencias concretas que cada organización presentó en el seminario y desde las cuales se extrajeron las conclusiones que presentamos a lo largo del texto.

  11. COMPARTE: Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo COMPARTE: Comunidad de aprendizaje • Evaluamos que era bueno continuar esta reflexión y construcción común de conocimiento, por eso se propuso tener un proceso on-line que nos ayude a trabajar juntos y que nos prepare para volver a encontrarnos en el 2012 • Para ello esta fase del COMPARTE comprende de noviembre del 2011 a septiembre de 2012: • Nos supone participar, enriquecer lo que hemos hecho hasta ahora y avanzar • Todas las organizaciones tendremos un representante que facilitará el diálogo intra-organizacional para luego compartir con las otras instituciones que forman el COMPARTE

  12. COMPARTE: Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo ¿QUIÉNES ESTAMOS? ORGANIZACIONES PARTICIPANTES Coordinación del COMPARTE: Sector social de la CPAL + ALBOAN Equipo dinamizador: CEDIAC Suyusama ALBOAN

  13. COMPARTE: Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo ¿QUÉ VAMOS A TRABAJAR? • De los rasgos del desarrollo alternativo que tenemos, vamos a profundizar y trabajar sobre tres rasgos: parte de lo local, emplea de forma justa y sostenible los recursos naturales y prioriza la vida buena para todas las personas • - De las estrategias que hemos identificado nos centraremos en LA GENERACIÓN DE CAPACIDADES individuales y colectivas • Miraremos qué capacidades estamos desarrollando concretamente en nuestras experiencias del ámbito económico-productivo • Nos apoyaremos en herramientas on-line, blog: • http://compartedesarrollo.wordpress.com/

  14. COMPARTE: Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo ITINERARIO DE TRABAJO Módulo 1: Socialización de los rasgos del desarrollo alternativo Módulo 2: Descripción experiencias económico- productivas Módulo 3: Identificación de capacidades que se generan en cada una de las experiencias Módulo 4: Descripción de las estrategias que sostienen la generación de capacidades Módulo 5: Construcción de la COMPARTE-PEDIA Módulo 6: Aterrizaje en pistas concretas para el desarrollo alternativo Seminario internacional septiembre 2012

  15. COMPARTE: Comunidad de aprendizaje para el desarrollo alternativo PUNTOS DE LLEGADA • Pretendemos llegar a: • i) un inventario de prácticas de generación de capacidades individuales y colectivas en el • ámbito económico-productivo. • ii) describir y compartir estrategias para generar esas capacidades • iii) determinar criterios de por qué son buenas prácticas: factores críticos de éxito o • fracaso • iv) identificación de pistas para la generación y consolidación de procesos de desarrollo • alternativo en el ámbito económico-productivo (alianzas, posibles proyectos, concreciones • para el futuro).

  16. “Si ha de existir una comunidad en un mundo de individuos, sólo puede ser una comunidad entretejida a partir de compartir y del cuidado mutuo; una comunidad que atienda y se responsabilice de la igualdad del derecho a ser humanos y de la igualdad de posibilidades para ejercer ese derecho.” Zygmunt Bauman

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