Algebra met inzicht
Download
1 / 13

Algebra met Inzicht - PowerPoint PPT Presentation


  • 89 Views
  • Uploaded on

Algebra met Inzicht. Bijeenkomst 11 december 2009. Rol bijeenkomst. Achtergrond geven over onderzoek (10m) In tweetallen een deel bekijken (30m) Mening geven over digitale onderdeel voor verbeterpunten, maar ook “beste” design keuzes Inhoudelijk Technisch Uitwisseling (4x10m)

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Algebra met Inzicht' - ulysses-miller


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Algebra met inzicht

Algebra met Inzicht

Bijeenkomst 11 december 2009


Rol bijeenkomst
Rol bijeenkomst

  • Achtergrond geven over onderzoek (10m)

  • In tweetallen een deel bekijken (30m)Mening geven over digitale onderdeel voor verbeterpunten, maar ook “beste” design keuzes

    • Inhoudelijk

    • Technisch

  • Uitwisseling (4x10m)

  • Discussie (20m)


Vraag: “Hoe kan ICT helpen bij het oefenen, verwerven en toetsen van algebraïsche vaardigheden”?

  • Inzicht en vaardigheden

  • Oefenen & toetsen: summatief, formatief

  • Hoe kan dat met ICT?

  • Vooraf: eerste module in 1-op-1 sessies

  • Nu een revisie voor ‘groter’ experiment. Twee 6vwo wiskunde B groepen. Start eind januari.


Assessment toetsen van algebraïsche vaardigheden”?- Formative (for) v Summative (of)- Feedback (Black & Wiliam, 1998)

Algebraic expertise- Basic skills- Symbol Sense (Arcavi, 1994)

ICT tool use- Instrumentation- Task, technology, theory (Lagrange, 1999)


Crisis
Crisis toetsen van algebraïsche vaardigheden”?

“Failure is, in a sense, the highway to success, inasmuch as every discovery of what is false leads us to seek earnestly after what is true, and every fresh experience points out some form of error which we shall afterwards carefully avoid.” Keats.

  • Productive failure

  • Impasse


Kenmerken tool
Kenmerken tool toetsen van algebraïsche vaardigheden”?

  • Aansluiting opgaven vorige tool 1-op-1 sessies

  • 6 reeksen met 4 types

  • Randomisatie

    • Niet te veel vanwege “lastige waarden”, en doordacht

  • Crises

  • Feedback (gebaseerd op resultaten 1-op-1 sessies)

    • Syntax

    • Maatwerk feedback

    • IDEAS?


Kenmerken tool 2
Kenmerken tool #2 toetsen van algebraïsche vaardigheden”?

  • Generieke opgaven, zodat je kunt hergebruiken, ook de feedback (overigens reden waarom maatwerk feedback niet bij alle vragen zit). Voorbeeld 2.1


Typen opgaven
Typen opgaven toetsen van algebraïsche vaardigheden”?

Viervoorbeeldenopgaven:

Vergelijkingen met met links en rechtsdezelfde factor herschrijven

Irrelevantedeelexpressiesafdekken

Kwadratennietuitwerken

Overeenkomstigefactorenzien


Opdracht
Opdracht toetsen van algebraïsche vaardigheden”?

  • In tweetallen: bekijk de twee series die ik uitdeel tbv. discussie straks

  • Vul hiervoor aub. het uigereikte formulier in. Algemeen:

    • Opbouw, lijn in de opgaven?

    • Crisis: is die te vinden?

    • Techniek: werkt het allemaal?

    • Feedback: tegengekomen, welke soorten wanneer, wat er bij?

    • Eventuele detailopmerkingen bij de vragen;


Terugkoppeling
Terugkoppeling toetsen van algebraïsche vaardigheden”?

  • Per tweetal graag globaal de bevindingen aangeven

  • Deze zullen dienen als voedingsbodem voor de discussie.


Discussievragen
Discussievragen toetsen van algebraïsche vaardigheden”?

  • Toestaaneennieuweversietekrijgen ?(vgl. ELO)

  • Grafiekentool

    • Overal?

    • Nergens?

    • Alleen in feedback?

  • Feedback soorten

    • Welke feedback wanneer? (Worked examples?)

    • Less is more?

    • Specifiek versus generiek

    • Aan het eind: rule-based versus maatwerk


Feedback tabbladen
Feedback tabbladen toetsen van algebraïsche vaardigheden”?

  • Tijdrovend bij ingewikkelde zaken

  • Feedback aan/uit zetten levert soms onvoorspelbaar gedrag. Gevolg: het moet meteen redelijk volledig zijn.


Ideas 1 4 1 6 en 1 7
IDEAS 1.4, 1.6 en 1.7 toetsen van algebraïsche vaardigheden”?

(expres aangezet. KOST PUNTEN)


ad