1 / 9

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940 Autor: Jiřina Fialová Tematická oblast: Latina- mluvnice a slovní zásoba

tudor
Download Presentation

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940 Autor: Jiřina Fialová Tematická oblast: Latina- mluvnice a slovní zásoba Název DUMu: Zájmena přivlastňovací Kód: VY_32_INOVACE_LA.1.20 Datum: 5. 4. 2013 Cílová skupina: Žáci středních škol Klíčová slova: Zájmena přivlastňovací, deklinace zájmen, zájmena zvratná Anotace: Tato prezentace seznamuje se skloňováním zájmen přivlastňovacích, včetně zvratných. V závěru procvičení probrané látky.

  2. Jmenujte přivlastňovací zájmena v češtině V latině: můj: meus,mea, meum tvůj: tuus, tua, tuum náš: noster, nostra, nostrum váš: vester, vestra, vestrum Dokážete říct, jak se tato zájmenaskloňují? Zájmena přivlastňovací VY_32_INOVACE_LA.1.20

  3. Zájmena přivlastňovací Překládejte spojení: amīca mea dē amīcitiā nostrā magister tuus cum poētīs vestrīs ad locum nostrum sine oppidō meō in epistulīs tuīs sigillum tuum medicōs nostrōs līberī vestrī in librum tuum pacta nostra praecepta mea divitiae tuae VY_32_INOVACE_LA.1.20

  4. Zájmena přivlastňovací • Pro 3. osobu se užívá genitiv zájmena „on”: jeho, její: eius jejich: eōrum/ eārum Poznáte, kdy se užívají různé tvary pro plurál • Pozorujte příklady: eius amīcī librī eōrum eius amīcae oppida eōrum eius sigillum patriae eōrum Tato zájmena se neskloňují. VY_32_INOVACE_LA.1.20

  5. Zájmena zvratná Přeložte tyto věty: Crēdō amīcō meō. Crēdimus amīcīs nostrīs. Crēdit amīcō suō. Crēdunt amīcīs suīs. Čím se liší česká zájmena zvratná? VY_32_INOVACE_LA.1.20

  6. Zájmena zvratná Obměňte vzorové věty v dalších osobách tak, aby měly zvratný smysl. Crēdis…… amīcō tuō. Crēditis…. amīcīs vestrīs. Crēde…. Crēdite…. VY_32_INOVACE_LA.1.20

  7. Procvičování Překládejte do češtiny • Amicum meum non video. • Dea verba nostra audit. • Cur magistro tuo non pares? • Vir patriam suam amat. • Domini servos suos iniuste puniunt. • Fabula de historia nostra narrat. • Respondete magistrae vestrae! • Corrige epistulam tuam! Převeďte věty do opačného čísla. VY_32_INOVACE_LA.1.20

  8. Řešení úkolu • Amicos nostros non videmus. • Deae verba nostra audiunt. • Cur magistro vestro non paretis? • Viri patrias suas amant. • Dominus servum suum iniuste punit. • Fabulae de historia nostra narrant. • Responde magistrae tuae! • Corrigite epistulam vestram! VY_32_INOVACE_LA.1.20

  9. Použitá literatura Autorská práce Návaznost na učebnici SEINEROVÁ, Vlasta, Latina pro střední školy, především gymnázia, I. část, nakladatelství FORTUNA, Praha 2005, ISBN 80-7168-677-2 Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. VY_32_INOVACE_LA.1.20

More Related