BIENVENIDOS

1. BIENVENIDOS

2. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NÚCLEO MIRANDA - SEDE LOS TEQUES CARRERA: Educación Integral. SECCIÓN: 05 MARCO LÓGICO DEL PROYECTO Elaborado por: Alida Azuaje Johanna Casique Monica Cordova Yuckely K, Araque Bertha Ayala Rudy Parica

3. Esquema La Estructura Lógica Del Proyecto I Conceptos Básicos De La Matriz De La Estructura Lógica Del Proyecto II Etapas Del Marco Lógico Del Proyecto III IV Progreso Del Proyecto V Evaluación del progreso real del proyecto

4. Marco Lógico • Planificación, la toma de decisiones en la dirección de institutos. 2. Gestión • Nivel estratégico • Nivel, táctico • Nivel operativo I Etapas Su importancia lograr integrar 3.Evaluación MARCO LÓGICO Técnica SITUACIÓN Se convierte en una herramienta eficaz para insertar, fortalece el pensamiento estratégico y sistémico en la dirección y gestión de proyectos LA INFORMACION COMO MATERIA PRIMA MARCO LOGICO La Información. Es fundamental ya que sin ella no resultaría evaluar • Es una técnica para: • La conceptualización • Diseño • Ejecución • Evaluación • PROGRAMAS Y PROYECTOS

5. Marco Lógico Está estructurado en tres módulos, que conforman un proceso dinámico, eslabonado y circular. • Diseño • Sus etapas son • Diagnóstico del problema • Definición del proyecto • Elaboración de la Matriz de Marco Lógico • . I MARCO LOGICO

6. El Marco Lógico Responde A: • Planificación de proyectos carentes de precisión, con objetivos múltiples que no están claramente relacionados con las actividades del proyecto I • Proyectos que no se ejecutan exitosamente, y el alcance de la responsabilidad no está claramente definida.

7. Conceptos Básicos De La Matriz Marco Lógico Del Proyecto Se utiliza en todas las etapas y por ello debe ser modificada y mejorada a lo largo del diseño y ejecución. II MATRIZ DEL MARCO LOGICO

8. Área sectorial/ Nacional Área sectorial/ Nacional Area del Proyecto Area del Proyecto Conceptos Básicos Marco Lógico Del Proyecto Objetivo Global II Objetivo Específico Resultados Insumos Actividades Situación actual Situación futura

9. El Marco Lógico Algunas ventajas: • Aporta una terminología uniforme que facilita la comunicación y sirve para reducir ambigüedades • Aporta un formato para llegar a acuerdos precisos acerca de los objetivos, metas y riesgos que comparten todos los involucrados II • Suministra un temario analítico común que puede ser utilizado por el equipo planificador, el ente evaluador y cualquier otro actor que se vincule al proyecto (información necesaria); • Enfoca el trabajo técnico en los aspectos críticos y puede acortar documentos de proyectos en forma considerable.

10. Adecuada Planificación Problemas reales abordados por el proyecto Equipo competente y buena disposición Éxito de un proyecto Respeto por compromisos asumidos Capacidad organizativa Otros factores

11. Marco Lógico Diagnostico (Situación Actual) II Definición Situación Futura Resumen Ejecutivo

12. Vertical Relaciones lógicas verticales de causa efecto entre las diferentes partes de un problema que corresponde a los diferentes niveles de la matriz, relacionando las actividades (insumos), los componentes (o productos), el propósito y el fin como el conjunto de objetivos jerarquizados. Horizontal Principio de la correspondencia que vincula cada nivel de objetivos a la medición del logro (indicadores y medios de verificación) y a las condiciones que pueden afectar su ejecución y posterior desempeño (supuestos principales) Las lógicas del Marco Lógico Indicadores Fuentes de verificación Factores Externos II Objetivo Global Objetivo Específico Resultados Actividades I insumos Costos

13. III El Marco Lógico Pasos del método (De la Identificación al Diseño) Análisis de la participación Análisis de los problemas Análisisde los objetivos Análisis de las alternativas Matriz de planificación del proyecto

14. Análisis de la participación III • Ofrece un panorama global de todas las personas, grupos e instituciones afectadas por el proyecto • Analiza las relaciones sociales (conflictos, alianzas) entre los grupos que intervienen. • Identifica a cada grupo con sus intereses y expectativas Elaborar tabla de participantes identificando a los implicados diferenciando entre primarios y secundarios. Valorar influencia e importancia de los implicados. Identificar riesgos e hipótesis que afectarán al diseño y al éxito del proyecto. Tres Fases

15. Análisis de la Participación III Pasos de la fase 1: Elaboración de tabla de participantes 1.1 Identificar y listar los participantes, diferenciando entre primarios y secundarios. 1.2 Identificar sus intereses (explícitos e implícitos) en relación con las necesidades. Cada participante puede tener varios intereses. 1.3 Considerar la forma en que el proyecto puede afectar esos intereses (positiva, negativa o de manera desconocida) 1.4 Indicar la prioridad relativa que el proyecto debería dar a cada participante en función de sus intereses. 1.5 Reflejar los resultados en una tabla

16. Grupos Intereses Problemas percibidos Recursos y Mandatos Conflictos Potenciales Análisis de la Participación III Pasos de la fase 1: Elaboración de tabla de participantes

17. Análisis de la Participación III Pasos de la fase 2: Valoración de importancia e influencia 2.1 Valoración de la influencia: Poder de un implicado para controlar las decisiones de un proyecto, facilitar su ejecución o dificultarla. 2.2 Valoración de la importancia: La importancia indica la prioridad dada por el financiador a la satisfacción de necesidades e intereses de determinados implicados. 2.3 Combinar la influencia e importancia en una matriz

18. Análisis de la Participación III Pasos de la fase 2: Valoración de importancia e influencia Alta Importancia Baja Baja Alta Influencia

19. Análisis de la Participación III Pasos de la fase 2: Valoración de importancia e influencia Potenciales Beneficiarios Posibles Aliados y contrapartes Alta Importancia Pueden quedar fuera. Se debe intentar ubicarlos en los cuadros anteriores Baja Baja Alta Influencia Opositores Fuentes de riesgo

20. Análisis de la Participación III Pasos de la fase 3: Identificar riesgos e hipótesis 3.1 Identificando supuestos y riesgos: Los implicados primarios con alta influencia y baja importancia pueden generar factores externos que pongan en peligro el proyecto. Entre otros 3.2 Identificación de la participación adecuada de los implicados. Los implicados primarios con alta importancia y alta influencia pueden convertirse en una coalición de apoyo al proyecto. 3.3 Realizar una matriz de implicados incluyendo el tipo de participación en las distintas fases del proyecto.

21. Grupos Implicados Informar Control Aliados Consultar Análisis de la Participación III Identificar riesgos e hipótesis

22. III Análisis de los problemas A partir de la información disponible se establecen relaciones causales entre los problemas identificados, estableciendo sus causas y efectos, orígenes y consecuencias. Objetivo Pasos a seguir: • Listar los problemas existentes entendidos como situaciones negativas. • Determinar cuál es el más importante y establecer una relación de causa y efecto con los otros problemas hasta formar un árbol de problemas. • Configurar un panorama de problemas lo más completo posible. Pregunta Clave: ¿Por qué? O “a es causado por b, c, d...”

23. III Marco Lógico Árbol De Problemas Análisis de las causas y efectos del problema central PROBLEMA CENTRAL Causas Las causas esenciales y directas del problema central son colocadas en forma paralela debajo del problema central.

24. III

25. Árbol de Problemas Empresa de transporte III Pérdida de confianza en la empresa de transporte Efectos Pasajeros heridos o muertos Pasajeros llegan tarde Frecuentes accidentes Problema Central Conductores son imprudentes Vehículos en malas condiciones Calles en mal estado Causas Vehículos viejos Deficiente mantenimiento

26. III Análisisde los objetivos Se describe la situación futura que se alcanzará cuando se solucione los problemas que se han detectado en el paso anterior. Se trata de definir las futuras soluciones de los problemas (planificación de proyectos orientada a objetivos) Objetivo Pasos a seguir: Los problemas enunciados como situaciones negativas pasan a convertirse en condiciones positivas a futuro o estados alcanzados. Una vez reconvertidas las fichas-problemas en fichas-objetivos, se elabora un árbol de objetivos siguiendo el esquema antes descrito. La relación causa-efecto de los problemas se convierte en una relación medios-fines. Pregunta Clave: ¿Cómo? O “b, c, d. Son medios para lograr a.”

27. III Análisisde los objetivos El árbol de objetivos Fines El árbol de objetivos se elabora como una visión de conjunto. OBJETIVO Medios

28. III Árbol de Objetivos Empresa de transporte La empresa de transporte goza de buena reputación Fines Hay menos pasajeros accidentados Pasajeros llegan a tiempo Se redujo la frecuencia de accidentes de omnibus Los choferes conducen con prudencia Vehículos en buen estado Calles en mejores condiciones Medios Vehículos reemplazados Control técnico con regularidad

29. III Es la última fase de la identificación y señala el paso al diseño del proyecto, indicando las soluciones alternativas que puedan llegar a ser estrategias de una acción de desarrollo. Objetivo Es esencial alcanzar un alto grado de consenso. Determinar dentro del árbol de objetivos que opciones pueden ser llevadas a cabo con mayores posibilidades de éxito. Depende de una serie de factores que no pueden predefinirse. Ejemplo: tiempo disponible, posibilidades técnico-financieras, etc.. Tener en cuenta las conclusiones efectuadas en el análisis de la participación para determinar la estrategia mas adecuada. La función del equipo de planificación es la de identificar las posibles ramas medios-fines dentro del conjunto de objetivos que tengan un cierto aire de familia, es decir, que guardan una especial unidad. Utilización de técnicas multicriterios

30. III Matriz de planificación del proyecto ¿Qué es? Es el esqueleto del diseño del proyecto, el cual recoge la información básica de un proyecto de desarrollo. • ¿Por qué ese Proyecto? • ¿Qué se desea? • ¿Cómo se alcanzará? • ¿Qué factores externos • son importantes? • ¿Cómo se mide el éxito? • ¿Dónde están los datos? • ¿Cuándo se hará? • ¿Cuánto costará? • Objetivo Global • Objetivo Específico • Resultados • Actividades • Supuestos • Indicadores • Fuentes de verificación • Calendario de • actividades • Presupuesto Una MPP debe indicarnos

31. Progreso Del Proyecto IV

32. Progreso Del Proyecto Propósito Es el efecto directo que se espera lograr después de completada la ejecución. Representa el cambio que fomentará el proyecto. Es el aporte concreto a la obtención del objetivo expresado en el fin. Fin Indicará el fin, el impacto al cual contribuirá el proyecto de manera significativa una vez que el mismo haya finalizado en su fase de operación. IV Componentes Productos Son los resultados (tangibles e intangibles) específicos que se producen durante la ejecución. Son necesarios para alcanzar el propósito. Son los productos (tangibles e intangibles) que financia el proyecto. Obras, estudios, servicios, capacitación, etc Es razonable plantear que si todos los componentes-productos son producidos de la manera planeada, se logrará el propósito

33. Progreso Del Proyecto IV Actividades Aquellas actividades necesarias para producir los componentes-productos. Deben confeccionarse detalladamente, porque se constituirán en el punto de partida para el plan de ejecución.

34. Progreso Del Proyecto IV

35. Evaluación del progreso real del proyecto En gestión de proyectos, la evaluación de proyectos es un proceso por el cual se determina los cambios generados comparación entre el estado actual y el estado previsto en su planificación . Es decir, se intenta conocer los logros y cumplir de sus objetivos En una evaluación de proyectos siempre se produce información para la toma de decisiones. Se considerar como una actividad orientada a mejorar la eficacia de los proyectos en relación con sus fines,. V Promover mayor eficiencia en la asignación de recursos.

36. Evaluación del progreso real del proyecto TIPOS DE EVALUACIÓN Según la naturaleza de la evaluación Según el nivel de gestión Evaluación privada: asume que el proyecto está totalmente financiado con capital propio, por lo que no hay que pedir crédito, y por otro lado la "evaluación financiera", que incluye financiamiento externo. Evaluación social: los beneficios como los costos se valoran a precios de eficiencia. Aquí interesa los bienes y servicios reales utilizados y producidos por el proyecto. * Política-Estratégica: Esta parte verá la parte social y su consistencia de forma equitativo. * Administrativa: Es racionalización de todos los recursos, el logro de sus planes, objetivos, metas, actividades y programas. * Técnica: Es una mezcla de lo anterior y lo propio e incide en el logro de los dos puntos anteriores. V

37. Evaluación del progreso real del proyecto CRITERIOS PARA EVALUAR PROYECTOS Pertinencia o Relevancia Eficacia Eficiencia Sostenibilidad Establece la medida en que la población y/o las instituciones mantienen vigentes los cambios logrados por el proyecto una vez que este ha finalizado. Indica el modo en que se han organizado y empleado los recursos disponibles en la implementación del proyecto. Observa la congruencia entre los objetivos del proyecto y las necesidades identificadas y los intereses de la población e instituciones ( consenso social) Es el grado en que se han cumplido los objetivos. V

38. Evaluación del progreso real del proyecto EVALUACIÓN DEL PROGRESO REAL DEL PROYECTO EN CONFRONTACIÓN CON LO PLANIFICADO - (VALORACIÓN POST-ACTIVA O POST-FACTO). FASES Validación Preactiva Valoración Postactiva Evaluación Interactiva Busca la idoneidad de la puesta en acción, contando para ello con la opinión concurrente de los agentes fundamentales y de otros que puedan servir de base para el contraste. En la que se plantea la estimación de los resultados tras la puesta en acción del proyecto. busca poner de relieve la adecuación entre el proyecto diseñado y el modelo teórico aplicable al mismo. V

39. Evaluación del progreso real del proyecto EVALUACIÓN DEL PROGRESO REAL DEL PROYECTO EN CONFRONTACIÓN CON LO PLANIFICADO - (VALORACIÓN POST-ACTIVA O POST-FACTO). FASES Indicadores De Eficiencia Indicadores de funcionalidad Indicadores De Eficacia Tratan de valorar la idoneidad del proceso de ejecución del proyecto mismo, con independencia de los resultados obtenidos y en lo posible, los recursos puestos en acción Éxitos logrados (objetivos cumplidos); Carencias apreciadas ( objetivos no logrados); Deficiencias acaecidas, (limitaciones); y Efectos no previstos. . Existe una relación entre factores determinantes y los resultados obtenidos y esto constituye la eficiencia de una acción o proyecto educativo. V

40. Gracias por su Atención