1 / 8

¡A preparar la comida!

La cocina hispana. ¡A preparar la comida!. Anita retira la cacerola del fuego. Anita pone la cacerola al fuego. Apaga el fuego. La cocina hispana. Más comestibles. Limpie usted bien las papas. Pele las papas. Lea usted la receta. La cocina hispana. Más comestibles.

topaz
Download Presentation

¡A preparar la comida!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. La cocina hispana ¡A preparar la comida! Anita retira la cacerola del fuego. Anita pone la cacerola al fuego. Apaga el fuego.

  2. La cocina hispana Más comestibles Limpie usted bien las papas. Pele las papas. Lea usted la receta.

  3. La cocina hispana Más comestibles Ahora córtelas en rebanadas. Métalas en la olla. Tape la olla. Hierva las papas por unos diez minutos. Agregue sal y agua.

  4. 1. ¿En que vas a freír las cebollas? a. En la nevera. b. En la sartén. c. En la parrilla. 2. Tenemos poco tiempo. ¿Cómo vamos a calentar las salchichas? a. En el horno de microondas. b. En el congelador. c. En la nevera. 3. ¿Qué vas a hervir? a. Las cebollas. b. La nevera. c. La pimienta

  5. 4. ¿Quéfrutatienes? a. Guisantes. b. Toronjas. c. Ternera. 5. ¿Estás hirviendo el agua? a. Sí, en esa olla. b. Sí, en ese congelador. c. Sí, en esa parrilla. 6. La coliflor está muy fría. a. Claro, estuvo en la nevera. b. Claro, estuvo en el horno. c. Claro, estuvo en la estufa.

  6. If the statement makes sense, circle síon your activity sheet. If it does not make sense, circle no. 1. Yo siempre limpio las papas. 2. La señora está picando la olla. 3. El señor va a pelar el aceite. 4. El cocinero ralla el coco. 5. Yo siempre uso el aceite para freír. 6. Pero mi padre fríe los huevos en agua. 7. Mi fruta favorita es la sandía. 8. La fruta favorita de mi hermano es el pescado. 9. Tengo que pelar la mantequilla. 10. ¿Te gustan los calamares para el postre?

  7. Circle the item in each group that does not belong with the others. 1. la estufa la nevera la sal 2. el azúcar el cordero la ternera 3. las papas las zanahorias las toronjas 4. la pimienta la salchicha el cerdo 5. las uvas el horno el limón Circle the correct word or phrase to complete each sentence in the paragraph. Mi papá era un cocinero fantástico. Él prefería cocinar con una (olla / estufa) de gas. Usaba también (un horno de microondas / una chuleta de cerdo) para preparar la comida rápidamente. Mi papá siempre asaba (las costillas / las uvas) y la carne en una parrilla grande. Tenía una sartén especial para (freír / asar) papas y cebollas. Me gustaba ayudar amipapá. Mi tarea era meter el agua en (el congelador / la olla) para hervirla.

  8. Match each item in the left-hand column with an activity from the right-hand column most closely associated with it. 1. rallar a. la receta 2. hervir b. el queso 3. taparc. la papa 4. pelar d. el arroz 5. leer e. la olla There are five ingredients that do not belong in the following recipes. Circle each inappropriate ingredient. Ensalada de camarones: aguacate, cebolla, sandía, gambas, lechuga, lima, plátano Plato de frutas: almejas, banana, coco, langosta, maíz, papaya, sandía 1

More Related