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RECURSOS HUMANOS OBSERVATORIO EN ADMINISTRACIÓN

RECURSOS HUMANOS OBSERVATORIO EN ADMINISTRACIÓN. Director : Lic. Daniel Enrique Urie Consejo Asesor : Lic. Yanina Tocchetti Cr. Diego Delfino Lic. Gustavo Di Palma Integrantes: Lic. Matías Bonamico Lic. Germán Oller Lic. Vanina Davies Lic. Celeste Ramírez Lic. Ornella Scaglione

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  1. RECURSOS HUMANOSOBSERVATORIO EN ADMINISTRACIÓN

  2. Director: • Lic. Daniel Enrique Urie • Consejo Asesor: • Lic. Yanina Tocchetti • Cr. Diego Delfino • Lic. Gustavo Di Palma • Integrantes: • Lic. Matías Bonamico • Lic. Germán Oller • Lic. Vanina Davies • Lic. Celeste Ramírez • Lic. Ornella Scaglione • Cr. Cristian Eguillor • Srta. Sandra Caso • Srta. María Inés López • Srta. Maia Iliana Piccirillo Integrantes

  3. CAPACITACION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS, Lic. Yanina Tocchetti, Lic. Matías Bonamico. • SEGUIMIENTO DE ACCIONES DE CAPACITACIÓN EN ORGANIZACIONES DE LA PROVINCIA, Lic. Matías Bonamico. • RELEVAMIENTO OBSERVATORIO PYME, Lic. Yanina Tocchetti. • RELEVAMIENTO DE SALARIOS MEDIOS POR SECTORES DE ACTIVIDAD Y POR NIVELES DE PUESTOS, Lic. Gustavo Di Palma, Lic. Daniel Urie. • ESTIMACIÓN DEL COSTO DE LAS CANASTAS FAMILIARES ALIMENTARIA, FAMILIAR BÁSICA Y FAMILIAR TOTAL DE LA PROVINCIA DEL CHUBUT, Lic. Vanina Davies, Lic. Daniel Urie. Proyectos

  4. Diseño, elaboración y relevamiento de indicadores de medición cuanti y cualitativa de acciones de capacitación en organizaciones de la provincia. • INDICES CUANTITATIVOS: • Nro. de personas capacitadas • Horas de capacitación ejecutadas • % de cumplimiento de planes anuales de capacitación • Presupuestos asignados- ejecutados a capacitación • Niveles de productividad. Reducción de reprocesos. Capacidad de ahorro • INDICES CUALITATIVOS: • Impactos en el desarrollo del puesto (ampliación) • Impacto en el desarrollo de la persona • Clima laboral • Mejoras en evaluaciones de desempeño • Disminución de quejas de clientes Seguimiento de acciones de capacitación en organizaciones de la provincia

  5. Inclusión en nuevo relevamiento Observatorio Pyme Provincia del Chubut – 2011 • Primeras hipótesis: • Las empresas chubutenses realizan acciones de capacitación en un orden superior a la media nacional. • El 55,4% de los ocupados posee nivel de formación de escuela primaria o inferior. Esta proporción supera en un 30% a los registros nacionales, lo que denota la necesidad de incorporar recursos humanos más calificados. • La dificultad para incorporar operarios calificados, técnicos y universitarios, es superior al nivel nacional. Relevamiento observatorio pyme

  6. Desarrollados desde la Cátedra Administración de Personal. • Alumnos: Sofía Schanz, Tania Schanz, Cristian Jáuregui, Matías Nahuelquín, María Inés López, Estefanía Trigo, Eugenia Trigo, Victoria Fantacone. Nuevos interrogantes

  7. 9) Indique para cada uno de los siguientes ítems el grado de relevancia de los factores que DIFICULTAN las actividades o proyectos de innovación de la empresa, considerando 1 como poco relevante y 10 como muy relevante.  En este caso el ítem que nos interesa “Falta de personal calificado” salió en tercer lugar. • Preguntas propuestas: • ¿Qué puestos dificultan o generan los obstáculos para crecer? • 27) ¿Busca personal para las siguientes categorías en esta local? Si lo hace, indique el grado de dificultad para contratar trabajadores afectados al proceso productivo. •  27. 4) Indique el puesto que no ha podido ser cubierto o que ha sido cubierto con mayor dificultad. En este punto aparecían: técnico mecánico, jefes de planta y supervisores. • Preguntas propuestas: • Según su opinión, ¿a qué se debe la dificultad para cubrir el puesto? •  Proceso de búsqueda de personal ineficiente o nulo. • Escasa cantidad de candidatos para cubrir el puesto en la zona. • Falta de interés por parte de los candidatos para incorporarse a la organización. • Otros:______________________________________ Preguntas propuestas

  8. 28) Durante 2009 ¿la empresa ha realizado actividades de capacitación del personal de este local? • Preguntas propuestas: • Ante una respuesta afirmativa: • ¿A quién se capacita? • Operarios no calificados. • Operarios calificados y técnicos no universitarios. • Universitarios. • ¿Qué aspectos capacitan? • Habilidades (uso de maquinarias, tecnología, herramientas). • Informática y nuevas tecnologías. • Desarrollo de las personas (liderazgo, trabajo en equipo). • Procesos administrativos y comerciales. • ¿Para qué capacitan? • Para el desarrollo de un nuevo producto. • Por la incorporación de nuevas tecnologías. • Para incentivar al personal. • Otros:______________________________ Preguntas propuestas

  9. 29) ¿Ha utilizado algún programa público nacional o local de beneficios para la capacitación? • Las respuesta más destaca fue la de utilización de fondo propios para la capacitación, y no fondos de programas públicos nacionales. •  Ante una respuesta negativa: • ¿Por qué no ha utilizado este tipo de programas para la capacitación? • Desconocimiento. • Dificultades en el acceso. • No satisface los requerimientos de la empresa. • Otros:____________________ Preguntas propuestas

  10. Tabla de Salarios Medios

  11. Costo de las canastas: CFA – CFB - CFT CANASTA FAMILIAR ALIMENTARIA (línea de indigencia) El concepto de "Línea de Indigencia" (LI) procura establecer el umbral de ingresos que los hogares deben contar para cubrir una canasta de alimentos capaz de satisfacer un mínimo de necesidades energéticas y proteicas. CANASTA FAMILIAR BÁSICA (línea de pobreza) El concepto de "Línea de Pobreza" (LP), procura determinar el umbral de ingresos necesarios para que los hogares tengan la capacidad de satisfacer -por medio de la compra de bienes y servicios- un conjunto de necesidades alimentarias y no alimentarias consideradas esenciales. CANASTA FAMILIAR TOTAL (línea de vulnerabilidad) El concepto de "Línea de Vulnerabilidad" (LV), procura determinar el umbral de ingresos necesarios para que los hogares tengan la capacidad de satisfacer -por medio de la compra de bienes y servicios- un conjunto de necesidades alimentarias y no alimentarias consideradas decentes, para la calidad de vida de sus integrantes. Los valores de las Canastas Familiares determinadas que calcula el Observatorio de Recursos Humanos de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNPSJB, no es una medida de la inflación. Su objetivo, de acuerdo a su metodología de estimación, es estimar únicamente variaciones en el costo de las Canastas Familiares, medida a partir de precios de una pequeña cantidad de artículos, con los cuales se puede construir esos valores. Resulta claro que la principal diferencia con el IPC (que releva el INDEC) y por lo cual no puede considerarse como un método para medir inflación, es que éste, se construye a partir de los consumos ponderados de una población objetivo, y en función de una muestra representativa del universo. Estimación media entre supermercados y detallistas, a precios corrientes de primeras marcas sin ofertas.

  12. Requerimientos kilo calóricos y proteicos imprescindibles para adulto equivalente (hombre adulto entre 30 y 59 años, de actividad moderada, durante un mes). Fuente: Documento de trabajo. Números 3 y 8. INDEC / IPA • Productos representativos por categoría y su participación en la misma. Fuente: OARH. • Cabae = Ppc1 x Qpc1 + Ppc2 x Qpc2 + ….…+ Ppc27 x Qpc27. • Canastas individuales: Necesidades energéticas mensuales y unidades consumidoras según edad y sexo. Cabe (1 a 9): cabae x promedio de la categoría (0,53). Cabvj (10 a 17): cabae x promedio de la categoría (0,95). Cabmj: cabae x promedio de la categoría (0,77). Cabva (18 a 59): cabae x promedio de la categoría (1,03). Cabma: cabae x promedio de la categoría (0,74). Cabvm (más de 59): cabae x promedio de la categoría (0, 82). Cabmm: cabae x promedio de la categoría (0,64). Fuente:extracto de la tabla de MORALES Elena (1988), Canasta básica de alimentos - Gran Buenos Aires, Documento de trabajo N° 3. INDEC / IPA. • Tipo de hogar: Unipersonal, Nuclear sin hijos, Nuclear con hijos y Extendido. Fuente: INDEC, Encuesta Nacional de Gastos de los Hogares 2004/2005 • Canastas Alimentarias: CFAuni, cabae; CFAns/h, cabva + cabma; CFAnc/h, cabva + cabma + cabvj + cabmj; CFAext, cabva + cabma + cabvj + cabmj + cabmm. • Canastas Básicas: CFBn = CFAn x (1/Cde). Fuente: INDEC, Encuesta Permanente de Hogares. • Canastas Totales: CFTn= CFAn x (1/Cpan). Fuente: Gasto de consumo de los hogares por región y finalidad del gasto. Aglomerados urbanos de 5000 habitantes y más. Total del país. ENGH 1996/1997 - ENGH 2004/2005 Metodología

  13. Canastas estimadas mensualmente

  14. Octubre 2011

  15. Evolución

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