APLICACIÓN Y CONTROL DE PLATAFORMAS DE REDES SOCIALES EN LOS SIJ GRUPO 8

1. APLICACIÓN Y CONTROL DE PLATAFORMAS DE REDES SOCIALES EN LOS SIJ GRUPO 8 • Revisar las diversas plataformas de RRSS y aplicaciones tecnológicas que nos permitan aprovechar al máximo los espacios de interacción con los jóvenes. • Estudiar los criterios de seguridad oportunos para su adaptación en el contexto de los servicios públicos

2. Cómo nos mantenemos actualizados • Aprovechando las plataformas que se crean para l@s informador@s • Revisando redes que nos puedan proporcionar información de otras redes. • Consultando webs y revistas de referencia para estar al día directamente o a través de sindicación RSS (www.educacontic.com) • Listas de distribución (lista tij)

3. Recursos, condiciones o actitudes necesarios para desarrollar las redes sociales y aplicaciones tecnológicas Aptitud y actitud. Cultura 2.0 Formación continua y reciclaje Recursos económicos priorizando el uso de recursos gratuitos. Recursos humanos. Capacidad de adaptación y apertura al cambio (personal e institucional) Mantener una buena relación como informadores con nuestra administración.

4. Dificultades principales en el uso de RRSS Problemas con la administración, quizás por falta de formación, información, miedo o falta de confianza. Asincronía entre el desarrollo de los medios digitales y la formación del profesional. Limitación/complejidad de algunas plataformas. Infoxicación. Es difícil gestionar tanta información. Problemas con la privacidad. Bilingüismo que no contemplan las redes sociales

5. Fuentes cualitativas para recepción y difusión de información Webs y canales institucionales Redes sociales generalistas o profesionales creadas al efecto (redsij.ning.com) Listas de distribución

6. Oportunidades de las RRSS para los SIJs Utilización de las mismas herramientas y canales que los jóvenes Posibilidad de llegar a un mayor número de jóvenes gracias a la eliminación de barreras físicas. Aprovechar el marketing digital. Posibilidad de establecer o mantener relaciones entre iguales: Información horizontal. La inmediatez de respuesta entre los jóvenes le permite al profesional obtener una información sobre el impacto de la difusión. Enriquecimiento profesional.

7. Propuestas y acciones Creación de un nuevo grupo dentro de redsij.ning.com donde poder publicar cualquier recurso útil para los informadores. Compartir experiencias entre sij Formación contínua para los profesionales de los sij por parte de las administraciones públicas y responsables políticos. Elaboración de un manual didáctico con formación específica en redes sociales. Utilizar estrategias de marketing social. Utilizar su mismo lenguaje siendo creativos en el formato y en el diseño original. “Hay que tener gancho en los mensajes”. Implementar las herramientas colaborativas que nos proporciona la web 2.0.

8. Crear estrategias comunes de actuación con otros técnicos para aunar esfuerzos. Hay que prever los posibles peligros de las redes sociales en cuanto a las repercusiones políticas de lo que se publica. Ser conscientes de la importancia de la planificación del trabajo en las redes sociales. Debemos usar las redes sociales para ofrecer algo.