Extrait de la note ministérielle - NOR/MEN - B - 0912396 - C du 25-05-09)

2. L’objectif • Extrait de la note ministérielle - NOR/MEN - B - 0912396 - C du 25-05-09) « Les internats d’excellence ont vocation à accueillir( en priorité )les élèves issus des établissements des zonesd’éducation prioritaire , des quartiers de la politique de la ville, qui ne disposent pas desconditions matérielles favorables leur permettant d’exprimer tout leur potentiel . »

3. Un projet d’excellence pour réussir « L’établissement accueille des collégiens pour les accompagner au meilleur niveau de réussite scolaire. Le projet éducatif est aussi une école de la vie: rigueur et travail, éveil et découvertes, autonomie et responsabilité individuelle et collective » Le Principal P. Delamare

4. Le financement • La participation des familles est de 1260 € Hors ZUS et de 1000 € en ZUS • Pour un élève boursier Extrait de la note ministérielle du 23 mai 2008. « Les bourses et aides déjà existantes seront mobilisées. Dans la perspective de dépenses supplémentaires, un accompagnement peut être apporté par l’établissement au titre de fonds sociaux pour répondre aux charges nouvelles engendrées par la famille dans le cadre des transports scolaires, complément de frais de scolarité et d’hébergement, activités sportives ou culturelles notamment.

5. Le financement Les familles peuvent bénéficier : • D’une aide à la restauration ou ARC • D’une bourse du Conseil Général • D’une bourse Nationale à déposer avant le 1er octobre Les tarifs tiennent déjà compte de ces aides. • Un dossier doit être impérativement demandé auprès de Madame Janon assistante sociale . Elle aidera les familles à le compléter.

6. L’internat d’excellence repose sur un projet pédagogique et éducatif attractif • des études et des soutiens scolaires encadrés • Des pratiques sportives et culturelles • L’approfondissement d’une langue avec une section européenne anglais • Des ateliers : pratique instrumentale d’instruments à cordes et TICE

7. Les pratiques artistiques • Le théâtre : de la 6ème à la 3ème Pratique théâtral et approche culturelle de l’art dramatique deux heures par semaine intégré dans l’emploi du temps • La musique : 6ème et 5ème Un enseignement musical autour des instruments à cordes en partenariat avec le conservatoire le mercredi après midi Un atelier guitare une heure par semaine • Danse et percussions : 6ème à 3ème Des ateliers de danse et en alternance des ateliers de percussions , le mercredi après midi dans les locaux du conservatoire A. Honneger

8. Pratiques sportives Les sports nautiques • Natation deux soirs par semaine et le mercredi après midi • Voile de septembre aux vacances • Aviron d’avril à juin L’UNSS • Badminton lundi soir • Boxe jeudi soir • Escalade mercredi après midi

10. Une journée d’un collégien en internat

11. Le mercredi

12. Les partenaires • Les collectivités locales de rattachement La ville du Havre • Le CROUS • Le VOLCAN • Le Conservatoire A.Honegger • Les associations: • Club nautique Paul Vatine • Ecole de cirque CIRKUTOPIK • Société Havraise d’aviron

13. Le calendrier • Du 2 au 29 mai : constitution des dossiers de candidature (fiche de renseignements pédagogiques, fiche sociale, fiche de renseignements à dominante psychologique ) • Du 30 mai au 10 juin : entretien individuel pour l’élève et la famille , avec le chef d’établissement, des représentants du collège dont l’assistante sociale et la conseillère d’orientation psychologue • Du 14 au 17 juin : commission d’affectation conduite par l’Inspecteur d’Académie • Les candidats remplissent leur dossier avec l’aide de l’équipe du collège d’origine. Il doit être envoyé sous l’autorité du chef d’établissement ou du directeur d’école aux services de l’Inspecteur d’Académie.