1 / 28

Pelatihan Untuk Pelatih : Teknik Mengajar Pusat Pendidikan dan Pelatihan

RENCANA PEMBELAJARAN. Ir. Yustina Tri Handayani. Pelatihan Untuk Pelatih : Teknik Mengajar Pusat Pendidikan dan Pelatihan. PENDAHULUAN. MANFAAT. TUJUAN PEMBELAJARAN. POKOK BAHASAN. Orang yang gagal membuat perencanaan adalah orang yang sedang merencanakan kegagalannya sendiri.

teague
Download Presentation

Pelatihan Untuk Pelatih : Teknik Mengajar Pusat Pendidikan dan Pelatihan

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. RENCANA PEMBELAJARAN Ir. Yustina Tri Handayani PelatihanUntukPelatih: TeknikMengajar PusatPendidikandan Pelatihan

  2. PENDAHULUAN

  3. MANFAAT

  4. TUJUAN PEMBELAJARAN

  5. POKOK BAHASAN

  6. Orangyang gagalmembuatperencanaan adalah orangyang sedangmerencanakankegagalannyasendiri...

  7. PENGERTIAN DAN KOMPONEN RENCANA PEMBELAJARAN

  8. PENGERTIAN DAN KOMPONEN RENCANA PEMBELAJARAN KOMPONEN :

  9. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN

  10. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN

  11. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN

  12. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN Slide No. Slide

  13. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN Penulisan Deskripsi Singkat

  14. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR • mempersiapkan mental peserta • membutuhkanwaktu 5 – 10 % GLOSS TAHAP PENDAHULUAN TAHAP PENYAJIAN • proses pembelajaran yang utama/ kegiatan inti • semua tujuan harus dapat dicapai • 8 Jurus Kemampuan Dasar Mengajar • materi dibagi menjadi beberapa topik (80-90%) • Akhirprosespembelajaran • 4 kegiatan : R-OFF • membutuhkanwaktu 10% TAHAP PENUTUP

  15. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU • pokokbahasan • aspekkognitif, afektifdanpsikomotordariIndikator Keberhasilan • waktubelajardikelasdanwaktupraktek dilapangan / laboratorium

  16. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN

  17. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SkenarioPembelajaranBerbasisTayangan

  18. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN • Nama Pelatihan : Train of Trainer • Nama Mata Pelajaran : Metode Pembelajaran • Alokasi Waktu : 1 JP @ 45 menit • Disktripsi Singkat : Materi ini membahas arti, manfaat, jenis metode pembelajaran, penerapan dan keterbatasannya

  19. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN Tujuan Pembelajaran • Kompetensi Dasar : Pesertadapatmemilihmetodepembelajaran yang sesuaitujuanpembelajaran • Indikator Kompetensi • menjelaskan manfaat metode pembelajaran • menjelaskan 7 metode pembelajaran • menjelaskan kelebihan dan keterbatasan metode

  20. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN Materi Pokok dan Sub Materi Pelatihan • Arti dan Manfaat • Arti Metode Pembelajaran • Manfaat Metode Pembelajaran • Jenis Metode Pembelajaran • Metode Ceramah • Metode Tanya Jawab • Metode Diskusi • Metode Peragaan • Metode Praktikum • Metode Simulasi • Metode Bermain Peran

  21. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN TAHAPAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : PENDAHULUAN

  22. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN TAHAPAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : MATERI

  23. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN TAHAPAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : MATERI

  24. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN TAHAPAN PENUTUPAN

  25. PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN REFERENSI • Subandidan A.Y. Darwanto. 2001. GBPP dan SAP,.LembagaAdministrasi Negara. Jakarta. • Suparman, Atwi. Desain Instruksional, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta 1991. • Chapman, Collin R. 1995.Handout of Workshop on Systematic Approach to Training, Pusdiklat-BATAN, Jakarta. • Budiman D. 2007. Perencanaan Pengajaran. FKIP UNISMA Bekasi.

  26. RANGKUMAN • Membantudalamprosespembelajaran • memudahkanpengajardalammerancangproses • danmenetapkanstrategipembelajaran 1. Tujuan Pembelajaran 2. Materi dan sub materi 3. Kegiatan Pembelajaran 4. Media 5. Alat Bantu 6. Alokasi Waktu 7. Evaluasi Pembelajaran 8. Referensi 8 KOMPONEN RENCANA PEMBELAJARAN

  27. Latihan : menyusunrencanapembelajaran Rencana Pengajaran

  28. Semoga Sukses Terima kasih

More Related