Download
1 / 77
770 likes | 974 Views
استفاده از فنآوری کمکی برای توسعه فعالیت های کودکان دارای ناتوانی. جشنواره کودک الکترونیک تهران- دیماه 1387. دکتر محمد کمالی. دانشیار دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ايران. www.mkamali.com kamali@mkamali.com. تهران - صندوق پستی 183-17445.
E N D
استفاده از فنآوری کمکی برای توسعه فعالیت های کودکان دارای ناتوانی جشنواره کودک الکترونیک تهران- دیماه 1387
دکتر محمد کمالی دانشیار دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ايران www.mkamali.com kamali@mkamali.com تهران - صندوق پستی 183-17445
امام علي (ع) : بي ارزشترين علم، دانشي است كه بر سطح زبان توقف كند و بالاترين دانش ها ، دانشي است كه در رفتارو اجزاءو اركان شخصيت آدمي ظاهر گردد.
آنچه خواهيم گفت... • نگاهی به مسیر طی شده • تعاریف مورد نیاز • روشهاي استفاده از فنآوری برای توسعه فعالیت ها • نمونه هایی ار فناوری های مورد استفاده
سیر تاریخی ... ANCIENT WRITING 30,000 BC 3,000 BC 100 AD 700 AD CavePainting Hieroglyphics Parchment Illuminated Manuscript PRINTING PRESS AND BEYOND 1455 1885 1912 1935 SmallPrinting Press Black & White Photos of Titanic on Front Covers of Newspapers Gutenberg’s Printing Press Color BookCovers
سیر تاریخی ... Last 20 Years 1981 1991 1992 1999 Random House Electronic Thesaurus Sony’s Kludgy Data Discman Books on CD-ROM Rocket eBook and the Soft book Future 2000 2004 2005 2008 Readeron a Laptop Tablet PC eBook Titles and ePeriodical Sales Top One Billion $! eBook Sales Outperforming Paperback Book Sales
New Government New Technology Defines Economy and Society Industrial Age Steam Engine Electricity Information Age Wireless Internet Technologies
به چه کسانی خدمت ارائه میکنیم؟ زمانی که یک برنامه جدید را طراحی میکنم،سعی میکنم در فکرم تصویری از شخصی را که این برنامه می تواند برایش مفید باشد، حفظ کنم
نگاهی به حقایق ... حضور بیش از 600 میلون فرد دارای ناتوانی در دنیا از هر 4 نفر سه نفر در کشورهای در حال توسعه زندگی میکنند یک نفر از هر 5 نفر فقیرترین افراد دنیا را تشکیل می دهند تنها یک تا دو درصد از کودکان دارای ناتوانی به آموزش دسترسی دارند
نگاهی به حقایق ... در کشورهای در حال توسعه تنها 2% از افراد دارای ناتوانی خدمات توانبخشی دریافت می کنند زنان دارای ناتوانی 2 تا 3 برابر بیشتر از زنان عادی قربانی برخوردهای خشونت آمیز و ناروای جنسی می شوند
فرد دارای ناتوانی يا معلولیت كسي است كه در جامعه اش بواسطه تفاوتي كه در ظاهر و يا رفتارش دارد با محدوديتي عملكردي يا فعاليتي، مورد توجه قرار ميگيرد و يا رسما چنين تشخيص داده شده است.
ميزان شيوع معلوليت در ايران مركز آمار ايران (1375) 479031 خانوار(9/3 درصد) سازمان جهاني بهداشت ،10درصد جمعيت ،بر اين اساسنزدیک به 7 ميليون نفر محاسبه براساس ميزانهاي جهاني با توجه به گروههاي سني براي ايران حدود 2/4 درصد برآورد مي گردد. دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي ( ذهني 12 در هزار،جسمي 11درهزار، نابينائي 7 درهزارو ناشنوائي 3 درهزار)
تخمين ميزان شيوع ناتواني هادر كشورهاي درحال توسعه
ميزان شيوع معلوليت در كشور 1386 2/4
ميزان شيوع ناتواني در کودکان ایرانی
چالش ها برای تمام افراد دارای ناتوانی یکسان است.... • STIGMA • STEREOTYPING • DISCRIMINATION • LACK OF EDUCATION • UNDEREMPLOYMENT • LACK OF TRANSPORTATION
توانبخشي توانبخشي در برگيرنده اهداف معين براي كاستن ازتاثير ناتواني، توانمند ساختن فرد براي رسيدن به استقلال وحضور در اجتماع ،خودگرداني وكسب زندگي با كيفيت بهترمي باشد. توانبخشي نه تنها شامل آموزش به افراد داراي ناتواني ومعلوليت است ، بلكه مداخلاتي را در نظامهاي عمومي جامعه به منظور تطابق و مناسب سازي محيط، تدارك حمايت از حقوق انساني و توانمند سازي آن انجام مي دهد.
توانبخشی وحقوق معلولين حمايت از حقوق انساني وظيفه دولتها در همه جوامع و براي همه شهروندان است. افراد داراي ناتواني و معلوليت بايد حقوق مشابهي براي زندگي همچون ديگر شهروندان داشته باشندونبايد هيچ استثنائي وجود داشته باشد، ليكن توجه وبژه اي در موادر زير لازم است: دسترسي به خدمات بهداشتي واجتماعي توانمندسازي وايجادفرصتهاي برابردركسب درآمد به آموزش و اطلاعات به مسكن، اياب وذهاب و مناسب سازي اماكن عمومي به زندگي فرهنگي واجتماعي ( ورزش ،اوقات فراغت،تفريحات و...) به ايفا نمايندگي ومشاركت كامل سياسي درتمام زمينه ها
مساوي سازي فرصتها فرآيندي است كه ازطريق آن نظامهاي گوناگون اجتماعي ومحيطي نظيرخدمات (اجتماعي،بهداشتي ) فعاليتهاي (آموزشي ، حرفه اي ، ورزشي ، مذهبي ، تفريحي و..) مسكن ، حمل ونقل ، اطلاع رساني و اطلاعات دردسترس همه افراد به ويژه افراد داراي معلوليت قرار مي گيرد.
اشتغال وسائل توانپزشكي مناسب مسكن ضعف آگاهي جامعه از مشكلات ، نيازها و توانمنديهاي معلولين مشكلات ، نيازها و توانمنديهاي معلولين تردد ازدواج اوقات فراغت و فوق برنامه آموزش بهداشت ،درمان و تغذيه
بخشي از تجربه انساني نـاتـوانـي
کنوانسیون حقوق معلولان ماده 9- دسترسي Convention 9 states: “Parties shall take appropriate measures to ensure to persons with disabilities access, on an equal basis with others, to the physical environment, to transportation, to information and communications, including information and communications technologies[…] both in urban and in rural areas.”
Rehabilitation Act of 1973, Section 504Americans with Disabilities Act No otherwise qualified individual may be denied admission or participation solely on the basis of a handicap. Education is optional Civil rights law Equal access, not equal outcome
UN Declaration on the Rights of Disabled Persons (1975) Disabled people, whatever the origin, nature and seriousness of their handicaps and disabilities, have the same fundamental rights as their fellow citizens of the same age, which implies first and foremost the right to enjoy a decent life, as normal and full as possible.
ماده 1– قانون جامع حمایت از حقوق معلولان • ماده 1- دولت موظف است زمينه های لازم را برای تامين حقوق معلولان ، فراهم وحمايت های لازم را از آنها به عمل آورد. • تبصره- منظور از معلول در اين قانون به افرادی اطلاق ميگردد که به تشخــيص کمسيون پزشکی سازمان بهزيستی براثر ضايعه جســــمی ، ذهنی، روانی يا توام، اختلال مستمر وقابل توجهی در سلامت و کارآيی عمومی وی ايجاد گردد، به طوری که موجب کاهش استقلال فرد در زمينه های اجتماعی واقتصادی شود.
کشمکش درونی والدین مشکلات با پزشکان برخورد دفاعی جستجو برای علت جستجو برای درمان، توانبخشی و آموزش پذیرش یا عدم پذیرش برخورد با کودک دارای ناتوانی
استقلال • People with disabilities want to do the same things as everyone else. They want to work and play and move around independently. • It’s often the little things that get in the way, and technology can help.
فنآوری کمکیAssistive Technology What is assistive technology? Assistive Technology refers to any "product, device, or equipment, whether acquired commercially, modified or customized, that is used to maintain, increase, or improve the functional capabilities of individuals with disabilities." The United States Assistive Technology Act of 1998
فنآوری کمکی می تواند ساده باشد A magnifying glass Anti-glare screen for the monitor Door handles instead of door knobs Calculators/clocks with extra large digits
فنآوری کمکی می تواند پیچیده باشد Dragon Naturally Speaking (software) JAWs (screen reader software) ZoomText (screen magnifier software) Talking clock AlphaSmart portable note taker
سیستم های حرکتی نگاهی به این ویدئو بیاندازید. فکر میکنید این فنآوری چگونه در زندگی افرادی که با ناتوانی حرکتی روبرو هستند، تاثیر میگذارد.
منافع فنآوری کمکی حفظ و ارتقا، عملکرد های روزمره کاستن ازتنش های مرتبط با ناتوانی راحت کردن تداخل های اجتماعی( سطح بندی ایفاء نقش در محیط) تطابق سازی در محیط به جای شخص
فنآوری کمکی کیفیت زندگی را ارتقاء می بخشد ف. ک. فرد را قادر می سازد تا مطابق سطح عملکردی خودش فعالیت کند ف.ک. استقلال فرد را برای زندگی کردن پرورش میدهد ف.ک. ایفای نقش فردرا سطح بندی کرده و راهی برای مشارکت همه را فراهم می کند
دسترسی برای افراد دارای ناتوانی فنآوری می تواند ایفاء نقش فرد دارای ناتوانی در محیط را سطح بندی کند و استقلال وی را افزایش دهد. هزینه یک مشکل است. کامپیوترهای همراه با فنآوری کمکی قیمت بسیار بالائی دارند لیکن آمارها بیان می کنند که استفاده از کامپیوتر های دارای فنآوری کمکی و دسترسی به اینترنت می تواند بهبود پیدا کند.
هیچ کودکی نباید پشت در بماند فعالیت های آغاز شده در سیستم آموزشی فعلی باید متمرکز بر آموزش و فنآوری باشد گسترده ساختن انعطاف پذیری، کاستن از بوروکراسی مدارس بیشتری باید به فنآوری کمکی مجهز شوند اعتبارات بیشتری باید برای فنآوری در نظر گرفته شود ارتقاء کیفیت معلم همه دانش آموزان با کیفیت کار معلم سروکار دارند آنچه سرمایه گذاری شود کار میکند
ناتوانی و ICT Over 10% of the world's population suffer from a variety of disabilities. However, information and communication technologies (ICTs) have the potential for making significant improvements in the lives of these persons.
میزان استفاده از فنآوری کمکی 4% of infants/toddlers nationally have AT listed on their IFSP’s (DOE Report to Congress, 2003) & this number shown little change over the years. 18.1% of providers sampled believed that all children on their caseloads who needed AT were receiving it; 44% reported that few or none of the children who needed AT were receiving it.
سیستمهای ( کامپیوتری) تطابقیAdaptive Computing What is adaptive computing? Looking within the broader category of assistive technology, adaptive computing refers specifically to the use of computer software and hardware to maintain, increase, or improve the functional capabilities of individuals with disabilities.
دو نوع اصلی سیستم های تطابقی Hardware Ergonomic keyboards Trackball mouse Large screen monitors Head operated mouse Video Magnifier (CCTV) Software Speech-to-text software (Dragon Naturally Speaking) Screen reader software (JAWs) Screen enlarging software (ZoomText)
مثال هائی از فنآوری کمکی Aids for Daily Living Augmentative Communication Computer Applications Home/Worksite Modifications Prosthetics and Orthotics Aids for Vision/Hearing Wheelchair/Mobility Aids Vehicle Modifications
وسایلی برای فعالیت های روزمره مواردی همچون عینک، سمعک، صندلی چرخدار،عصا، وسایل کمکی غذاخوری و ... موارد مرتبط با فعالیت های روزمره پاسخگوی هر شخص است و وسایلی عمومی هستند که نه تنها برای سیستم های تحصیلی لازمند بلکه در سایر محیط ها نیز ضروری هستند. سایر مثال ها از فنآوری های کمکی می تواند از سوی سازندگان آنها برای دسترسی های اختصاصی فراهم شوند
تحرک و جابجائی Technology has enabled the invention of a wheelchair which can: • rise to various heights, so the user can talk to people who are standing or reach things on high shelves Images of the iBOT™ by kind permission of Independence Technology • drive over rough ground and go up and down pavements • climb up and down stairs. The joystick that controls the chair is detachable, so that the user can ‘drive’ the chair into a car rather than lifting it.
اختلالات بینائی Very few visually impaired people are totally blind. Most have some vision that they need to make the most of. This may involve magnifying things to make them bigger and easier to see. Special software can magnify the area around the cursor up to 32 times. It might mean choosing colours for text and backgrounds that are best for the individual user. Is this text easy to read? Or is this text easier?
GPS Global Positioning Systems (GPS) for visually impaired people are being developed. The system runs on a PDA. The user can download maps to help them find their way around. Road junctions and places of interest are spoken by the system into headphones as the user approaches them, a bit like a talking map.
Input and output devices Standard keyboards are often used by those with visual impairment, but Braille keyboards and printers are available. Braille displays allow the user to read the output of the screen by touch. Image courtesy of Hooleon Using a video magnifier, printed material and objects can be placed under a camera and the magnified image displayed on a television screen or computer monitor. Magnifiers are mostly used for reading, but can also be used for writing or sewing, or to view objects at a distance such as a board in a classroom.
