科展簡介 SCIENCE FAIR

科展簡介SCIENCE FAIR 報告人：新北市立重慶國民中學翁子聖老師

校內科展時程一 • 九月二十四日至九月二十六日送校內科展報名表 • 九月三十日十六點十五分在和平樓一樓生活科技二教室舉辦科展製作說明會。 • 十月二十八日至十月三十一日送作品計劃書一式三份至教務處設備組 • 於十一月七日前公佈入選決賽作品名單。

校內科展時程二 • 凡是入選參加決賽的作品，經改進加強後，再將一式三份說明書（含封面）及word電腦檔案於十二月五日至十二月六日送至設備組。 • 再以書面紙書寫或張貼說明書並準備好實驗器材（如果有需要），十二月九日上午佈置於展覽會場(和平樓一樓生活科技二教室走廊)

校內科展時程三 • 十二月九日中午（確定時間另行通知），入選作品作者 (至多兩人) 親自至展示會場，由評審老師詢問問題，並演示操作過程。當日下午公佈優勝作品名單。 • 十二月九日下午至十二日中午在和平樓一樓生活科技二教室走廊展示。十二月十二日中午時間入選作品作者協助場地復原。

展覽內容 參展作品之內容應以學生所學習教材內容所做之科學研究為主簡單有創意

如何找題目 （1）參閱圖書館優勝作品彙編或各種書籍、網站內尋找靈感。例：生物科-榕樹與榕蜂小果的關係化學科-酸雨來了我知道物理科-訂做一顆水珠地球科學科-哈日族狂想曲生活與應用科學-SARS來了，您的口罩真的有效嗎？（2）新聞時事例：珍珠奶茶、自動澆水器

（3）課內習題、競賽題或遊戲中 找規律性。例：不同溶質對同一種溶劑溶解度的影響、光的三原色

小組題目 設計原則： 1.一目了然 2.簡單新穎

科展計畫內容思考順序（六個什麼）

完整「問題敘述」可以幫助將問題提升到實驗設計完整「問題敘述」可以幫助將問題提升到實驗設計 1.在________上，________的影響是什麼？種子發芽清潔劑植物生長光空氣體積溫度豆子生長水

2.在 ________變化下，會使_______產生什麼影響？ 振動體長度聲音色光植物生長濕度黴菌生長物質顏色熱的吸收液體黏滯性沸點

3.哪一類（什麼樣）的______，是最___________? 紙巾具有吸水性食物易招來蒼蠅清潔劑多泡泡衛生紙強韌花生醬甜

科展計畫學生須知 一件成功的科展計畫，有下列條件 1.代表自己的工作不是專家，也不是父母的工作 2.展現對所選擇的科學領域有一番認知 3.展現完整的工作紀錄

4.要有照片圖表等，以便說明自己的工作 5.具有完整問題與答案敘述 6.不可有抄襲行為 7.能夠自我解說精簡版半完整版完整版

8.具有吸引力而且組織結構完整 9.不應花費太多金錢 10.實驗性質的科展計畫比較好，但未必一定要這樣做 11.要感激任何協助科展的人士詳細列出

一些重要的評審內容 1.問題敘述清晰（形成問題） 2.適當時間閱讀科學文獻（資料收集） 3.資料收集內容適當（資料收集） 4.假設敘述很清楚，同時反映出資料收集的結果（形成假設） 5.實驗設計顯示科學方法（方法） 6.使用適當的裝置和設備（材料） 7.觀察結果產生假設（觀察）

8.解釋觀察的數據資料（觀察） 9.有效的應用圖表來解釋數據資料（觀察） 10.結論是根據實驗結果（結論） 11.實驗做了多次而顯示出有效性（效度） 12.有紀錄簿登錄資料、想法、解釋、結論等（資料登錄） 13.參考資料適當（資料收集） 14.計量精確度的限制（測量）

15.未來研究工作的建議（未來研究） 16.口頭報告能涵蓋作品內容（晤談） 17.研究者能有效而正確的回應（晤談） 18.口頭報告能有效的實用媒體（晤談） 19.同學能將某作品引入某種科學知識（引入）

注意事項（一） 1.做科展不得影響其他正課時間 2.注意截止日期

安全審查準則： • 一、應以善待生物及不影響生態為原則。 • 二、對保育類之動植物從事研究時，須獲得行政院農業委員會之同意書。

作品中如有下列情況則不准參展： （一）有害微生物及危險性生物。（二）劇毒性、爆炸性、放射性之物品。（三）四毫瓦以上高功率雷射。（四）電壓高於220伏特或違反電器安全規定。

禁止展出事項(一) • 可以繪圖、圖表、照片或幻燈片等方式展出人類的牙齒、頭髮、指甲、細胞組織、血液以及腦脊髓液等，但人體其他所有部份均不得以任何方式展出，所有的動物、植物以及動物的胚胎、家禽幼雛、蝌蚪等活的生命物質。

禁止展出事項(二) • 所有一切微生物的試驗步驟與結果。 • 食物、濃酸、濃鹼、易燃物或任何容易引起公共危險性的物品。

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