1 / 15

DE GOEDE DINGEN

DE GOEDE DINGEN. BRANDWEER Onderwijsraad. BRANDWEERONDERWIJSRAAD Advies Vakbekwaam Blijven (VB). BRANDWEER Onderwijsraad. DE GOEDE DINGEN: PROCESSTAPPEN!. Advies vakbekwaam blijven: -vraag VB/VNG aan BOR -aanbieden advies -toelichting advies Versterkingsplan brandweeronderwijs

tansy
Download Presentation

DE GOEDE DINGEN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DE GOEDE DINGEN BRANDWEER Onderwijsraad BRANDWEERONDERWIJSRAAD Advies Vakbekwaam Blijven (VB)

  2. BRANDWEER Onderwijsraad DE GOEDE DINGEN: PROCESSTAPPEN! • Advies vakbekwaam blijven: -vraag VB/VNG aan BOR -aanbieden advies -toelichting advies • Versterkingsplan brandweeronderwijs -initiatief minister V&J -convenant (V&J, VB, VNG, RRC, NIFV, Nbbe, bonden) -speerpunten (oa advies vakbekwaam blijven) -business cases olv opdrachtnemer versterkingsplan (RRC/NIFV)

  3. DE GOEDE DINGEN: VERWACHTINGEN! BRANDWEER Onderwijsraad • Advies is wel: Ontrafeling, met als doel een helder kader van het VB • Advies is niet: Invulling van kaders, dmv nieuwe normen en instrumenten

  4. BRANDWEER Onderwijsraad DE GOEDE DINGEN: HOOFDTHEMA Registratie en beoordelen van blijvende vakbekwaamheid: • Registratie van vakbekwaamheid binnen uniform kader • Kwalitatieve beoordeling van vakbekwaamheid

  5. BRANDWEER Onderwijsraad DE GOEDE DINGEN: DE JUISTE VRAGEN • Wat is de doelstelling van je korps? • Is je vakbekwaamheidorganisatie hier volledig op voorbereid? • Kun je aantonen dat dit zo is?

  6. DE GOEDE DINGEN:ER GEBEURT AL VEEL GOEDS BRANDWEER Onderwijsraad Standaard (wat) Twente Zaanstad Noord-Holland Noord Organisatie Noord-Oost Gelderland Brabant Zuid-Oost Limburg Noord Methoden/instrumenten (hoe) Functionarissen (wie)

  7. BRANDWEER Onderwijsraad DE GOEDE DINGEN:BRANDWEERSCHOLINGSHUIS Vakvolwassenheid Beginnende vakbekwaamheid Kennis Vaardigheden Houding/gedrag Landelijke basis gericht op functie-eisen Landelijke ontwikkelingen gericht op functie-ontwikkeling Regionale aanvulling gericht op specifieke functie-eisen Persoonlijkheidskenmerken

  8. DE GOEDE DINGEN:HET KADER BRANDWEER Onderwijsraad Ideaal: de lerende organisatie Groeirichting • Regionale aanvulling • gericht op specifieke functie-eisen • Aanvullende regionale en/of individuele functie-eisen • Lokale vrije ruimte voor spontane leerdoelen • Oefenen Bijscholen • Landelijke basis • gericht op functie-eisen • Wettelijke eisen • Landelijke dossier • Oefenen volgens visie Leidraad • Oefenen • Landelijke ontwikkelingen • gericht op functie ontwikkeling • Functie-eisen obv nieuwe doctrines • Landelijke dossierwijzigingen • Landelijke regie, regionale uitvoering • Bijscholing adhv wettelijke eisen Aantoonbaar vakbekwaam Aantoonbaar ontwikkeld Basis: de oefenorganisatie

  9. DE GOEDE DINGEN:UITWERKEN VAN HET ADVIES BRANDWEER Onderwijsraad • Advies aan werkgevers en bestuurders:Vaststellen van visie, en medewerking verlening aan uitwerking! • Analyse organisatorische & financiële consequenties Vier projecten nodig: • Eenduidig begrippenkader en ordening; we praten over hetzelfde! • Ontwikkeling professionele standaarden; er zijn per functie normen tav vakvolwassenheid vastgesteld! • Registratie en beoordeling van vakbekwaamheid; aantonen en uniform vastleggen van mate van functiebeheersing/ontwikkeling! • Ontwikkeling oefenorganisatie (waaronder review van wijze van oefenen en didactische en beoordelingsvaardigheden bij oefenfunctionarissen) een professionele oefenorganisatie als basis voor de goede dingen!

  10. DE GOEDE DINGEN:UITVOERING DOOR HET VELD BRANDWEER Onderwijsraad Eenduidig begrippenkader en ordening Professionele oefenorganisatie Professionelestandaarden Registreren en (be)oordelen

  11. BRANDWEER Onderwijsraad DE GOEDE DINGEN: BEOOGDE EFFECTEN • Eenduidig begrippenkader en ordening: -Het VB wordt in Nederland bij alle Veiligheidsregio’s (VR) binnen dezelfde kaders georganiseerd. Ik weet dat in mijn regio het oefenen op een zelfde manier is georganiseerd als in de andere VR -De oefencyclus is afgestemd op de landelijke functie-eisen en ontwikkelingen, en het specifieke regionale risicoprofiel. Ik oefen met de Leidraad oefenen voor de landelijke basis en regionale aanvulling en weet dat ik geschoold ben conform de laatste functie-ontwikkelingen. -De definitie van begrippen die gehanteerd worden binnen het VB zijn voor iedereen duidelijk. Als ik praat met mijn collega’s, binnen en buiten de regio, over het VB hebben we het over dezelfde dingen

  12. BRANDWEER Onderwijsraad DE GOEDE DINGEN: BEOOGDE EFFECTEN 2. Professionele standaarden: -Onderscheiden van normen behorende bij beginnende vakbekwaamheid (Kwalificatiedossier KD/exameneisen) en vakvolwassenheid. Ik weet wat er van mij verwacht wordt als ervaren brandweerman/vrouw. -Benoemen van basisvaardigheden per functie. Ik ben zelf verantwoordelijk voor het beheersen van mijn basisvaardigheden -De leidraad oefenen wordt in overeenstemming gebracht met het KD. Ik oefen om te voldoen aan de wettelijke eisen -Regionaal risicoprofiel is vertaald naar prestatiecriteria per functie. Ik oefen en bekwaam mezelf obv specifieke regionale/lokale taken -Landelijke regie op bijscholing (functie-ontwikkeling) obv nwe doctrines. Ik blijf bij in mijn functie.

  13. BRANDWEER Onderwijsraad DE GOEDE DINGEN: BEOOGDE EFFECTEN 3. Registratie en beoordeling: -VB is onderdeel van het P&O beleid en gericht op ontwikkeling. Mijn werkgever en ik kennen mijn mogelijkheden en beperkingen -Beoordeling wordt per oefencyclus uitgevoerd met een zgn. profcheck. Ik dien periodiek te laten zien wat ik waard ben -Registratie van de vakbekwaamheid is binnen alle VR identiek. Ik heb de zekerheid dat mijn vakbekwaamheid op dezelfde manier geregistreerd wordt in andere VR -Registratie van de vakbekwaamheid is uitgangspunt voor PDCA cyclus. Doordat mijn vakbekwaamheid (en die van mijn collega’s) wordt geregistreerd heb ik een uitdagender oefenprogramma -Uitgangspunten voor de beoordeling zijn objectief en transparant. Ik weet waarvoor, wanneer, hoe en met wat voor gevolgen beoordeling plaats vindt

  14. BRANDWEER Onderwijsraad DE GOEDE DINGEN: BEOOGDE EFFECTEN 4. Professionele oefenorganisatie: -Alle functies en rollen in VB organisatie zijn voorzien van uitvoeringseisen. Ik weet dat ik beoordeeld wordt en instructie krijg door daartoe vakbekwame collega’s -Vakbekwaam blijven binnen de VR wordt vanuit een afdeling aangestuurd. Als ik vragen en opmerkingen heb over mijn vakbekwaamheid weet ik bij wie ik moet zijn -Organisatiedoelen worden didactisch vertaald in de oefencyclus. In mijn oefeningen is herkenbaar wat er van mij in de praktijk verwacht wordt -Vermogen tot groei en innovatie nav het thema “lerende stand” In mijn oefeningen zit voldoende uitdaging (verveling eruit, uitdaging erin)

  15. DE GOEDE DINGEN:DOEN WE DE GOEDE DINGEN? BRANDWEER Onderwijsraad

More Related