1 / 21

8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia. MOHÁCSI Huba Újvidéki Egyetem, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka II I . évfolyam Témavezető: Prof. Dr. GÁBRITY MOLNÁR Irén. Tájtudat és az EU (a vajdasági magyarok példáján). A vajdasági magyarok tájtudata és nemzeti identitása.

taji
Download Presentation

8 . Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 8. Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia MOHÁCSI Huba Újvidéki Egyetem, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka III. évfolyam Témavezető: Prof. Dr. GÁBRITY MOLNÁR Irén

  2. Tájtudat és az EU(a vajdasági magyarok példáján)

  3. A vajdasági magyarok tájtudataés nemzeti identitása • Egy olyan multikulturális és multinacionális térségben, mint Vajdaság, a lakosság regionális tudata nem egyöntetű, habár a táj tulajdonságai az egész térségben hasonlóak. • A tájidentitás 3 szintre bontható: • alapszint • észlelési és interakciós szint • emocionális szint

  4. A tájhasználat-változások különösen akkor fontosak, amikor jelentős gazdaság-politikai események miatt változások történnek a térségben. • A tájidentitást kialakító kulturális értékek között található a lakossági csoportok sajátos véleménye a tájhovatartozásról és a haza-szülőföld megélésének kérdése. • Térségben élő magyarok önmeghatározásában fontos szerepet játszik az életterülethez való ragaszkodás

  5. Önmeghatározás- erős tájtudatról tanúskodik

  6. A vajdaságimagyarságrajellemző a kultúrnemzetiidentitás. • Magyarság kritériuma, ha magyarnak tartja magát, magyaraz anyanyelve, azegyikszülőmagyar, ismerje/szeresse a magyarkultúrát. • A regionális tudat többsíkú, mertkiindul a településből (a szülőhelyvagy a lakhely) ésaddigterjed, amígazegyénéletvitelszerűenmozog, vagy a családtagjaitevékenykednek.

  7. Szülőföldjeként elfogadja:

  8. Hazájának tekinti Vajdaságot!

  9. A vajdasági magyarokmigrációs hajlama • 1948-1991 között 70 ezer fő vándorolt külföldre • 90-es években becslések szerint 50 000 magyar vándorolt ki Vajdaságból • Az emigráció anyagi és emberi veszteségetis okozott. • A Szerbiából való elvándorlás gondolatát kiváltó okok: létfenntartási gondok, munkanélküliség; karrier-alternatívák közötti választás hiánya; a veszélyeztetettség, bezártság érzése

  10. Emigrációs célország: • 33% Szerbia • 10,8% Vajdaság • 9,9% Magyarország • 4,3% Németország • 1,6% USA • Emigrációs okok: • 55,5% jobb megélhetés és nagyobb jövedelem • 4,7+18,3% egyéb okok és a nem tudja válaszok • 13,1% családegyesítés

  11. A vajdasági magyarokEU-hoz való viszonyulásuk • A vajdasági magyarság zöme bizonytalan a csatlakozással kapcsolatban • 31%-a se jónak se rossznak nem tartja a csatlakozást, 15% nem tudja mi vár rá, 10 % gondolja, hogy a csatlakozás után rosszabb lesz, és 44% tartja jónak az Unióhoz való csatlakozást • A megkérdezett személyek az Európai Unióhoz legelőször, mint fogalmat, a békét kapcsolják (36,3%), majd a gazdasági jólét fogalmát (17,4%), és a vízummentes, szabad utazás, tanulás és munkavállalást az EU-ban (14,2%)

  12. A szabadkai Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar hallgatói körében végzett kérdőíves felmérés eredményeinek elemzése • 2009 októberében felmérés a hallgatók nemzeti tudatáról, migrációs hajlamáról és az EU-ról alkotott véleményükről • 30 hallgató Vajdaság 19 különböző településeiről

  13. Önmeghatározás- erős tájtudatról tanúskodik

  14. Szülőföldjeként elfogadja:

  15. Hazájának tekinti Vajdaságot!

  16. Ahhoz hogy valaki magyarnak számítson, mennyire fontos, hogy…

  17. Szerinted akadálya az érvényesülésnek, ha az ember magyar?

  18. Melyik országban szeretnél élni huzamosabb ideig?

  19. Mi a véleményed Szerbia EU-s csatlakozásáról?

  20. Zárógondolatok • A vajdasági magyarság erős kötődést mutat Vajdasághoz, és e kötödés alól a Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar hallgatói sem kivételek. • A jövendőbeli pedagógusok nagy bizonytalansággal tekintenek az Európai Unióhoz való csatlakozás elé. • A megkérdezett hallgatók döntő többsége szerint magyarságuk akadály a szerbiai érvényülésük szempontjából, valószínűleg a gyenge/elégtelen szerb nyelvtudás miatt.

  21. Köszönöm a figyelmet!

More Related