Læsegrupper Mødeledelse og planlægning

1. Studie- og Karrierevejledningen Humaniora LæsegrupperMødeledelse og planlægning Studie- og karrierevejledningen Humaniora Ea Feldfos eaf@hum.ku.dk

2. Studie- og Karrierevejledningen Humaniora Program Hvordan griber man det an med læsegrupper? Mødeledelse, forretningsorden og planlægning Hvordan vil I gøre det i jeres gruppe? Gruppediskussion Årshjul og roller i læsegruppen Gruppediskussion Planlægning, kortlægning og værktøjer Gruppediskussion Afrunding og artikel 5 minutters pause

3. Studie- og Karrierevejledningen Humaniora Hvis dette oplæg var et dårligt læsegruppemøde, • Vil ingen være forberedte og der er ingen dagsorden • Snakker vi kun om hvad der skete i fredagsbaren • Får ingen mulighed for løbende at tænke over det, der bli’r sagt • Kobler ingen af os vores emne sammen med undervisningen • Taler vi ikke om processen – hvad skete der sidst, hvad skal vi næste gang? • Skriver ingen noget ned fra mødet, for vi når ikke frem til noget • Har vi kun notespapir med os • Er der hverken kaffe eller noget godt til at holde energien oppe

4. Studie- og Karrierevejledningen Humaniora Hvordan griber man det an med læsegrupper? • Lav en forretningsorden for jeres læsegruppe • Lav klare aftaler for • fravær, afbud og opdateringer • hvad I gør ved manglende forberedelse (fx et klippekort med 3 klip) • hvor lang tid I synes man skal bruge på forberedelse • Evaluér løbende hvordan det går med at overholde jeres aftaler • Få talt om jeres undervisning hver gang • Hvorfor havde underviseren denne vinkel på stoffet? • Hvad kom bag på jer? • Hvad skal huskes? • Brug et grupperum eller en wiki til jeres dokumenter

5. Studie- og Karrierevejledningen Humaniora Hvad er det gode møde for jer? • Tal om hvordan jeres møder skal foregå • Skal I sidde rundt om et bord eller arbejde ved en tavle? • Hvordan arbejder I med bøgerne/teksterne? • Hvordan arbejder I med forberedte handouts, opsummeringer og dokumenter fra undervisningen? • Skal I fokusere på begreber, emner, teoretikere eller en kronologisk gennemgang af kapitlerne? • Hvordan skal I tale om begreber? Hvordan vil I diskutere? • Skal I sammen skrive opsummeringer på møderne eller skal det foregår hver for sig?

6. Studie- og Karrierevejledningen Humaniora Årshjulet og roller • Lav et årshjul med jeres møder. • Skriv korte referater og vigtige pointer fra møder og undervisning i årshjulet. • Diskuter hvilke roller I vil ha’ i læsegruppen. • Hvad indebærer hver rolle? Hvor meget skal de gå på omgang? • Indholdsansvarlig • Mødeansvarlig • Årshjulsansvarlig • Skaffedyret • Den der lægger hus til • Lad den største arbejdsbyrde gå på omgang

7. Studie- og Karrierevejledningen Humaniora Overblik i processen Løbende planlægning • Skaber overblik • Kan vise nye sider af processen, fx nye sammenhænge mellem tekster • Gi’r jer mulighed for at styre jeres tid Kortlægning kræver et par redskaber • Fleksibilitet – bærbar og papir til hvert møde • A-3 papir eller flips • Post-its • Kamera (så I kan uploade billeder fra jeres møder) • Et grupperum eller wiki til jeres dokumenter

8. Studie- og Karrierevejledningen Humaniora Overblik: Kortlægning • Opstillingsteknikker • +/- -lister • Tidslinier • Prioriteringslister • Modstandere og hjælpere: Liste med de svære ting og de ting, der hjælper jer til at forstå dem. • Tegne • Dispositioner over tekster • Mindmap over begreber, tekster, emner og sammenhænge. • Post-its • Begrebstræ med post-its • Gruppere teoretikere og tekster efter emner, kronologi, empiri

9. Studie- og Karrierevejledningen Humaniora Andre gode råd fra Humaniorakassen • Gør det sjovt at være i læsegruppen! • Hold pauser hvor I hver for sig tænker over det, I har diskuteret. • Brug billeder, musik, farver, kollager, teaterscener, metaforer til at huske eller associere emner og tekster. • Gå en tur sammen halvvejs i mødet og tal om hvor langt I er nået og hvad teksterne skal bruges til. • Gør det til en sport at finde på nye måder at arbejde med teksterne på.