lietuvos muzikos mokytoj asociacija www lmma ku lt 2011
Download
Skip this Video
Download Presentation
Lietuvos muzikos mokytoj ų asociacija lmma.ku.lt 2011

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 11

Lietuvos muzikos mokytoj ų asociacija lmma.ku.lt 2011 - PowerPoint PPT Presentation


  • 172 Views
  • Uploaded on

Lietuvos muzikos mokytoj ų asociacija www.lmma.ku.lt 2011. Projekto veiklos:. Edukacinis projektas-koncertas. Pokalbis diskusija su projekte dalyvavusiais mokiniais.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Lietuvos muzikos mokytoj ų asociacija lmma.ku.lt 2011' - spiro


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
projekto veiklos
Projekto veiklos:
  • Edukacinis projektas-koncertas.
  • Pokalbis diskusija su projekte dalyvavusiais mokiniais.
  • Pokalbis/diskusija/seminaras su muzikos pedagogais apie muzikines veiklas mokykloje, jų tikslingumą ir aktualių pokyčių kryptis.
  • Metodinis leidinys „20 muzikos klausymosi ir analizės būdų“.
edukacinis projektas koncertas
Edukacinis projektas-koncertas
  • B.Briteno oratorija „Saint Nicolas“

Dalyvauja: tenoras A.Janutas,

Vilniaus konservatorijos absolventų orkestras (vad. V.Lopas),

Klaipėdos Vydūno vidurinės mokyklos jaunimo choras.

koncertai
Koncertai:

Klaipėdos Taikos karalienės bažnyčioje

Vilniaus šv.Kazimiero bažnyčioje

refleksija pokalbiai diskusijos
Refleksija: pokalbiai-diskusijos
  • Pokalbis-diskusija su projekte dalyvavusiais mokiniais.
  • Pokalbis-diskusija su muzikos pedagogais apie muzikines veiklas mokykloje, jų tikslingumą ir aktualių pokyčių kryptis.
mokiniai apie muzik
Mokiniai apie muziką
  • „Kantata mane žavi savo didingumu, galingumu, dvasingumu, ryškia dinamika, raiškiais ir prasmingai žodžiais“.
  • „Keisti, kartais ausiai neįprasti sąskambiai, ryškūs pakilimai ir nusleidimai“.
  • „Ši kantata lyg mažas laukinis padarėlis, kuris lengvai nepasiduoda sugaunamas, jaukinamas. Reikia įsiklausyti, įsijausti, kad ji atsivertų visu savo gražumu, kad pradėtų bėgioti šiurpuliukai klausant fugos, pažadintų nerimą šėlstant jūros imitacijai, keltų palaimą pabaigoje, kai visi tarytum palaiminti su džiaugsmu dainuoja unisonu“.
mokiniai apie k rinio rengim
Mokiniai apie kūrinio rengimą
  • „Rengiant šį kūrinį jutau neeilines emocijas ir, manau, kad patobulėjau ne tik kaip choristė, bet ir kaip žmogus“.
  • „Labai malonu, kad toks garsus solistas kaip A. Janutas sutiko su mumis dainuoti. Jis net kartais su mumis pajuokaudavo“.
  • „Iš manęs kantata pareikalavo daug kantrybės, tačiau žingsnis po žingsnio ji man skleidėsi, ragavau jos įvairius prieskonius, kol galiausiai mano širdis ją pamilo, o atmintis įrašė į ryškiausių ir reikšmingiausių įvykių saugyklą“.
mokiniai apie muzikos atlikim
Mokiniai apie muzikos atlikimą
  • „Šios kantatos atlikimas – vienas iš svarbiausių įvykių mano gyvenime. Tai didžiulė patirtis ir potyris dirbti su orkestru ir solistu“.
  • „Laukdama savo įstojimų atidžiai klausydama ir sekdama dirigento ranką jaučiausi kaip profesionali atlikėja“.
  • „Sunkus darbas atsipirko koncertu, kai mačiau, kaip susižavėję klausėsi žmonės, plojo. Užplūdo toks džiaugsmas, kuris atpirko visus sunkumus. Tai gražiausiais įvertinimas“.
metodinis leidinys
Metodinis leidinys
  • Projekto idėjų ir veiklų pagrindu parengtas metodinis leidinys

“20 muzikos klausymo ir analizės būdų”

slide11
Ačiū ...
  • Už puikų ir realiai prie ugdymo praktikos tobulinimo prisidedantį projektą;
  • Už galimybę praturtinti vaikų ir mokytojų patirtį, praplėsti muzikinio ugdymo galimybių erdvę.
ad