1 / 22

Master their talent!

Master their talent!. Voorlichting Educatieve Master Master LVHO Lerarenopleiding. Carien Bakker, Universitaire Lerarenopleiding Groningen c.h.w.bakker@rug.nl. Eerstegraadsleraar worden: waarom zou je? Afwisselend beroep Kennis en vaardigheden die overal van pas komen

soleil
Download Presentation

Master their talent!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Master their talent! Voorlichting Educatieve Master Master LVHO Lerarenopleiding Carien Bakker, Universitaire Lerarenopleiding Groningen c.h.w.bakker@rug.nl

  2. Eerstegraadsleraar worden: waarom zou je? • Afwisselend beroep • Kennis en vaardigheden die overal van pas komen • Vakkennis overbrengen • Organiseren • Coachen • Samenwerken met collega’s • Je staande houden in lastige situaties • Omgaan met jongeren • Op zoek naar je eigen (andere) grenzen • Doorzettingsvermogen • Een relatief gunstig arbeidsmarktperspectief • Een inclusieve bevoegdheid: op alle niveaus lesgeven

  3. En waarom dan in Groningen? • Al tijdens je Masterstudie (maar daarna mag ook) • Goed georganiseerd scholennetwerk in heel Noord-Nederland • Kwaliteit personeel • Kleinschaligheid (werkcolleges) • Goede begeleiding op school: vakcoach, schoolopleider • Veel lesbezoeken 2

  4. Schoolvakken Faculteit der Letteren • Nederlands • Duits • Engels • Frans • Fries • Klassieke Talen • Spaans • Geschiedenis en Staatsinrichting Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen • Biologie • Informatica • Natuurkunde • Scheikunde • Wiskunde Faculteit Economie & Bedrijfskunde • Algemene Economie • Management & Organisatie Faculteit Ruimtelijke Wetenschappen Aardrijkskunde Faculteit GMW • Maatschappijleer Faculteit Wijsbegeerte • Filosofie F

  5. Structuur Educatieve Master Jaar 1: • 50 EC Mastervakken (faculteit) • 10 EC Lerarenopleiding: basiscursus + masterstage 1 Jaar 2: • 50 EC Lerarenopleiding: werken-lerentraject • 10 EC Mastervakken (faculteit), 2 mogelijkheden:  2 instapmomenten: september + februari  één bul

  6. Structuur Educatieve Master – septemberinstroom NB: beginnen met WLT in februari mogelijk (na voldoen entreevoorwaarden: scriptie + Masterstage 1 + Basiscursus) NB: Masterstage 2 en 3: op dezelfde school NB: Masterstage 2 en 3: soms op dezelfde school als Masterstage 1

  7. Structuur Educatieve Master – februari-instroom NB: beginnen met WLT in februari mogelijk (na voldoen entreevoorwaarden: scriptie + Masterstage 1 + Basiscursus) NB: Masterstage 2 en 3: op dezelfde school NB: Masterstage 2 en 3: soms op dezelfde school als Masterstage 1

  8. Structuur Master LVHO • Eerst Vakmaster (60 ects) • Daarna postmaster: 60 EC Lerarenopleiding  alleen septemberinstroom (tenzij Masterstage 1 + Basiscursus al gedaan)  twee bullen

  9. Structuur Master LVHO

  10. Vakken van de lerarenopleiding Basiscursus Master Lerarenopleiding • dinsdagochtend (werk)college: algemene didactiek + vakdidactiek • afronding met schriftelijke toets + vakdidactische dossieropdrachten Masterstage 1 • 2 – 3 dagdelen per week stage op v.o. • 20 lessen geven, 10 observeren • Begeleiding door coach • Afronding met bekwaamheidsdossier + eindgesprek met tutor • Vaststelling in staat tot zelfstandig lesgeven? Entree-voorwaarden: • toelating tot de Educatieve Master of Master LVHO; • gelijke start Basiscursus Lerarenopleiding + Masterstage 1

  11. Werken-lerentraject (50 ects) Masterstage 2, 3 • Zelfstandig lesgeven: di t/m do, 6 lesuren • Intervisie • Observeren • Meedraaien in de schoolorganisatie • Begeleiding door coach en schoolopleider/mentor • Afronding met bekwaamheidsdossier + eindgesprek Vakdidactiek 1, 2 Onderwijskunde Onderzoek • maandag (werk)colleges • vrijdag voor zelfstudie lerarenopleiding of restant mastervakken

  12. Toelating tot Educatieve Master + Master LVHO Examencommissie van de Faculteit is verantwoordelijk, niet ULO Toelatingsvoorwaarden Werken-Lerentraject Examencommissie van ULO is verantwoordelijk. Toelatingsvoorwaarden • Scriptie • Masterstage 1 • Basiscursus lerarenopleiding

  13. Extra aanbod • Logopedie • Toneel

  14. FAQ • Deeltijd? • opleiding op maat, vaak stage 1e jaar • intake vakdidacticus • Betaalde plaatsen? • Waarschijnlijk: geen lio’s meer • Waarschijnlijk: geen onbetaalde stageplaatsen meer • Waarschijnlijk: voor iedereen stagevergoeding (richtlijn 250 euro)

  15. Scriptie niet af en wat nu?* • Per 1 juni niet? Voorwaardelijk toelaatbaar • Stageplaats + briefje scriptiebegeleider ?  plaatsing • Minder grote kans op betaalde stageplaats • Per 1 sept niet en al wel geplaatst? Voorwaardelijk toelaatbaar • Tot half september gelegenheid • Stage gaat door, colleges ook • Per 15 september niet af? • Beëindiging opleiding • Werkzaamheden op school kunnen in overleg met school voortgezet worden, maar gelden niet meer als stage • Per 1 februari weer mogelijkheid NB: een en ander geldt ook indien Basiscursus / Masterstage 1 niet is afgerond * Scriptie-eis geldt niet voor economie en filosofie!

  16. Matchingsprocedure Werken-Leerentraject? • Aanmelding uiterlijk 15 mei / 1 december • Matching begin – half juni juni / half december • Matching door Annemarie Arends, vakdidactici adviserende rol. • Prioritering student: • eerst toelaatbare student • daarna voorwaardelijk toelaatbare • Prioritering school: • Opleidingsscholen hebben voorrang • Sommige scholen voeren ‘sollicitatiegesprek’

  17. Ik werk al op school. Mag dat gelden als stage voor Werken-lerentraject? Ja, mits voldaan aan voorwaarden: • Student geeft minimaal 120 lesuren, waarvan 60 lesuren in de bovenbouw • Coach beschikbaar (in principe zelfde schoolvak) • Coach krijgt 80 - 120 klokuren voor het begeleiden. • Omvang van de stage voldoet aan de omschreven eisen • De stage bij een bekostigde instelling voor voortgezet onderwijs • School in Noordelijke provincies (boven lijn: Hengelo – Enschede – Zwolle – Emmeloord) • Mag ik zelf op zoek naar stageplaats? • Ja, maar onder zelfde voorwaarden

  18. En tijdens m’n bachelor? De Educatieve Minor! • 30 ects • 5e semester • Beperkte 2e-graads bevoegdheid • Daarna: meer diepgang in Educatieve Master • Pré op de arbeidsmarkt (1,5 jaar lerarenopleiding, meer ervaring in de onderbouw)

  19. En dan nog: • Inschrijven en afstuderen via Studielink, faculteit en Progresswww • Contact inschrijving etc.: Annemarie Arends: a.m.f.a.arends@rug.nl • Coördinator stages: Carien Bakker c.h.w.bakker@rug.nl • Reeds werkzaam op school? Mag dat gelden als stage? Ja, in overleg met coördinator stages • Zelf stageplaats zoeken? Ja, in overleg met coördinator stages

  20. En dan nog dit… • Instapmomenten Werken – lerentraject: • Semester IA • Semester IIA (NB stage begint vaak al in januari) • Instap WLT in IIA alleen mogelijk indien Basiscursus + Masterstage 1 al gevolgd is. • WLT begint in week voorafgaand aan begin college/schooljaar. • Aanmelden voor Werken-Lerentraject: • voor 15 mei / 15 november via webformulier • Aanmelden voor de Basiscursus + Masterstage 1 via Progresswww • Inschrijven en afstuderen via Studielink, faculteit en Progresswww • Contact: Annemarie Arends a.m.f.a.arends@rug.nl

  21. http://www.rug.nl/lerarenopleiding/index

  22. Aanvraag stageplaats Werken-Lerentraject / LVHO http://www.rug.nl/lerarenopleiding/onderwijs/AanvraagOpleidingsplaatsLO

More Related