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Partenariat UPM & EIR/CFA

Partenariat UPM & EIR/CFA. Métiers de la Production Papiers/Cartons et de la Maintenance Industriellle. Formation continue. Formation initiale. Orientation . Acquérir des capacités et des compétences adaptées aux besoins de l'entreprise. Développer la compétence et la

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Presentation Transcript


  1. Partenariat UPM & EIR/CFA Métiers de la Production Papiers/Cartons et de la Maintenance Industriellle

  2. Formation continue Formation initiale Orientation Acquérir des capacités et des compétences adaptées aux besoins de l'entreprise Développer la compétence et la performance du personnel Promouvoir les métiers de la papeterie Depuis 1991, un partenariat en développement constant 2007 – 2008 : Un nouveau défi L'Education à la citoyenneté et au comportement professionnel et sécuritaire Partenariat Rectorat / EIR / UPM UPM

  3. Formation initiale : Acquérir des capacités et des compétences adaptées aux besoins de l'entreprise

  4. EIR - UPM Chapelle Darblay : partenaires pour la formation en alternance 1991, l'aventure commence… • Création du CFA papetier en Haute-Normandie • De promotion en promotion, Chapelle Darblay professionnalise les jeunes Nombre de jeunes formés en filière papetière : BAC PRO Industries des Pâtes, Papiers et Carton : 81 BTS Industries Papetières : 26 UPM

  5. Nombre de jeunes formés en filière maintenance industrielle : BTS : 5 EIR - UPM Chapelle Darblay : partenaires pour la formation en alternance 2002, l'aventure se poursuit… • Création au CFA de la section Maintenance Industrielle • Chapelle Darblay soutient l'initiative UPM

  6. La formation continue : Développer la compétence et la performance du personnel

  7. UPM Chapelle Darblay - EIR : partenaires pour la formation continue 2000 : nouveaux investissements, nouvelles technologies chez UPM • Chapelle Darblay sollicite l'EIR pour déployer sa stratégie de développement des compétences • L'EIR saisit l'opportunité Ensemble, une nouvelle conception de la formation • Ingénierie de formation au service d'une pédagogie innovante : • 64 modules créés • une évaluation des compétences de départ • un parcours de formation individualisé • une certification des compétences UPM

  8. EIR - UPM Chapelle Darblay : partenaires pour la formation continue 2003 : Naissance des programmes CAP Papeterie, CAP Maintenance 124 personnes formées 8 200 heures de formation Une contribution significative à l'augmentation de la production du site UPM

  9. Orientation : Promouvoir les métiers de la papeterie

  10. EIR – UPM Chapelle Darblay mobilisés pour la promotion des métiers papetiers • 2004 : Création par Chapelle Darblay d'un CD-Rom sur les métiers de l'Industrie papetière • réalisé en partenariat avec la Mission Ecole/Entreprise du Rectorat • destiné à être présenté au grand public, dans les collèges et forums des métiers… UPM

  11. EIR – UPM Chapelle Darblay mobilisés pour la promotion des métiers papetiers • Journée Portes Ouvertes à l’EIR : • participation annuelle de Chapelle Darblay • échanges entre les jeunes, leur famille et les professionnels de l'entreprise • Découverte du site de Chapelle Darblay et de son organisation pour les élèves des classes de troisième du lycée UPM

  12. 2007 – 2008 : Un nouveau défi L'Education à la citoyenneté et au comportement professionnel et sécuritaire

  13. Un partenariat précurseur • entre : • le Rectorat, • l'EIR et • UPM Chapelle Darblay La 1ère démarche expérimentale en France dans la filière Papiers/cartons UPM

  14. L'objectif Redéfinir le parcours pédagogique pour la partie stage en milieu professionnel pour les BEP MIP (Métiers des Industries de Procédé) UPM

  15. Une démarche expérimentaledans notre filière • Création de 6 journées thématiques en entreprise • autour de l'éducation à la citoyenneté et au comportement professionnel et sécuritaire • L’Accueil Sécurité • L’Organisation de l’Entreprise • Le Passeport Sécurité • Le Process Industriel • Le contrôle des produits • La logistique et l’environnement • Pédagogie innovante : travail en sous-groupes, QCM en fin de journée, restitution orale… UPM

  16. Un résultat attendu • Une habilitation : • Le passeport QSSE jeunes en industrie Papier/carton • Modalités d’évaluation : • Un QCM pour chaque thème en fin de journée et à la fin de chaque trimestre scolaire • Modalités d’attribution : • Moyenne des 6 notes ≥ à 12 et obtention du BEP UPM

  17. Et une finalité • Signature du : Protocole d'accord relatif au stage en milieu professionnel des élèves de BEP Métiers des Industries de Procédés: Industries papetières • Entre • M. le Recteur de l'Académie de Rouen • M. le Secrétaire Général de l'UNIPAS • M. le Président de l'EIR UPM

  18. Merci de votre attention UPM

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