(Concept) Edurep Jaarplan 2014

1. (Concept) Edurep Jaarplan 2014 • Manon Haartsen, productmanager Edurep (Kennisnet)

2. Wat vraagt het onderwijs van de ECK? Bron: Visiedocumenten & PvE Leermaterialenketen PO, VO, MBO Leidende thema’s VO: opbrengstgericht werken uitgaan van leerbehoefte beheersbare kosten Leidende thema’s PO: opbrengstgericht werken passend onderwijs 21st century skills beheersbare kosten Leidende thema’s MBO: opbrengstgericht werken Gedifferentieerd & gepersonaliseerd Kwalificatiestructuur beheersbare kosten Leidende thema’s HO: OER ondersteunen

3. Wat vraagt het onderwijs van de ECK? • Prioriteiten: • Aansluiten bij leerbehoeften van leerling • 21st century skills ondersteunen • (Massa)maatwerk (voorwaarde = standaardisatie) • Leeropbrengsten • Digitalisering • Learning analytics • Innovatie • Professionalisering (randvoorwaarde) • Definitie onderwijstijd

4. Wat vraagt het onderwijs van de ECK? • EISEN • Leermaterialen ondersteunen massamaatwerk. • Docenten ‘beheersen’ de specificatie van de leerstof en doorgronden de daarop gebaseerde leerlijnen. • Systemen in de school ondersteunen maatwerk. • Connectie met open content is aanwezig en wordt ondersteund.

5. En wat is daarop ons antwoord? • Verbindende schakel • Publiek-private samenwerking • Pre-competitief Aanbieders van leermateriaal Zowel open als ‘gesloten’ Gebruikers van leermateriaal Leerlingen, docenten, experts Edurep Vindplaatsen van leermateriaal Zoals ELO’s, portals, adaptieve leersystemen

6. Het fundament: de driehoek • Nauwe relatie tussen aanbieders, vindplaatsen, gebruikers & Edurep • Klantbijeenkomsten • Klantgesprekken • Nieuwsbrieven • Klantcases zichtbaar • Wederzijdse communicatie nieuwe aansluitingen • Service levels

7. Terugblik 2013: het fundament • Documentatie en begeleiding voor aansluiting verbeterd • Website herzien • 4x klantbijeenkomsten waaronder ECK-klantendag • Contact met alle bestaande klanten • Migratie naar toekomstbestendig platform • Performance ruim boven service levels

8. Meer vindplaatsen Meer collecties • Aansluiten bij leerbehoeften • 21st century skills • Connectie met open content • Dus vooral: aanvullend materiaal, juist daar waar de methode niet voldoende is (extra inoefenen, specifieke leermoeilijkheden, etc) en 21st century skills. Gezamenlijk open en gesloten materiaal. Systemen ondersteunen maatwerk Connectie met open content Beheersbare kosten Denk dan aan: ELO’s, LAS’sen, uitgevers, distributeurs, adaptieve systemen, partijen die zich op ouders richten

9. Terugblik 2013: meer aansluitingen • 5 nieuwe collecties: Geologie van NL, Kennislink, Bibliotheek.nl, CodenameFuture, EduApp. • 6 nieuwe afnemers: Educator, We school, Pomanagement.nl, Leerlab, Nationale Onderwijsgids, Webskoel • Edurep widget gelanceerd • Pilot met Product List Service uitgevoerd

10. Meer vindplaatsen… • Als een zoekmachinemet name via de nieuwe Edurep-widget

12. Meer vindplaatsen… • Als een zoekmachinemet name via de nieuwe Edurep-widget • Of als een automatische lijstbijvoorbeeld op een methodewebsite

14. Meer vindplaatsen… • Als een zoekmachinemet name via de nieuwe Edurep-widget • Of als een automatische lijstbijvoorbeeld op een methodewebsite • Of als een overzichtskaart van een vakzoals itslearning in de proeftuin

16. Meer vindplaatsen… • Als een zoekmachinemet name via de nieuwe Edurep-widget • Of als een automatische lijstbijvoorbeeld op een methodewebsite • Of als een overzichtskaart van een vakzoals itslearning in de proeftuin • Of als een distributielijst zoals in Limbo

19. Meer metadata • Beheersbare kosten • Voorwaarde: standaardisatie tbv massamaatwerk • Docenten ‘beheersen’ de specificatie van de leerstof en doorgronden de daarop gebaseerde leerlijnen. • Eerste implementatie ‘Metadateerrobot’ (inclusief crawler) • Uitlevering van data (combineren van metadata) verbeteren • Anderen oproepen meer metadata aan te leveren: • Communities van docenten • Studenten aan lerarenopleidingen • Expertisecentra en kenniscentra

20. Terugblik 2013: Metadata (1) • Onderwijsbegrippenkader geïntegreerd in Edurep: • Mappings van oude vocabulaires naar nieuwe begrippen • Edurep widget gebouwd op basis van nieuwe begrippen • Mogelijkheid tot aanvullen begrippen bij Uuid’s ontwikkeld • Ondersteuning Pilot Linked Data 3.0 • Edurep widget voor meer directe toepassingen

21. Terugblik 2013: Metadata (2) • Onderzoek ism TU Enschede naar automatisch afleiden van metadata ogv leerniveau • Experimenten met crawlen van collecties • Experimenten met matchen van Onderwijsbegrippenkader-termen met andere Indexen • O.a. nieuwe collectie Flipping the Classroom • Matchingtool voor indexen versus OBK-termen i.c. Biblion

22. Doorontwikkeling techniek • Meer variatie mogelijk maken t.b.v. (massa)maatwerk • Digitalisering • Innovatie • Beheersbare kosten Splitsing tussen zoeken naar plaatjes en zoeken naar lesmateriaal Sociale metadata (m.n. ratings) makkelijker implementeerbaar voor vindplaatsen Doorontwikkeling Edurep widget o.b.v. feedback Kwaliteitsgegevens en relevantiescore meegeven in de metadata

23. Werken aan inzicht • “Learning Analytics” • Beheersbare kosten Rapportage.edurep.nl herbouwen en uitbreiden Gebruiksgegevens verzamelen van aangesloten portalen

24. Terugblik 2013: Inzicht • Aparte logging voor de widget • Betere logging-mogelijkheden overall • Intensievere controle op collecties • verbeteringen aan metadata via klant-aanpassingen en XSLT’s

25. Uitdaging volgens de sectorraden • Van een aanbodgestuurde naar een vraaggestuurde leermiddelenmarkt #durftevragen #durftevragen #durftevragen

26. Bedankt voor uw aandacht! • Manon Haartsen – Productmanager • e-mail:m.haartsen@kennisnet.nl twitter: @edurep • Kennisnet.nl twitter: @kennisnet