1 / 16

P engantar Teknologi Komputer & Informatika “E-EDUCATION”

P engantar Teknologi Komputer & Informatika “E-EDUCATION”. 1. E-EDUCATION. Ivan Illich (awal 70 an), Perancis , “Flexible Learning” Pendidikan tanpa Sekolah (Deschooling Society), yang secara ekstrimnya guru tidak lagi diperlukan. Bishop G (1989)

shad-zamora
Download Presentation

P engantar Teknologi Komputer & Informatika “E-EDUCATION”

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Pengantar Teknologi Komputer & Informatika “E-EDUCATION” 1

  2. E-EDUCATION • Ivan Illich (awal 70 an), Perancis, • “Flexible Learning” Pendidikan tanpa Sekolah (Deschooling Society), yang secara ekstrimnya guru tidak lagi diperlukan. • Bishop G (1989) • Meramalkan bahwa pendidikan masa mendatang akan bersifat luwes (flexible), terbuka dan dapat diakses oleh siapapun juga yang memerlukan tanpa pandang faktor jenis, usia maupun pengalaman pendidikan sebelumnya. • Mason R. (1994) • Pendidikan mendatang akan lebih ditentukan oleh jaringan informasi yang memungkinkan berinteraksi dan kolaborasi, bukannya gedung sekolah.

  3. E-EDUCATION • Tony Bates (1995) • Teknologi dapat meningkatkan kualitas dan jangkauan bila digunakan secara bijak untuk pendidikan dan latihan dan mempunyai arti yang sangat penting bagi kesejahteraan ekonomi. • Alisjahbana I (1996) • Pendekatan pendidikan dan pelatihan nantinya yang akan bersifat “saat itu juga (just on time). Teknik pengajaran baru akan bersifat dua arah, kolaboratif dan inter-disipliner. • Romiszwki & Mason (1996) • Memprediksi penggunaan Multimedia Communication (CMC)” yang bersifat sinkron dan asinkron

  4. E-EDUCATION E-education merupakan system pendidikan berbasis media elektronik, seperti radio dan televisi dan sekarang e-education adalah pendidikan yang nmenggunakan internet sebagai media utamanya. Sistem e-education memungkinkan untuk diakses melalui berbagai terminal diberbagai tempat sesuai dengan mobilitas pengaksesannya, sehingga lahirlah mobile education (m-education) Interactive education (I-education) dimana pengakses sistem seakan-akan dapat melakukan dialog dengan sistem e-education tersebut, baik melalui pesan maupun melalui kotak-kotak dialog yang dibangun dalam sistem tersebut. Salah satu implementasi dari e-education adalah IBUteledukasi (www.ibuteledukasi.com) yang sejak pertengahan Desember 2001 telah menawarkan konsep belajar jarak jauh dengan media internet. Pola pendidikan yang ditawarkan oleh IBUteledukasi mirip dengan sistem Universitas Terbuka

  5. UNSUR WEB PENDIDIKAN Suatupendidikanjarakjauhberbasis web antara lain harusmemilikiunsursebagaiberikut : Pusatkegiatansiswa Interaksidalamgrup Sistemadministrasimahasiswa Pendalamanmateridanujian Perpustakaan digital Materi online diluarmatakuliah

  6. MANFAAT E-EDUCATION • BagiLembagaPendidikan • Memperpendekjarak • Perluasanpasar • Perluasanjaringanmitrakerja • Biayaterkendali • Hemat • Cash flow terjamin • Meningkatkancitralembaga, meningkatkanlayananpendidikan • BagiSiswa • Hemat • BiayaTerkendali • Flesibel

  7. MANFAAT E-EDUCATION • BagiMasyarakatpadaUmumnya : • Peluangkerjabaru • Wahanakompetisiantarlembagapendidikan • BagiDuniaAkademis • Tantanganbarubagiduniaakademis • Analisisterhadappergeseranpolabelajar • Membukakerangkabarudalampenjualanjasapendidikan

  8. HAMBATAN E-EDUCATION Hambatan e-education di Indonesia meliputiantara lain : Belumterbentuknya high trust society Hargapendidikandapatditekan, namunbiayauntukmenyediakanteknologipengaksesannyabertambah Saranaprasaranamasihbelummemadai Masihsangatsedikit SDM memahamidanmenguasai. Layananpendukungutama, sepertijasa pos masihmembutuhkanpembenahandanpeningkatan. Adanyatindakkejahatanpenyalahgunaankartukredit Adanyaperbedaan platform yang digunakandidalamlembagapendidikan

  9. HAMBATAN E-EDUCATION (LANJUT) Pihak lembaga dan siswa masih menunggu sistem e-education stabil sebelum mereka memanfaatkannya secara optimal E-education masih dipandang sebelah mata sebagai sistem yang sulit diperasikan dan belum ada aturan yang jelas bagi pemerintah. Perubahan pola siswa yang cenderung pasif dan menunggu mendidikan menjadi siswa yang aktif dalam mencari materi pendidikan. Etika dan moralitas masih belum mendapat tempat yang tepat, sehingga sistem e-education dimanfaatkan oleh pihak-pihak tertentu untuk melakukan pelanggaran etika dan moralitas. Gedung-gedung sarana pendidikan, sehingga pengelola lembaga pendidikan harus melakukan relokasi tempat yang tersedia itu.

  10. MASIH TERBATASNYA E-EDUCATION • Meskipun lahirnya e-education menjanjikan banyak hal positif, namun juga memiliki sejumlah kendala : • Masalah penyediaan sarana prasarana baik bagi peserta didik, maupun sekolah itu sendiri • Tenaga pendidik yang trampil berteknologi, kreatif dan inovatif sulit diperoleh • Bagi masyarakat yang mengutamakan formalitas dan legalitas masih sulit untuk menerima sistem ini. • Masalah validitas hasil ujian juga belum terpecahkan dan cara koreksi untuk jumlah peserta didik yang tidak terbatas.

  11. APLIKASI E-EDUCATION Silabus berbasis web E-mail Diskusi beralur Forum diskusi elektronik Bahan kuliah online Buku nilai online Ujian berbasis komputer

  12. LATIHAN SOAL 1. Pengaksessistemseakan-akandapatmelakukan dialog dengansistem e-education, baikmelaluipesanmaupunmelaluikotak-kotak dialog yang dibangundalamsistemtersebutdisebut ….. e-mobile e-government i-education m-education 2. Merupakan system pendidikanberbasis media elektronik, seperti radio dantelevisidansekarang e-education adalahpendidikan yang nmenggunakan internet sebagai media utamanya, adalahdefinisidari… e-education i-education m-education e-government 3. Sistem e-education memungkinkanuntukdiaksesmelaluiberbagai terminal diberbagaitempatsesuaidenganmobilitaspengaksesannya, disebut… e-education i-education m-education e-government

  13. LATIHAN SOAL 4. Meramalkanbahwapendidikanmasamendatangakanbersifatluwes (flexible), terbukadandapatdiaksesolehsiapapunjuga yang memerlukantanpapandangfaktorjenis, usiamaupunmpengalamanpendidikansebelumnya, merupakandefinisidari… Mason R. Bishop G. Ivan illich Tony Bates 5. Fasilitasiniuntukmelengkapidiskusikelasbiasadengan model debat online yang hidupdandapatdijalankandenganteknologi bulletin board adalahaplikasi e-education dalam…. Bahankuliah online Diskusiberalur Forum diskusielektronik Bahankuliah online 6. Manfaat e-education bagisiswaadalah, kecuali…. Hemat Biayaterkendali Peluangkerjabaru Flexibel

  14. LATIHAN SOAL 7. Pendidikanmendatangakanlebihditentukanolehjaringaninformasi yang memungkinkanberinteraksidankolaborasi, bukannyagedungsekolah, merupakanpendapatdari….. Mason R Tony Bates Romiszwki & Mason Mukhopadhyay M 8. Melalui forum, pendidikseakandapathadiruntukmengunjungimasing-masingpesertauntukmemberikanpekerjaanrumahataubahandiskusiuntuktopik-topik yang menarikadalahaplikasi…. Bahankuliah online Diskusiberalur Forum diskusielektronik Bahankuliah online 9. Manfaat E-Education bagiduniaakademis, kecuali… Tantanganbarubagiduniaakademis Analisisterhadappergeseranpolabelajar Terbentuknya high trust society Membukakerangkabarudalampenjualanjasapendidikan

  15. LATIHAN SOAL 10. Melalui forum, pendidikseakandapathadiruntukmengunjungimasing-masingpesertauntukmemberikanpekerjaanrumahataubahandiskusiuntuktopik-topik yang menarikmerupakanciridariaplikasi… DiskusiAlur Forum diskusielektronik Bukunilai online Bahankuliah online 11. Yang merupakanmanfaat e-education bagisiswaadalah… Fleksibel Memperpendekjarak Perluasanpasar Cashflowterjamin 12. Keuntungandari e-education adalah… Membuangwaktu Kendalajarak Mengurangipeluangkerja Murahdanfleksibel

  16. LATIHAN SOAL 13. Yang merupakanhambatan e-education di Indonesia adalah… Tantanganbarubagiduniaakademis Analisisterhadappergeseranpolabelajar Terbentuknya high trust society Membukakerangkabarudalampenjualanjasapendidikan 14. Unsur yang harusdimilikidalam web e-education adalah, kecuali… Game Pusatkegiatansiswa Interaksidalamgrup Perpustakan digital 15. Memungkinkanuntukdiaksesolehparapesertadidikbilamanaiatelahmenyelesaikanpemahamanterhadapmateri-materidarisuatutopikataumatapelajaran yang iatekuni, merupakan cirri dariaplikasi… Bukunilai online Silabusberbasis web Diskusialur Ujianberbasis computer

More Related