“JOSE MERIDA MONTAÑO” – CRECIMIENTO VEGETATIVO DOCENTES EN EL SERVICIO DE EDUCACIÓN PUBLICA

1. “JOSE MERIDA MONTAÑO” – CRECIMIENTO VEGETATIVO DOCENTES EN EL SERVICIO DE EDUCACIÓN PUBLICA Sistema de Información Educativa Responsable:MVZ. Horacio Bustillos Solíz

2. DEFINICIONES: • Crecimiento vegetativo: Número de horas docentes requeridas producto del aumento de la cobertura y la ampliación de la oferta educativa en una determinada gestión. • Déficit histórico: Número de horas docente requeridas para consolidar y generalizar en las escuelas la aplicación del nuevo currículo del nivel primario; para especializar los paralelos multigrados lo que significa dividir aquellos paralelos que atienden a más de un ciclo de primaria, garantizando la existencia del suficiente número de alumnos en cada paralelo multigrado creado; para reducir el hacinamiento en las aulas, mediante la creación de nuevos paralelos en municipios con aulas sobre pobladas y para cubrir el déficit de oferta histórico originado por restricciones presupuestarias.

3. MARCO LEGAL ASIGNACIÓN DE HORAS DE CRECIMIENTO VEGETATIVO

4. MARCO LEGAL: Resolución Ministerial de Asignación de Ítemes • Cada año, el Ministerio de Educación promulga una resolución ministerial que norma la asignación de horas de crecimiento vegetativo de los docentes del área formal de los niveles inicial primaria y secundaria en todo el territorio de la república, para la siguiente gestión. • Las Direcciones Departamentales de Educación en coordinación con las Direcciones Distritales asignan el total de las horas de crecimiento vegetativo necesarias en un distrito sobre la base de los requerimientos presentados por cada director distrital y tomando en cuenta el techo presupuestario aprobado.

5. NIVELES INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA CRECIMIENTO VEGETATIVO DE DOCENTES

6. SUPUESTOS • Análisis para los niveles de educación inicial, primaria y secundaria. • Se utiliza información del Sistema de Información Educativa inicio y fin de gestión. • Se utiliza la tasa de crecimiento de la matrícula a nivel municipal con información de gestiones anteriores. • Se utiliza el modelo de optimización de paralelos para introducir criterios de organización y reordenamiento de los recursos. • El cálculo se realiza a nivel de distrito educativo donde se aplican criterios de reorganización a nivel distrital.

7. CÁLCULO DEL CRECIMIENTO VEGETATIVO PROCESO 1 CÁLCULO TASA DE CRECIMIENTO DE LA MATRÍCULA 2010 Tasa de crecimiento Tasa de crecimiento de la matrícula a nivel Tasa de promoción municipal Último año con información disponible Tasa de reprobación

8. CÁLCULO DEL CRECIMIENTO VEGETATIVO PROCESO 2 CÁLCULO DEL NÚMERO DE PARALELOS DE LA PRESENTE GESTION CRITERIOS DE ORGANIZACIÓN DE PARALELOS ÁREA URBANA Criterio de conformación de paralelos multigrado X = 20 Criterio de conformación de paralelos Z = 40 ÁREA RURAL Criterio de conformación de paralelos multigrado X = 15 Criterio de conformación de paralelos Z = 35

9. CÁLCULO DEL CRECIMIENTO VEGETATIVO PROCESO 3 CÁLCULO DEL NÚMERO DE PARALELOS PARA LA SIGUIENTE GESTIÓN Paralelos de la siguiente gestión Tasa de Matrícula del la siguiente gestión crecimiento de la matrícula aplicada a la matrícula inicio de gestión de este año Modelo de optimización de paralelos Criterios de organización

10. CÁLCULO DEL CRECIMIENTO VEGETATIVO PROCESO 4 CÁLCULO DEL NÚMERO DE HORAS E ÍTEMES QUE CORRESPONDEN AL CRECIMIENTO VEGETATIVO Número de horas Paralelos de este año gestión actual Carga horaria vigente por nivel Paralelos del siguiente año Número de horas Próxima gestión

11. PROCESO 5 CALCULO DEL NÚMERO DE HORAS PEDAGOGICAS REQUERIDAS Horas expresado en items

12. RESULTADOS • Los resultados se expresan en horas pedagógicas. • Los resultados se obtienen a nivel de distrito educativo, departamento y área geográfica. • El Ministerio de Educación presenta en su presupuesto el requerimiento de horas por crecimiento vegetativo a nivel nacional y por departamento. • Los servicios Departamentales de Educación haciendo uso de las atribuciones conferidas distribuyen los techos presupuestarios aprobados en coordinación con sus direcciones distritales.

13. FIN