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Dienstag : Lernziel : Vergangenheit ( Perfekt )

Dienstag : Lernziel : Vergangenheit ( Perfekt ). Wochenende Vokabelspiel Wiederholung Hausaufgabenkontrolle LZ: Vergangenheit (Perfekt) Täfelchenspiel. Hausaufgaben abgeben :. Auf ein Blatt Papier, schreib fünf verschiedene Saetze mit „in“, „an“, und „auf“. Flirgenklatscher Spielen.

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Dienstag : Lernziel : Vergangenheit ( Perfekt )

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Presentation Transcript

  1. Dienstag:Lernziel: Vergangenheit (Perfekt) • Wochenende • Vokabelspiel • Wiederholung • Hausaufgabenkontrolle • LZ: Vergangenheit (Perfekt) • Täfelchenspiel

  2. Hausaufgabenabgeben: Auf ein Blatt Papier, schreib fünf verschiedene Saetze mit „in“, „an“, und „auf“.

  3. FlirgenklatscherSpielen

  4. AP S. 3 Aufgabe 1 an der 3.A: Wart ihr wieder ____________ Nordsee, ____________Insel Föhr. Und Ihr? B: Nein, dieses Jahr waren wir zuesrst ____________Mosel, ____________ Cochem, und dann ____________Rhein, ____________ Rüdesheim. 4.A: Und du warst nicht weg, nur hier ____________ Stadt? B: Ja, aber ich war den ganzen Tag draußen ____________ Tennisplatz, ____________Park, ____________Garten oder ____________ Swimmingpool. auf an der in am in in der auf dem im im Am & Im

  5. Wiederholung • In, an, auf

  6. ArbeitspaketSeite. 4LZ: Vergangenheit (Perfekt) When do we use the past tense? We use the past tense to talk about things that happened in the past and are no longer happening. Ich spiele Basketball. (present tense) I play basketball Ich habe Basketball gespielt. (Past Participle (PP) I have played basketball

  7. ArbeitspaketSeite. 4LZ: Vergangenheit (Perfekt) In order to use the Conversational Past, you must follow these two steps. • Replace present tense verb with the corresponding form of haben or sein. Wir haben Fußball gespielt. Wir sind an den See gefahren. 2. Place the participle of the original verb at the end of the sentence.

  8. AP S. 4haben ich habe du hast er/sie/es hat wir haben ihr habt Sie/sie haben for verbs that don’t involve motion

  9. AP S. 4sein ich bin du bist er/sie/es ist wir sind ihr seid Sie/sie sind for verbs that do involve motion

  10. AP S. 5Past participle – The “ge” word at the end of a sentence. • Regular oder “schwache” Verben… wiekaufen • Find the stem by removing the -en or -n 2. Add a ge to the front of the stem • Add a “t” to the end • The stem of kaufen is kauf • 2. The participle becomes gekauf • 3. The participle becomes gekauft.

  11. AP S. 5 Irregular oder “starke” Verben Unfortunately, you have to commit all irregular verbs to memory. However, all irregular participles will end in “-en”

  12. What’s the participle? AP S. 5 hören arbeiten machen schenken spielen wohnen besuchen fotografieren gehört gearbeitet gemacht geschenkt gespielt gewohnt besucht fotografiert

  13. What’s the participle? AP S. 5 gegeben gegessen gelesen gesehen geholfen getrunken geben essen lesen sehen helfen trinken

  14. What’s the participle? AP S. 5 ist gekommen ist gefahren ist gelaufen ist geblieben ist geschwommen ist gewesen ist gegangen ist gewandert ist spaziert kommen fahren laufen bleiben schwimmen sein gehen wandern spazieren

  15. AP S. 5 Aufgabe Nr. 1 • Ich war im Musikladen. Dort habe ich mir eine CD bestellt. _____________________________________________ 2. Ich war in der Bücherei. Ich habe Bücher zurückgebracht. ____________________________________________ 3. Ich war im Stadtpark. Ich bin 4 Kilometer gejoggt. _____________________________________________ 4. Ich war auf der Post. Dort habe ich telefoniert und eine Rechnung bezahlt. _____________________________________________ I was at the music store. There I ordered a CD for myself. I was in the library. I brought back books. I was at the city park. I jogged 4 Km. I was at the Post office. There I made a call and paid a bill.

  16. Hausaufgaben AP S. 6 Aufgaben 2,3

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