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PERFEKT ( Αόριστος / Παρακείμενος) - PowerPoint PPT Presentation


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PERFEKT ( Αόριστος / Παρακείμενος). Was habt ihr in den Ferien gemacht? . Ι ch habe Gitarre gespielt. Wir haben viel geredet. Wir haben laut Musik gehört. Wir haben Souvenirs für unsere Freunde gekauft.

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Presentation Transcript
Perfekt
PERFEKT (Αόριστος / Παρακείμενος)


Was habt ihr in den ferien gemacht
Was habt ihr in den Ferien gemacht?

  • Ιch habe Gitarre gespielt.

  • Wir haben viel geredet.

  • Wir haben laut Musik gehört.

  • Wir haben Souvenirs für unsere Freunde gekauft.

  • Auf dem Bauernhof haben wir die Tiere gefüttert und den Stall sauber gemacht.

  • Wir haben natürlich nicht für die Schule gelernt.

  • Wir sind spät aufgewacht.


Perfekt1
PERFEKT

haben

+ Partizip II

sein


Haben oder sein
habenoder sein ????

Haben : keine Orts- oder

Zustandsveränderung

(όχι αλλαγή τόπου ή κατάστασης)

Sein : Orts- oder Zustandsveränderung

(Αλλαγή τόπου ή κατάστασης)


Haben oder sein1
haben oder sein ????

  • Wir ________ am Strand gezeltet.

  • Die Oma _________ ihren Namenstag gefeiert.

  • Wir ________ im Meer geschwommen.

  • Wir ________ in Discos und in Clubs gegangen.

  • Wir ______ mit dem Esel gespielt.

  • Wir ______ viele Fotos gemacht.

  • Wir ______ ins Wasser gesprungen.

  • Wir ______ viele Bücher gelesen.


  • Wir haben am Strand gezeltet.

  • Die Oma hat ihren Namenstag gefeiert.

  • Wir haben im Meer geschwommen.

  • Wir sind in Discos und in Clubs gegangen.

  • Wir haben mit dem Esel gespielt.

  • Wir haben viele Fotos gemacht.

  • Wir sind ins Wasser gesprungen.

  • Wir haben viele Fotos gemacht



I schwache verben
I. Schwache Verben (ομαλά ρήματα)

ge + Stamm + t


Wie hei t das partizip
Wie heißt das Partizip????

  • Wir haben den Esel ___________ .(nerven)

  • Elena hat bei Onkel Tassos __________.

    (wohnen)

  • Wir haben ein Feuer _________. (machen)

  • Wir haben alle ___________ (tanzen) und ______________ (lachen)

  • Wir haben viel _____________. (reden)

  • Ich habe surfen ____________. (lernen)

  • Wir haben nicht nur ___________ (faulenzen), sonder wir haben auch ein bisschen ____________ .(arbeiten)

  • Wir haben die Ziegen __________. (füttern)


  • Wir haben den Esel genervt.

  • Elena hat bei Onkel Tassos gewohnt.

  • Wir haben ein Feuer gemacht.

  • Wir haben alle getanzt und gelacht.

  • Wir haben viel geredet.

  • Ich habe surfen gelernt.

  • Wir haben nicht nur gefaulenzt, sondern wir haben auch ein bisschen gearbeitet.

  • Wir haben die Ziegen gefüttert.


  • Elena ______ heute viel gegessen.

  • Niko ______ kein Wasser getrunken.

  • Markus ______ den ganzen Nachmittag geschlafen.

  • Hans ______ auf die Party gegangen.

  • Frau Meyer _______ heute mit der Straßenbahn in die Stadt gefahren.


  • Elena hat heute viel gegessen.

  • Niko hat kein Wasser getrunken.

  • Markus hat den ganzen Nachmittag geschlafen.

  • Hans ist auf die Party gegangen.

  • Frau Meyer ist heute mit der Straßenbahn in die Stadt gefahren.


Ii starke verben
II. Starke Verben (ανώμαλα ρήματα)

ge + Stamm + en



  • (essen) Klaus hat zwei Hamburger gegessen.

  • (trinken) Es war so heiß und ich habe so viel Wasser getrunken.

  • (fahren) Marion ist gestern nach Saloniki gefahren.

  • (gehen) Mama ist in den Supermarkt gegangen.



  • Onkel Heinrich hat viele Geschenke gebracht.

  • Ich habe gar nicht daran gedacht.

  • Das haben wir nicht gewusst.

  • Ich habe heute die Übungen nicht gekonnt.


Iii gemischte verben
III. Gemischte Verben (ανάμικτα ρήματα)

ge + Stamm + t



  • (können) Hast du die Gedichte auswendig gekonnt?

  • (bringen) Hast du Blumen gebracht?

  • (denken) Hast du an die Fotos aus der Klassenfahrt gedacht?

  • (kennen) Hast du die junge Dame da gekannt?

  • (wissen) Hast du nichts davon gewusst?


  • Er ______ auch Kassetten für die Party mitgebracht.

  • Maria ___ heute mit Klaus ausgegangen.

  • Die Kinder ______ 2 Stunden ferngesehen.

  • Wir _____ um 12.00 Uhr zurückgekommen.

  • In den Ferien _____ wir viel Rad gefahren.

  • Bei der Klassenarbeit ______ die Schüler tüchtig abgeschrieben.


  • Er hat auch Kassetten für die Party mitgebracht.

  • Maria ist heute mit Klaus ausgegangen.

  • Die Kinder haben 2 Stunden fern-gesehen.

  • Wir sind um 12.00 Uhr zurückgekommen.

  • In den Ferien sind wir viel Rad gefahren.

  • Bei der Klassenarbeit haben die Schüler tüchtig abgeschrieben.


Trennbare verben
Trennbare Verben(χωριζόμενα ρήματα)

Präfix + Partizip II


Kein ge bekommen
Kein ge- bekommen

  • Verben mit den Präfixen:

    er-, ver-, zer-, be-, ge-, emp-, ent-, wider-

  • Sonstige nicht trennbare Verben,

  • Verben auf –ieren, z.B. reparieren, korrigieren. (Alle diese Verben sind schwach.

    !!!!!! AUSNAHMEN: frieren – gefroren

    verlieren - verloren


  • Martin _____ Cola für die Party __________ (mitbringen), aber er ______ die Chips __________ (vergessen).

  • Der Lehrer _____ die Arbeiten ___________ (korrigieren), aber er _____ sie den Schülern nicht ______________ (zurückgeben).

  • Ich _____ mein Auto ___________ (reparieren) und dann bin ich wieder ______________ (wegfahren).


  • Martin aber er ______ die Chips __________ (vergessen).hat Cola für die Party mitgebracht (mitbringen), aber er hat die Chips vergessen (vergessen).

  • Der Lehrer hat die Arbeiten korrigiert (korrigieren), aber er hat sie den Schülern nicht zurückgegeben (zurückgeben).

  • Ich habe mein Auto repariert (reparieren) und dann bin ich wieder weggefahren (wegfahren).


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