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CONSTRUCCIÓN CONJUNTA DE CONDICIONES PARA LA PAZ EN NARIÑO. PROYECTOS PRÁCTICOS DE PROTECCIÓN y recuperación temprana. ¿Qué son los PPP y PPRT?.
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PROYECTOS PRÁCTICOS DE PROTECCIÓN y recuperación temprana ¿Qué son los PPP y PPRT? • Son dos de las metodologías de trabajo que aporta ACNUR al Programa Ventana de Paz y cuyo alcance se ha ampliado en el marco de este Programa interagencial en el cual otras agencias del Sistema contribuyen con conocimientos propios sobre temas de paz y desarrollo. • Son soluciones concretas y tangibles a través de las cuales se han impulsado y profundizado procesos de fortalecimiento organizativo y/o institucional de importancia para el Programa. • Se relacionan con respuestas humanitarias, acompañamiento a la reintegración comunitaria, abordaje de situaciones de vulnerabilidad especial de comunidades, propician el diálogo entre la institucionalidad y la comunidad. • Implican acompañamiento a procesos comunitarios e institucionales de prevención de riesgo o protección de derechos. • Se trata de aunar esfuerzos técnicos y financieros entre autoridades propias, gobiernos locales, agencias de SNU que contribuyan al incremento de la presencia institucional en zonas de riesgo de desplazamiento, de retorno o reubicación.
Proyecto Práctico de Protección Rehabilitación de Infraestructura Restaurante Escolar Resguardo San Juan de Mayasquer, Municipio de Cumbal 2011 La primera etapa del proyecto Práctico de Protección (PPP) se encaminó a mejorar la infraestructura del restaurante escolar que permitieran fortalecer un entorno protector, garantizar mejores condiciones para el aprendizaje, incentivando la permanencia de los niños y niñas en la escuela y evitando la deserción escolar. La institución educativa acoge a 84 estudiantes de las étnias Pastos y Awa. La apropiación del proyecto por parte de la comunidad, las autoridades propias, docentes, padres de familia y estudiantes se manifiesta en el compromiso que han tenido para garantizar su aporte a través de mingas en donde aportan trabajo comunitario y transporte de materiales; esto último ha permitido reducir costos al proyecto, teniendo en cuenta que se trata de una zona de difícil acceso. Descripción: En el marco del proceso de ajuste del PIU (Plan Integral Único de atención a población Desplazada) de Cumbal y en acuerdo con la institucionalidad local se identificaron alternativas de respuesta a la situación de riesgo de desplazamiento forzado en el resguardo de San Juan de Mayasquer, ubicado en el cordón fronterizo con el Ecuador. 2012 En la segunda etapa del proyecto la comunidad determinó que era necesario contar con una casa hogar para estudiantes que viven en zonas muy alejadas de la escuela y que no tienen otra alternativa para acceder a la educación distinta a buscar posada entre familiares o amigos que vivan en San Juan de Mayasquer. Así mismo se identificó que existía una significativa proporción de niños y niñas que no asistían a la escuela por carecer de un espacio donde vivir en época de estudios. Con recursos propios ACNUR diseñó y está implementando la segunda etapa de este PPP con participación también de la Ventana de Paz - recursos técnicos y financieros- en procesos de fortalecimiento de población juvenil a través de la realización de mingas de pensamiento y culturales.
Proyecto Práctico de Protección Rehabilitación de Infraestructura Unidad de Atención y Orientación - UAO Municipio de Ipiales • En el proceso de implementación y gestión del Plan Integral Único de atención a población Desplazada (PIU) municipal, se vio necesario contar de manera efectiva con la Unidad de Atención y Orientación UAO para población victimas del desplazamiento forzado, espacio físico facilitador de la implementación de la política pública de atención integral a la población referida. • Este espacio existía desde el 2010 cuando el municipio de Ipiales construyó, con apoyo de organizaciones de cooperación internacional, la sede de la UAO. El aporte del Programa Ventana de Paz consistió en la construcción de un muro de contención necesario para el reforzamiento de la infraestructura de esta sede de la UAO. • La dinámica transfronteriza del municipio de Ipiales, ha hecho que la UAO se convierta en lugar estratégico para la orientación de casos de refugio y retorno de colombianas/os. • En la actualidad la Unidad de Atención y Orientación a población desplazada, cuenta con la presencia de un equipo coordinador que presta asesoría legal y psicosocial; funcionarios del Ministerio Público que reciben las declaraciones de la población. Esta espacio ha sido integrado al Plan de Acción Territorial del Municipio (Lay 1448) y la continuidad de su fortalecimiento hace parte de los proyectos estratégicos de la Gobernación de Nariño. El municipio de Ipiales está ubicado en la parte sur oriental del Departamento de Nariño, considerado una localidad estratégica para la dinámica socio - económica de la frontera con el Ecuador, es uno de los 8 municipios receptores de población desplazada con mayor porcentaje de población en esta condición. A 2011 aparecían 3816 personas en el registro único de población desplazada proveniente de los municipios colindantes y de la región del Putumayo.
Proyecto Práctico de Protección Rehabilitación de Infraestructura Casa Cultural y Humanitaria Vereda Magdalena Consejo Comunitario Libertador, Municipio de El Charco • Hasta la fecha, la casa cultual y albergue humanitario de la vereda Magdalena, ha recibido un promedio de 200 personas de las comunidades aledañas al consejo comunitario que han buscado refugio temporal debido a amenazas contra su vida e integridad; el Programa Ventana de Paz apoya esta iniciativa de gestión de crisis a través del reforzamiento estructural en madera, construcción de un sistema de recolección de aguas lluvias y dotación de la casa con estufa industrial y cilindro, planta, ventilador, colchonetas, sillas, sabanas, contenedores, menaje de cocina. • Este proyecto práctico de proyección ha permitido mejorar las condiciones logísticas de la Casa Cultural y su capacidad de atender futuras emergencias, fortalecer el proceso organizativo a través del acompañamiento a la construcción de un reglamento de uso y la recuperación de la cultura propia con la dotación de instrumentos de música tradicional. El municipio de El Charco está ubicado en el Pacífico Norte, Región Sanquianga del Departamento de Nariño, ha sido uno de los municipios más afectados por el conflicto armado y violencias asociadas. En esta localidad algunas comunidades negras, se han declarado en resistencia contra el desplazamiento forzado, este es el caso del Consejo Comunitario Libertador en donde habitan 350 personas en la parte media del Río Tapaje, quienes a través del trabajo comunitario han logrado construir una casa cultural y albergue como una alternativa de refugio para emergencias. Este Proyecto es en sí mismo un ejercicio de construcción de paz, en tanto que promueve la neutralidad de la sociedad civil frente al conflicto armado , invita a las/os líderes a generar iniciativas de cohesión social y previene la vinculación de menores al conflicto. Estas/os menores aprovechan el Centro cultural para el desarrollo de actividades artísticas y de recreación, organizadas por los docentes del plantel educativo y apoyados por el Colectivo de Música tradicional Revelación Marimba.
Proyecto Práctico Fortalecimiento Las Escuelas de Música Tradicional Municipio de El Charco Municipio de El Charco • Fortalecimiento de 2 escuelas de música tradicional a través de la dotación de instrumentos, uniformes, capacitación en derechos humanos, transformación de conflictos y fortalecimiento organizativo. • La Escuela “Semillas del Litoral” trabaja desde hace 8 años con las comunidades negras del Río Tapaje; formándolas en la interpretación de música tradicional: marimba, cantos tradicionales y la práctica de valores de sana convivencia. La escuela integra a 96 niños, niñas, adolescentes y jóvenes, pero atiende adicionalmente a 300 estudiantes de la Institución Educativa “Río Tapaje. • Fortalecimiento del colectivo de música tradicional “Revelación Marimba” que trabaja con 52 niños, niñas y jóvenes de la zona urbana y 30 más en la zona rural del municipio, el proyecto les ha permitido potenciar las capacidades de la escuela en la formación musical e integral. • La música, el canto, el baile son elementos fundamentales de las tradiciones culturales del pacífico y el apoyo a estas expresiones redundan en el desarrollo de la comunidad. En el proceso de acompañamiento al ajuste del PIU del Municipio de El Charco, se identificó que uno de los sectores más afectados por los impactos del conflicto era la población menor de 12 años, según el componente de caracterización del Plan Integral. La alcaldía de El Charco, estableció como uno de sus proyectos estratégicos en el plan de desarrollo, el fortalecimiento de la cultura y la transmisión de saberes ancestrales de las comunidades negras, a través del impulso de escuelas o colectivos de música tradicional. El Programa VP apoya esta propuesta con un proyecto práctico que integra 3 acciones específicas que involucran también apoyo de ACNUR y PNUD. La administración municipal se ha vinculado al proceso de manera decisiva; a la fecha avanzan en el proceso de donación de un espacio físico que servirá como casa de las escuelas de música tradicional y más adelantecasa de la cultura y escenario para la práctica de la música, el canto, la danza como una estrategia de protección de derechos y desarrollo de niños y niñas. El Programa ha unido esfuerzos para garantizar que el espacio tenga las condiciones físicas necesarias para su uso como escuela de música tradicional, resultado que se espera alcanzar en el segundo semestre de 2012. Este proyecto ha sido incluido en el Plan de acción Territorial del municipio (PAT) del municipio de El Charco en cumplimiento de la Ley 1448/2011.
