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Principios para la construcción de un modelo integral de formación del personal bibliotecario de la Red Nacional de Bibliotecas Daniel Bañuelos Beaujean

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Principios para la construcción de un modelo integral de formación del personal bibliotecario de la Red Nacional de Bibliotecas

Daniel Bañuelos Beaujean

DGB, CONACULTA


Principios para la construcción de un modelo integral de formación del personal bibliotecario de la Red Nacional de Bibliotecas

Daniel Bañuelos Beaujean

DGB, CONACULTA


Capacitación DGB

  • Únicamente cursos presenciales.

  • Se entregan diplomas/constancias de participación sin valor curricular.

  • Los curso no están avalados por ninguna institución académica.


Participantes

2003-2007

Cursos

2003-2007

2003

2004

2005

2006

2007

46,637 participantes entre 11,600 bibliotecarios

Promedio de cuatro cursos por bibliotecario


Diseño un modelo integral de formación para el personal bibliotecario de la Red Nacional basado en cuatro principios:

  • Cursos y talleres basados en el desarrollo de los servicios por tipo de bibliotecas.

  • Integración de contenidos.

  • Capacitación presencial, en línea y a distancia.

  • Corresponsabilidad con los estados


  • Cursos basados por tipo de bibliotecas.


  • Cursos divididos por áreas temáticas.

BIBLIOTECOLOGÍA


FOMENTO A LA LECTURA

SERVICIOS DIGITALES


CONCLUSIÓN:

Con la instrumentación de los cuatro principios del modelo integral de formación se buscará mejorar el proceso de formación de los recursos humanos, apuntando las actividades de capacitación a un programa general de trabajo que vincule tanto los trabajos para el fortalecimiento y modernización de las bibliotecas cómo los propósitos para la profesionalización del personal bibliotecario de la Red Nacional.


En consecuencia se espera lograr para los próximos meses:

  • La integración, actualización y vinculación de los contenidos de capacitación de la DGB e las cuatro áreas.

  • La optimización de los recursos humanos, financieros y materiales de la DGB destinados a la capacitación del personal bibliotecario.

  • El fortalecimiento del trabajo colaborativo con las Coordinaciones Estatales de Bibliotecas en el proceso de formación de recursos humanos en cada red estatal.


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