1 / 21

A népesség kulturális helyzete, állampolgársága, nyelvi, etnikai és vallási összetétele

A népesség kulturális helyzete, állampolgársága, nyelvi, etnikai és vallási összetétele. A népesség kulturális helyzete. Hogyan vizsgálják? írni-olvasni tudás (6, 7 éves v. 10, 15 éves kortól nézik) írni-olvasni tudók csak olvasni tudók (félanalfabéták)

sabine
Download Presentation

A népesség kulturális helyzete, állampolgársága, nyelvi, etnikai és vallási összetétele

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. A népesség kulturális helyzete, állampolgársága, nyelvi, etnikai és vallási összetétele

  2. A népesség kulturális helyzete • Hogyan vizsgálják? • írni-olvasni tudás (6, 7 éves v. 10, 15 éves kortól nézik) • írni-olvasni tudók • csak olvasni tudók (félanalfabéták) • írni-olvasni nem tudókra (analfabéták) • legmagasabb iskolai végzettség (7 éves és idősebb népességben v. tisztított iskolázottsági mutatókkal) • mélyrehatóbb • milyen iskolatípusba járt • alsófokú iskolák • középfokú iskolák • felsőfokú iskolák • ott milyen végzettséget szerzett, ill. hány osztályt végzett • legmagasabb iskolai végzettsége • oktatásban való részvétel (tanköteles kor alsó határa és 24 éves kor között) • alsófokú iskolázás mutatója (6-13 éves népesség százalékában) • középfokú iskolázás mutatója (14-17 éves népesség százalékában) • felsőfokú iskolázás mutatója (18-22 éves népesség százalékában)

  3. Tisztított iskolázottsági mutató • Attól a kortól kezdve számítják ki a megfelelő végzettséggel rendelkezők arányát, akik már koruknak megfelelően megszerezhették azt • Kumulatív mutató – „legalább” • Magyarországon: • 0 osztályt végzettek a 10 éven felüli népességben • legalább az általános iskola 8. osztályát végzettek a 15 éven felüli népességben • legalább befejezett középiskolai végzettségűek a 18 éven felüli népességben • befejezett felsőfokú iskolai végzettségűek a 25 éven felüli népességben

  4. A 15 éves és idősebb népesség írni olvasni tudása

  5. A 7 éves és idősebb népesség legmagasabb iskolai végzettsége 1910-1994, %

  6. A népesség iskolai végzettsége 1920-1994 (tisztított mutatókkal) %

  7. A népesség iskolai végzettsége kor szerint 1994 (a megfelelő korúak %-ban)

  8. Felsőfokú iskolai végzettségűek a végzettség jellege szerint 1930-1994 (1000 főre)

  9. Iskolázási arány 1992-ben

  10. A népesség állampolgársága • Minden ország jogrendszere alapján kialakított tulajdonság, amely arra keresi a választ, hogy az illető személy hazai állampolgár vagy külföldi • Hazai állampolgár=jogi népesség (beleszámítanak sokszor azok is, akik tartósan külföldön élnek • Születés, szülők állampolgársága vagy nyilvánítás útján válik azzá

  11. A népesség nyelvi-nemzetiségi összetétele • Etnikai csoportok meghatározása: • etnikai hovatartozás (az az ország, amelyből az illető személy származik, függetlenül állampolgárságától) • az az embercsoport, akiknek közös kultúrájuk, nyelvük, vagy vallási hagyományaik vannak • Faj, bőrszín, kisebbség • Nyelvekre vonatkozó ismérvek: • anyanyelv, amelyet a személy kisgyermek korában, otthonában használt • használatos nyelv, amelyen a személy jelenlegi otthonában általában beszél • ismert nyelv, amelyen v. amelyeken a személy beszélni képes

  12. Az emberfajták (emberi rasszok) kialakulása és elterjedése a Földön • Homo sapiens sapiens –egyetlen faj –több egyenrangú fajtára, rasszra különült el az evolúció során • Kialakulásuk oka: • földrajzi elszigetelődés (izoláció) • Természeti környezethez való alkalmazkodás (adaptáció) • Génállományban bekövetkezett változások (mutáció) • 4 nagy rassz és több népcsoport • Europid (cromagnoid,nordoid, pl. pigmeusok (mediterrán, alpi-dinári, polinezid) • Mongolid busmanok • Negrid hottentották • Veddo-ausztralid

  13. Vándorlás – keverékfajták: • mongolid+europid = mesztic • europid+negrid = mulatt • mongolid+negrid = zambó • Rasszizmus • gyarmatosítás, kizsákmányolás • nácizmus • apartheid • pozitív példák (Hawaii szigetek)

  14. A népesség vallási összetétele • Népszámlálási szempontból a vallás: • vallási meggyőződés v. hit, tekintet nélkül arra, hogy hívei csoportba tömörülnek-e • egy meghatározott vallási tanokat valló csoporthoz csatlakozás • Nagy vallások és főbb felekezetek • Magyar népszámlálás: 1870-1949-ig, ill. 2001-től kérdezi

  15. A népesség megoszlása bőrszín szerint világrészenként

  16. A népesség anyanyelv szerint a Kárpát medencében 1910-ben

  17. A népesség nemzetiség szerinti megoszlása a Kárpát-medencében 1990-ben

  18. A népesség megoszlása vallás szerint világrészenként, 1993

  19. A népesség megoszlása vallás szerint világrészenként, 1993

  20. Magyarország népessége vallás szerint, 1930-1949

More Related