1 / 9

VY_32_INOVACE_14_17 Základní vzdělávání - Člověk a příroda – Přírodopis – Biologie živočichů

VY_32_INOVACE_14_17 Základní vzdělávání - Člověk a příroda – Přírodopis – Biologie živočichů Název materiálu – HLÍSTICE Anotace – cílem prezentace je popis stavby těla hlístic, způsob života a stručný výčet zástupců Autor – Mgr. Radek Hnilica Jazyk – čeština

sabina
Download Presentation

VY_32_INOVACE_14_17 Základní vzdělávání - Člověk a příroda – Přírodopis – Biologie živočichů

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. VY_32_INOVACE_14_17 Základní vzdělávání - Člověk a příroda – Přírodopis – Biologie živočichů Název materiálu – HLÍSTICE Anotace – cílem prezentace je popis stavby těla hlístic, způsob života a stručný výčet zástupců Autor – Mgr. Radek Hnilica Jazyk – čeština Očekávaný výstup – charakterizuje znaky, stavbu a život hlístic, porovná kmen hlístice s jinými kmeny, vyjmenuje základní zástupce hlístic Speciální vzdělávací potřeby – žádné Klíčová slova– hlístice, kutikula, háďátko, roup, škrkavka, parazité, gonochorista Druh učebního materiálu – prezentace Druh interaktivity – aktivita Stupeň a typ vzdělávání – základní vzdělávání, druhý stupeň Typická věková skupina – 12-15 let Celková velikost – 396kb

  2. HLÍSTICE

  3. ÚVOD • živočichové s červovitýmtělem • žijí ve vlhkémprostředí • některé druhy parazitické

  4. STAVBA TĚLA • protáhlé tělo • na povrchu pokožka bez brv • na pokožce kutikula (brání vysychání) • pohyb zajišťuje svalovina • uvnitř těla tělní tekutina • dýchá celým povrchem těla

  5. STAVBA TĚLA • živí s bakteriemi a kvasinkami • trávicí soustava má ústní i řitní otvor – trávicí trubice • škodlivé látky odstraňuje vylučovací soustava • cévní soustava chybí • typ nervové soustavy: provazcovitá • rozmnožují se pohlavně • oddělené samčí a samičí pohlaví – gonochoristé • samice jsou větší, samci zahnutý ocásek

  6. ZÁSTUPCI – PŮDNÍ HLÍSTICE • žijí v půdě • pomáhají rozkládat mrtvé organismy • přispívají k tvorbě humusu háďátko řepné - parazitují na řepě

  7. ZÁSTUPCI - PARAZITÉ • žijí v tělech živočichů roup dětský - parazité v tlustém střevě - samice kladou vajíčka v v okolí řitního otvoru (svědění) - poškrábání → vajíčka a nehty → do úst → do tlustého střeva !! UMÝVAT SI RUCE !!

  8. ZÁSTUPCI - PARAZITÉ škrkavka dětská - parazité ve střevě (i člověk) - až 20 centimetrů !! UMÝVAT SI ZELENINU !!

  9. http://www.google.cz/imgres?q=hl%C3%ADstice&um=1&hl=cs&sa=N&biw=1143&bih=565&tbm=isch&tbnid=2PamB7gCQUOGsM:&imgrefurl=http://www.osel.cz/index.php%3Fclanek%3D972&docid=hIMQQUlk_QkhrM&imgurl=http://www.osel.cz/_img/img1098330801.jpg&w=382&h=425&ei=zIBuUMWmMY35sgbm94DQDw&zoom=1&iact=hc&vpx=531&vpy=178&dur=176&hovh=237&hovw=213&tx=153&ty=98&sig=109406703083643046757&page=1&tbnh=166&tbnw=159&start=0&ndsp=10&ved=1t:429,r:2,s:0,i:91http://www.google.cz/imgres?q=hl%C3%ADstice&um=1&hl=cs&sa=N&biw=1143&bih=565&tbm=isch&tbnid=2PamB7gCQUOGsM:&imgrefurl=http://www.osel.cz/index.php%3Fclanek%3D972&docid=hIMQQUlk_QkhrM&imgurl=http://www.osel.cz/_img/img1098330801.jpg&w=382&h=425&ei=zIBuUMWmMY35sgbm94DQDw&zoom=1&iact=hc&vpx=531&vpy=178&dur=176&hovh=237&hovw=213&tx=153&ty=98&sig=109406703083643046757&page=1&tbnh=166&tbnw=159&start=0&ndsp=10&ved=1t:429,r:2,s:0,i:91 • http://www.google.cz/imgres?q=h%C3%A1%C4%8F%C3%A1tko+%C5%99epn%C3%A9&um=1&hl=cs&biw=1143&bih=565&tbm=isch&tbnid=-gAzPz4-OGDOYM:&imgrefurl=http://cs.wikipedia.org/wiki/Hl%25C3%25ADstice&docid=83Tz22ldKtpCKM&imgurl=http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/50/Meloidogyne_incognita.jpg&w=228&h=252&ei=FoFuULrsEczDtAaN9oCYDg&zoom=1 • http://www.google.cz/imgres?q=roup+d%C4%9Btsk%C3%BD&um=1&hl=cs&biw=1143&bih=565&tbm=isch&tbnid=kMwejgx9Ltmt5M:&imgrefurl=http://www.kolonoskopie.cz/odborne/enterobius-vermicularis.aspx&docid=bQsqzzSz6eebkM&imgurl=http://www.kolonoskopie.cz/Files/ent.%252520vermicularis%252520na%252520spodine%252520ceka-.jpg&w=420&h=400&ei=iYFuUOvYKcXPsgb584CgDQ&zoom=1&iact=hc&vpx=383&vpy=233&dur=264&hovh=219&hovw=230&tx=168&ty=115&sig=109406703083643046757&page=1&tbnh=108&tbnw=113&start=0&ndsp=21&ved=1t:429,r:9,s:0,i:96 • http://www.google.cz/imgres?q=%C5%A1krkavka+d%C4%9Btsk%C3%A1&um=1&hl=cs&biw=1143&bih=565&tbm=isch&tbnid=V67ExOcz21quAM:&imgrefurl=http://biologia.hu.cz/trenink.php%3Fkategoria%3D16%26foto_nr%3D1&docid=Ir6nO_eyklThYM&imgurl=http://biologia.hu.cz/fotografie/233.jpg&w=270&h=203&ei=PoJuUJ2cJcXBtAaEuICQCg&zoom=1&iact=hc&vpx=613&vpy=77&dur=238&hovh=162&hovw=216&tx=105&ty=104&sig=109406703083643046757&page=3&tbnh=162&tbnw=216&start=33&ndsp=12&ved=1t:429,r:2,s:33,i:184 • http://www.google.cz/imgres?q=Nematoda&um=1&hl=cs&sa=N&biw=1311&bih=601&tbm=isch&tbnid=6H3gpI6xLsWprM:&imgrefurl=http://tolweb.org/Nematoda/2472&docid=2jQmm0pz8FdHiM&imgurl=http://tolweb.org/tree/ToLimages/PHIL_1448_lores1.250a.jpg&w=296&h=250&ei=b8FxUNfYEZHEsgbuj4CwAg&zoom=1&iact=rc&dur=408&sig=107381695010412923533&page=1&tbnh=125&tbnw=166&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:2,s:0,i:77&tx=150&ty=70

More Related