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Il Caffè è un luogo di incontro dove si beve e si mangia qualcosa velocemente

Il Caffè è un luogo di incontro dove si beve e si mangia qualcosa velocemente o si resta più a lungo per fare una pausa leggere il giornale o parlare con gli amici…. Che cos’è?. è un corso di italiano per studenti stranieri giovani e adulti che iniziano a studiare l’italiano

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Il Caffè è un luogo di incontro dove si beve e si mangia qualcosa velocemente

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Presentation Transcript


  1. Il Caffè è un luogo di incontro dove si beve e si mangia qualcosa velocemente o si resta più a lungo per fare una pausa leggere il giornale o parlare con gli amici…

  2. Che cos’è? è un corso di italiano per studenti stranieri giovani e adulti che iniziano a studiare l’italiano in corsi regolari o intensivi

  3. Punti di riferimento • Approccio funzionale-comunicativo • Approccio lessicale • Visione bimodale • Quadro Europeo di Riferimento

  4. Dalla teoria alla pratica Approccio funzionale-comunicativo Situazioni: aree lessicali e strutture Conoscersi e conoscere gli altri Attività in gioco: obiettivo condiviso

  5. Dalla teoria alla pratica Approccio lessicale Il primo contatto è con le parole Parole isolate – Stringhe di parole – Espressioni fisse Dalle parole alla grammatica Input > Intake > Output

  6. Dalla teoria alla pratica Visione bimodale: tre fasi (M/DS) Presentazione del nuovo: contestualizzata con immagini, ascolto di dialoghi, lettura testi (M/SN) Analisi e formalizzazione: guida alla scoperta di parole, espressioni e strutture (M/DS/SN) Pratica autonoma e spontanea

  7. Dalla teoria alla pratica Quadro Europeo di Riferimento Oltre alle “quattro abilità”: la competenza sociale La centralità dell’individuo Stimoli allo sviluppo di strategie di apprendimento autonomo: consigli, bilanci e autovalutazione

  8. Struttura dell’unità • Lessico, comunicazione e strutture, 5 o 6 sezioni articolate in presentazione, analisi e pratica autonoma • Pronuncia, 1 sezione: riconoscimento e pratica • Cultura e civiltà, 2 sezioni: l’attenzione è focalizzata sui contenuti, compiti di comprensione globale, testi informativi e vari materiali autentici

  9. Esempi dalle unità Comunicazione e strutture Presentazione con immagini / dialoghi / letture

  10. Esempi dalle unità Comunicazione e strutture Presentazione con dialoghi brevi: lavoro su strutture e stringhe di parole

  11. Esempi dalle unità Comunicazione e strutture Presentazione con dialoghi tra i “personaggi della storia”

  12. Esempi dalle unità Comunicazione e strutture Presentazione con la giornalista Alessia che gira l’Italia e intervista la gente

  13. Esempi dalle unità Comunicazione e strutture Presentazione con testi autentici: lavoro sul lessico

  14. Esempi dalle unità Comunicazione e strutture Analisi: “Mettiamo a fuoco”, guida alla scoperta di …frasi utili per comunicare…strutture grammaticali…espressioni idiomatiche

  15. Esempi dalle unità Comunicazione e strutture Pratica autonoma:“Ora tocca a voi!” Attività comunicative – Giochi – Giochi di ruolo

  16. Esempi dalle unità Pratica autonoma: “Ora tocca a voi! “ Esercizi – Attività comunicative – Consigli Comunicazione e strutture

  17. Esempi dalle unità Pratica autonoma: “Scambio di idee” Attività di riepilogo in cui gli studenti interagiscono per raggiungere un obiettivo comune o fare qualcosa insieme Comunicazione e strutture

  18. Esempi dalle unità Pratica autonoma: “Scambio di idee” Attività di riepilogo in cui gli studenti interagiscono per raggiungere un obiettivo comune o fare qualcosa insieme Comunicazione e strutture

  19. Esempi dalle unità Pronuncia Ascoltare Riconoscere suoni e intonazione Far pratica in modo tranquillo: componente ludica

  20. Esempi dalle unità Pronuncia Suoni particolari e intonazione Accenti regionali, proverbi e scioglilingua

  21. Esempi dalle unità Cultura e civiltà “L’angolo di…“ primoincontro con materiali autentici o costruiti in analogia con quelli autentici

  22. Esempi dalle unità Cultura e civiltà Italia Oggi: prime letture su argomenti di attualità, società e cultura italiana • L’Italia dell’Euro • Gli indirizzi degli italiani • I mezzi di trasporto pubblico • Italia DOC • Gli italiani e la casa • Dove vanno gli italiani in vacanza? • Vacanze alternative • Italiani oltre i sessanta • L’università: nuove tendenze • Un libro, un film

  23. Esempi dalle unità Cultura e civiltà Sono famosi: personaggi italiani dal mondo della cultura e dello spettacolo

  24. Esempi dalle unità Cultura e civiltà Italia Oggi: letture su vari aspetti di attualità, società o cultura di città e regioni italiane • Una meta turistica: la Liguria • Negozi storici a Milano • Eventi veneziani • La dotta, la grassa, la rossa • L’accademia della Crusca • Mass media • Il nuovo termalismo a Ischia • Sbarchi e accoglienza • Il ponte sullo stretto • Turismo e natura

  25. Struttura dell’unità • Lessico, comunicazione e strutture, 5 o 6 sezioni articolate in presentazione, analisi e pratica autonoma • Pronuncia, 1 sezione: riconoscimento e pratica • Cultura e civiltà, 2 sezioni: l’attenzione è focalizzata sui contenuti, compiti di comprensione globale, testi informativi e vari materiali autentici

  26. Tre livelli: Il sillabo è definito sulla base del Quadro Europeo di Riferimento B2 (2007) Novità 2006 B1 A1/A2

  27. Componenti: Libro dello studente con esercizi e libretto complementare 2 Audio CD Guida per l’insegnante con schede fotocopiabili

  28. Quante ore per ogni livello? circa 80 ore di lavoro in classe + circa 40 ore di lavoro individuale + 12 test e molte attività supplementari

  29. Struttura del libro dello studente Secondo livello: Bentornati bilancio e obiettivi Primo livello: Benvenuti parole suoni alfabeto

  30. Struttura del libro dello studente 10 unità Secondo livello: Bei tempi! E tu che cosa faresti? Mamma mia che prezzi! … Primo livello: Al bar In classe Per strada …

  31. Struttura del libro dello studente 4 intervalli Primo livello: giochi e ripasso Secondo livello: ascolto autentico qualche informazione su geografia, storia, istituzioni e economia giochi e ripasso

  32. Struttura del libro dello studente 10 capitoli di esercizi

  33. Struttura del libro dello studente 10 capitoli di esercizi

  34. Struttura del libro dello studente 10 capitoli di esercizi

  35. Struttura del libro dello studente 10 capitoli di esercizi

  36. Struttura del libro dello studente Benvenuti o Bentornati 10 Unità 4 Intervalli 10 Capitoli di esercizi 10 Schede di autovalutazione E inoltre: 1 Scheda su pronuncia e grafia in Caffè Italia 1 10 Capitoli di grammatica 2 Test: strutture, comunicazione e ascolto Soluzioni degli esercizi Trascrizioni dei testi audio Glossario per unità

  37. Il libretto complementare è per gli studenti • Repertorio delle frasi che corrispondono alle intenzioni comunicative • Riepilogo degli argomenti grammaticali e tabelle dei verbi • Glossario alfabetico • Selezione delle frasi che corrispondono alle intenzioni comunicative • Riepilogo degli argomenti grammaticali e tabelle dei verbi • Per saperne di più

  38. Materiali di ascolto 2 Audio CD: • Dialoghi interpretati da speaker professionisti: stile spontaneo Primo livello: pronuncia standard Secondo e terzo:anche inflessioni regionali • Annunci informativi e pubblicitari • Attività sulla pronuncia • Test di comprensione orale

  39. La guida per l’insegnante • Introduzione metodologica e suggerimenti per le attività del libro • Informazioni culturali e pratiche relative ai temi delle attività del libro • Schede fotocopiabili:2 pagine di esercizi supplementari per ogni unità 1 test di verifica ogni due unità

  40. La guida per l’insegnante E inoltre… 5 o 6 proposte di attività supplementari da svolgere in gruppo, per ogni unità

  41. La guida per l’insegnante E inoltre… 5 o 6 proposte di attività supplementari da svolgere in gruppo, per ogni unità

  42. La guida per l’insegnante E inoltre… 5 o 6 proposte di attività supplementari da svolgere in gruppo, per ogni unità

  43. La guida per l’insegnante E inoltre… 5 o 6 proposte di attività supplementari da svolgere in gruppo, per ogni unità

  44. Perché funziona? Immagini e audio: creano attese, stimolano associazioni, evocano emozioni e sentimenti Lo studente è protagonista: temi e attività coinvolgenti, stimoli all’autovalutazione, consigli per l’apprendimento Flessibile – Ricco – Chiaro

  45. Che cosa c’è di speciale? • Molto materiale audio • Orientamento al QER • Test di autovalutazione • Test di verifica • Nella guida: schede fotocopiabili per esercizi, test e attività supplementari

  46. Come sarà il terzo livello? • I testi sia di ascolto che di lettura sono quasi esclusivamente autentici • Aumentano le attività di pratica della scrittura per varie tipologie di testo • Ci sono nuovi personaggi guida • Si completa il giro delle 20 regioni italiane • Si approfondisce la conoscenza di vari aspetti della cultura, della società e dell’economia italiana

  47. Per ulteriori informazioni: www.elionline.com/caffe-italia E-mail: m.gardenghi@elionline.com Monica Gardenghi Redazione Italiano LS/L2

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