1 / 12

Workshop SFDP - Telč 2008

Workshop SFDP - Telč 2008. Fotogrammetrická dokumentace historických objektů - společná výuka pracovišť dvou fakult ČVUT Ing. Jindřich Hodač , Ph.D. Telč, 21. - 22. října 2008. Obsah příspěvku. - Úvod - motivace - Teoretická část - přednášky - Praktická část - nácvik

ronat
Download Presentation

Workshop SFDP - Telč 2008

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Workshop SFDP - Telč 2008 Fotogrammetrická dokumentace historických objektů - společná výuka pracovišť dvou fakult ČVUT Ing. Jindřich Hodač, Ph.D. Telč, 21. - 22. října 2008

  2. Obsah příspěvku - Úvod - motivace - Teoretická část - přednášky - Praktická část - nácvik - Praktická část - projekt - Závěry J. Hodač úvod

  3. Úvodem Nový společný předmět na FSv a FA Fotogrammetrická dokumentace historických objektů – poprvé v LS 2008/09 Pro koho – cílová skupina magisterská úroveň – studijní programy • Geodézie a kartografie (FSv) .. cca 10 studentů • Architektura a urbanismus (FA).. cca 10 studentů Motivace - dlouhodobá spolupráce v rámci studentských projektů - zkušenosti z praxe – tj. mnohdy neutěšená situace J. Hodač

  4. Úvodem Spolupracující pracoviště • Laboratoř fotogrammetrie při Katedře mapování a kartografie (FSv) – Ing. Hodač • Ústav teorie dějin a architektury (FA) – Doc. Rykl Cíle - integrovat, prohloubit a doplnit stávající znalosti a dovednosti - nabídnout prostor pro získání praktických zkušeností - vytvořit ,,učící prostředí“ – komunikace studentů různých odborností - iniciovat vytvoření žádoucích pracovních návyků J. Hodač

  5. Organizace předmětu Členění předmětu (1+2, kz) • Teoretický úvod - vymezení rámce • Cvičná úloha - zákres historických stavebních konstrukcí • Projekt - měřická dokumentace objektu J. Hodač

  6. Teoretický úvod CÍL nahlédnout danou problematiku z různých úhlů (spolupracujících odborností) Cyklus přednášek o měřické dokumentaci (MD): • MD historických objektů – přehled metod a technologií – pohled ,,měřiče“ = co mohu nabídnout 2. Specifika MD historických objektů – pohled stavebního historika .. architekta = co potřebuji 3. Současný stav v oblasti MD historických objektů –pohled geodeta-praktika = ,,jak to chodí“ 4. Specifika MD archeologických nalezišť – pohled archeologa = co potřebuji J. Hodač

  7. Cvičná ,,loučka“ CÍL učím se ,,koukat“, co vidím umím nakreslit, poznávám funkci prvků prostory: a. klenbyb. krov realita historického objektu celek v. detail katalog základních konstrukčních prvků samostatná práce J. Hodač

  8. Projekt - ,,naostro“ CÍL dle charakteru prostoru využívám různé dokumentační metody, spolupracuji v týmu - komunikuji měřická dokumentace – rozsah zadání • půdorys • řez • fasáda fotoplán+pohled • geodetické připojení J. Hodač

  9. Projekt - ,,naostro“ Příprava ,,na suchu“ - fotodokumentace - stávající podklady - bezpečnost práce Práce v objektu • rozsah - cca 2,5 dne • práce v týmech • přízemí + krov + fasáda • různé prostory = různé technologie LS 2009 - objekt v historickém centru Vysokého Mýta J. Hodač

  10. Projekt - ,,naostro“ Zpracování dat - digitální 2D výstupy - SW typu CAD, FTG software .. Uzavření projektu a předmětu - prezentace výstupů + diskuse + zpětná vazba - každý tým vytvoří novou položku v katalogu prvků Předpoklad do budoucna - každý běh předmětu nový objekt - výběr objektů ve spolupráci s NPÚ (ÚOP SČ) J. Hodač

  11. Závěry Hlavní přínosy zaváděného předmětu • spolupráce fakult  vytváření vazeb mezi studijními programy • spolupráce s praxí  účast odborníků z praxe na výuce • projektověorientovaná výuka, práce v týmech Příprava předmětu byla podpořena grantem FRVŠ. J. Hodač závěr

  12. Děkuji Vám za pozornost. Laboratoř fotogrammetrie při Katedře mapování a kartografie Fakulta stavební, ČVUT v Praze hodac@fsv.cvut.cz lfgm.fsv.cvut.cz J. Hodač závěr

More Related