Histoire des arts DNB session 2012

1. Histoire des arts DNB session 2012

2. Les Thématiques retenues par les professeurs: • Arts, États, pouvoirs • Arts, espace, temps • Arts, création, culture Collège Camille Claudel-Latresne- G.E.

3. A partir de ces thématiques : Chaque candidat ou groupe de candidats se présente devant le jury avec une liste d'objets d'étude qu'il a choisis. Cette liste, validée par le ou les professeurs qui encadrent la préparation, se compose de cinq objets d'étude reliés à plusieurs des thématiques Collège Camille Claudel-Latresne- G.E.

4. Contraintes sur la liste des cinq œuvres présentés : Au moins trois des six domaines artistiques doivent être représentés. Les six domaines sont : • Les « arts de l'espace » : architecture, urbanisme, arts des jardins. • Les « arts du langage » : littérature écrite et orale (roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe, poésie, théâtre, etc.). • Les « arts du quotidien » : arts appliqués, design, objets d'art ; arts populaires. • Les « arts du son » : musique vocale, musique instrumentale, technologies de création et de diffusion musicales. • Les « arts du spectacle vivant » : théâtre, musique, danse, mime, arts du cirque, arts de la rue. • Les « arts du visuel » : Arts plastiques : architecture, peinture, sculpture, dessin, photographie, bande dessinée, etc. Cinéma, audiovisuel, vidéo et autres images. • Parmi les cinq objets de la liste, un ou deux peuvent porter sur les siècles antérieurs au XXème siècle. Collège Camille Claudel-Latresne- G.E.

5. Déroulement de l’épreuve : • le jury choisit, parmi la liste proposée par le candidat, l'objet d'étude sur lequel porte son exposé. • L'oral se déroule en deux temps : un exposé suivi d'un entretien avec le jury. Dans le cas d'une épreuve individuelle, l'oral prend la forme d'un exposé par le candidat d'environ cinq minutes suivi d'un entretien d'une dizaine de minutes avec le jury, la durée totale de l'épreuve ne pouvant dépasser quinze minutes. Si l'épreuve est collective, cinq minutes d'expression individuelle par candidat précèdent dix minutes d'entretien avec l'ensemble du groupe. Collège Camille Claudel-Latresne- G.E.

6. Les élèves passeront en binôme. • L’épreuve est programmée pour la première quinzaine de juin. • Chaque élève recevra une convocation. Collège Camille Claudel-Latresne- G.E.

7. L’évaluation : • Elle prend en compte la qualité de la prestation orale du candidat, tant du point de vue des contenus que de son expression. • Elle donne lieu à une note sur 20 points, affectée d'un coefficient 2 • La note obtenue par le candidat à l'épreuve terminale d'histoire des arts ne sera en aucun cas transmise à l'élève ou à sa famille avant la proclamation des résultats par le jury du diplôme national du brevet • Un candidat qui, pour des motifs d'absence dûment justifiés, n'a pu se présenter à l'épreuve orale initialement prévue dans son établissement, passe l'épreuve écrite d'histoire des arts prévue pour la session de remplacement Collège Camille Claudel-Latresne- G.E.

8. Textes de référence : • BO n°32 du 28 aout 2008 • BO n°10 novembre 2011 Collège Camille Claudel-Latresne- G.E.