1 / 30

Um encontro com a EAD : A construção de uma aprendizagem online

Um encontro com a EAD : A construção de uma aprendizagem online. NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006. Equipe do NTE RJ10:. Coordenador:. Júnia Ramalho Teixeira. Multiplicadores:. Angélica Gago da Costa Eliane de Medeiros Ramalho Márcia Cristina Coelho de Almeida

Download Presentation

Um encontro com a EAD : A construção de uma aprendizagem online

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Um encontro com a EAD : A construção de uma aprendizagem online NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  2. Equipe do NTE RJ10: Coordenador: Júnia Ramalho Teixeira Multiplicadores: Angélica Gago da Costa Eliane de Medeiros Ramalho Márcia Cristina Coelho de Almeida Maria Luiza Macedo de Almeida Suporte Técnico: José Francisco da Silveira Júnior Paulo Roberto Armond Suporte Administrativo: Bianca Valéria Pinheiro Delfino dos Santos Rosângela Ferreira Chagas NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  3. Meta: O NTE de São Pedro da Aldeia teve sempre como centro de suas preocupações ajudar o professor a integrar as novas tecnologias da informação e da comunicação à sua prática pedagógica. Os cursos presenciais foram a etapa inicial, mas a semente da EAD nascia através dos cursos com que o grupo entrava em contato... e-Proinfo... Pesquisas... EACs... NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  4. Nasce um sonho... 2003 NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  5. Nasce um sonho... Tendo em vista aproveitar os recursos de Internet no Ensino a Distância, o multiplicador/técnico Júnior inicia o desenvolvimento do projeto “Laboratório Virtual”, que começa a funcionar no final de 2003. Uma plataforma EAD própria... NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  6. Vantagem de plataforma própria: • Poder modificar sua estrutura em função de • cada curso que se realiza, adaptando-a a partir das alterações propostas pelos cursistas e tutores. NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  7. Proposta base do Laboratório Virtual: • Curso de capacitação de professores sobre Manutenção de Laboratórios de Informática Educativa; • Formação de grupo para troca de experiências pela Internet relacionadas à informática na educação; • Pesquisa sobre como fazer um curso semipresencial com uso significativo das ferramentas de Internet. NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  8. Participantes iniciais: • 30(trinta) professores responsáveis pelos laboratórios de Informática Educativa em suas escolas; • Equipe de 5 (cinco) multiplicadores. NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  9. Questões de estudo: 1. Que meios podem ser utilizados para estimular a comunicação e interação entre um grupo pela Internet, estabelecendo relações de troca de experiências e proporcionando possibilidades para construção de conhecimento acerca de um tema determinado? 2. Como propor desafios para as atividades a distância, orientando o cursista a trabalhar todo o material do conteúdo programático do curso? NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  10. Questões de estudo: 3. Como orientar as tarefas pela Internet de forma que o cursista trabalhe a carga horária pré-estabelecida para a parte não presencial? 4. De que forma cada ferramenta de Internet pode ser utilizada para facilitar este trabalho e permitir interação entre o grupo? NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  11. Questões de estudo: 5. Como acompanhar e avaliar o desempenho de cada integrante do grupo no que se refere ao tempo dedicado ao curso e sua efetiva participação? 6. Qual a carga horária semanal que cada orientador precisará dispor para trabalhar no NTE com ensino semi-presencial? 7. Qual a quantidade ideal de alunos que cada turma semi-presencial deve ter, de forma a tornar viável esta modalidade de ensino no NTE? NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  12. Objetivos: · Utilizar ferramentas de Internet de forma significativa na realização de curso semipresencial,avaliando sua contribuição efetiva no contexto do desenvolvimento de um curso real sobre “Manutenção de Laboratórios – Software”; · Descobrir meios de orientar atividades pela Internet tendo em vista uma carga horária de efetivo trabalho a partir de conteúdo programático estabelecido. · Avaliar carga horária semanal necessária para trabalho eficiente dos orientadores e assistentes; · Criar mecanismos de acompanhamento e critérios para avaliação do desempenho de cada cursista. NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  13. Resultado: Blog realizado para avaliação do curso: http://laboratoriovirtual.weblogger.terra.com.br/ “O Curso Laboratório Virtual foi muito bom e importante para minha capacitação. Aprendi muito, tive novas idéias, sugestões importantes para administrar o Laboratório de Informática. Estamos produzindo um cd com programas pesquisados por todos os cursistas sobre software educativo gratuito e poderemos usá-lo nas escolas em que trabalhamos.” Denise Domingues Moreira da Silva Colégio Estadual Almirante Tamandaré NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  14. O sonho continua... 2004 NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  15. Proposta para 2004: O sucesso do Laboratório Virtual junto aos professores responsáveis pelos laboratórios da região, levou o grupo do NTERJ10 a organizar novos cursos para a plataforma: NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  16. Curso realizado: Discutindo e Praticando Projetos na Escola Objetivo: Discutir a práxis pedagógica que envolve o desenvolvimento de projetos na escola, bem como o uso das novas tecnologias em sua implementação. NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  17. Curso realizado: O Uso do Blog como Ambiente de Aprendizagem • Objetivos: • Utilizar blogs como ambiente de aprendizagem no cotidiano escolar dando suporte aos projetos (ou atividades) desenvolvidos (as) na escola; • Discutir as possibilidades de utilização do blog na educação Refletir sobre a utilização da linguagem e  políticas de uso do blog. • Conhecer os recursos que a ferramenta blog oferece como também formas de sua utilização (diário de bordo, publicação de trabalhos, comentários a trabalhos dos colegas)  no processo de ensino-aprendizagem. NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  18. Curso realizado: As Novas Tecnologias no Ensino-Aprendizagem da Lingua Portuguesa • Objetivos: • Discutir o uso das novas tecnologias de informação no ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa. • Pesquisar e trocar informações sobre software e sites voltados para o estudo da Língua Portuguesa. • Refletir sobre a questão da pesquisa na escola com o advento da era da informação e da ferramenta “copiar e colar”. NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  19. Curso realizado: Construindo Jogos Educativos no Excel • Objetivos: • Construir jogos eletrônicos no Excel, que possam ser desenvolvidos ou trabalhados com seus alunos para fomentar a criatividade e a aprendizagem. • Discutir como a criação e a utilização de jogos no Excel pode auxiliar no processo de ensino/aprendizagem. • Explorar os recursos do Excel no desenvolvimento de jogos educativos. NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  20. O sonho renasce... 2006 NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  21. Projeto da SEE do Rio de Janeiro: A Secretaria do Estado do Rio de Janeiro realiza um curso de capacitação para os Orientadores Tecnológicos, utilizando a plataforma do e-Proinfo. O curso de “Capacitação em Tecnologia Educacional” é semi-presencial. NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  22. Curso realizado: Capacitação em Tecnologia educacional • Objetivos: • Capacitar professores da Rede Estadual do Rio de Janeiro para atuarem como Orientadores Tecnológicos nos laboratórios de Informática Educativa das escolas; • Orientar os Coordenadores Pedagógicos das escolas no sentido da integração das mídias na prática pedagógica dos professores e da importância do trabalho conjunto com os Orientadores Tecnológicos. NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  23. No horizonte, nasce o MIRANTE... Seguindo os passos da linha em que foi construído o Laboratório Virtual em 2003, a multiplicadora Márcia Almeida constrói o MIRANTE... Agora a palavra é... Acessibilidade NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  24. http://www.nterj10.mar.com.br/mirante A partir dos contatos iniciais com o DOSVOX, numa parceria com a UFRJ e o Prof. Antônio Borges, iniciam-se capacitações presenciais de DOSVOX para professores que trabalham com Educação especial no NTERJ10. NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  25. http://www.nterj10.mar.com.br/mirante No intuito de atingir a um público maior de professores interessados em DOSVOX e a partir do desejo de proporcionar acessibilidade ao mundo de informação da internet às pessoas portadoras de deficiência visual, a idéia da nova plataforma EAD surge com toda força. E novos cursos, agora voltados para a Educação Inclusiva, são oferecidos... NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  26. Curso realizado: Introdução ao Sistema DOSVOX • Objetivos: • Capacitar multiplicadores de NTE e Professores na utilização dos recursos básicos do Sistema Dosvox, discutindo sua utilização por pessoas portadoras de deficiência visual. NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  27. Curso realizado: Introdução ao Estudo da Dislexia • Objetivos: • Capacitar profissionais de Educação na identificação da Dislexia entre alunos que apresentem deficiência de aprendizagem; • Promover reflexões e discussões  sobre a importância da inclusão de alunos com  problemas de aprendizagem; NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  28. Curso realizado: Introdução ao Estudo da Dislexia • Objetivos: • Proporcionar ao profissional subsídios que possibilitem a  implementação de um trabalho direcionado a alunos dislexos, visando o desenvolvimento cognitivo dos mesmos; • Viabilizar  a integração de alunos dislexos ao grupo, através de orientações para ações eficazes do professor, buscando apoio numa equipe multidisciplinar e na família; • Mobilizar os participantes do curso para a solução de problemas que envolvam estes alunos. NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  29. Essa é a nossa breve história de... Um encontro com a EAD : A construção de uma aprendizagem online NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

  30. E continuamos à busca de novos desafios, pois... "Quem sabe faz a hora, não espera acontecer." NTE RJ10 - São Pedro da Aldeia - RJ - 2006

More Related