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Algoritmo de asignación docente

Algoritmo de asignación docente. Criterios 2011/2012 Nueva propuesta. Asignación docente 2011/2012. Input Encargo centros PDI disponible: Para cada uno Carga Lectiva Potencial (CLP), depende de la figura Carga Lectiva Efectiva (CLE)= CLP-”Descargas” Historia DAC Algoritmo/Criterios

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Algoritmo de asignación docente

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Presentation Transcript


  1. Algoritmo de asignación docente Criterios 2011/2012 Nueva propuesta

  2. Asignación docente 2011/2012 • Input • Encargo centros • PDI disponible: Para cada uno • Carga Lectiva Potencial (CLP), depende de la figura • Carga Lectiva Efectiva (CLE)= CLP-”Descargas” • Historia DAC • Algoritmo/Criterios • Output • Damero • Nueva historia curso siguiente

  3. Criterios asignación docente 2011/2012 • Criterios asignación • Los profesores que han preparador asignaturas nuevas de la especialidad se les ha asignado • Los profesores que estaban asignados a asignatura del grado se ha intentado mantener • Los profesores que estaban asignados a asignaturas de la ingeniería que desaparecen, se ha intentado mantener, sobretodo no poner a nadie nuevo • Los profesores que estaban asignados a asignaturas que se han cerrado, se han asignado lo mejor podido en función de sus preferencias • Etapas • CLE=CLP- Descargas DAC • Versión 0 Damero: Asignación 1 y 2 ciclo y máster: Se incluyen los puntos de dirección de tesis, PFCs y participación en tribunales • Versión 1 Damero: Se ajusta la asignación de puntos en función de la relación DocReglada/CLE • Se calcula el indicador (historia del profesor)

  4. ¿Porqué esta reunión? • Las Descargas del DAC no son reconocidas por la UPC, puede llegar a afectar a los complementos docentes • Como departamento no tenemos un mínimo de asignación docente que garantice una cierta justicia, queda a criterio del coordinador  • Pero a veces se agradecería una normativa de soporte sencilla • La historia DAC (ese gran desconocido) • Es muy compleja • Casi no se usa • Para la UPC no tiene sentido • Puede llegar a ser perjudicial para un profesor ya que la UPC hace reset al pedir los complementos docentes. • Para lo bueno y para lo malo • IDEA: Aclarar el funcionamiento/Presentar una propuesta/Discutirla

  5. Descargas DAC • Reconocimiento de puntos igual a la UPC • Descargas con contratación incluidas automáticamente • BSC • Equipo directivo • Reconocimiento sindical • Descargas sin contratación deberán ser aprobadas en junta • Puntos DiC no relacionados con el equipo directivo • Puntos DOC que no sean docencia reglada • Por defecto: • CLE=CLP-(Descargas_contratación + Bajas laborales)

  6. Mínimo asignación • La UPC establece en el manual de evaluación docente • A:>90% de CLE • B: 70%-91% de CLE • C: >50% CLE • Menos de esto es negativo • Propuesta: • FASE 1: Asignar el 75% del CLE como mínimo para equilibrar y evitar sorpresas (cierres de grupos, etc), siempre y cuando sea necesario. • CLE_1=CLP-(Descargas(Contratacion)+Bajas)) • Puntos Disponibles=CLE*0,75 • FASE 2: Considerar el resto de puntos docentes • CLE_2=CLP-(Descargas+Bajas) • Puntos Pendientes=CLE_2-Puntos ya asignados

  7. Historia • Nuestro algoritmo no contempla los periodos de cada profesor • Demasiado complicado tenerlo en cuenta • No tiene sentido • Propuesta: • No mantener historia • Ajustar la carga bajo petición de los interesados

  8. Simulación curso 2011/2012 • PDI actual • CLP actuales • Sólo Campus Nord • Sólo encargo

  9. Anexos: Descargas

  10. Anexos II • Manual Evaluación Docente (CG-23-03-2009-1) • Es valorarà el volum de docència impartida. S’inclourà la docència reglada de grau (matèries troncals, obligatòries i optatives), la direcció i avaluació de PFC, de TFC o tesines d’especialitat i de projectes final de màster, la docència en doctorat i/o màsters oficials, d’acord al barem establert, i la direcció de tesis doctorals. • Puntos de Actividad Docente (DOC) • A: Docència reglada bàsica de 1r, 2n i 3r cicles • A1 Crèdits impartits en assignatures troncals, obligatòries i optatives de plans d’estudis de titulacions de 1r i 2n cicle, homologades, o pròpies no remunerades específicament • A2 Crèdits impartits en cursos dels programes de doctorat de la UPC i en programes de postgrau aprovats per la Comissió de Formació Permanent de la Universitat i no remunerats específicament • A3 Direcció de tesines, treballs dirigits, projectes o treballs fi de carrera: • - direcció o co-direcció de tesina/TFC/PFC • - tutoria de tesina/TFC/PFC feta a una empresa • - tutoria de tesina/TFC/PFC feta a una institució acadèmica en el marc d’un programa d’intercanvi • - treball dirigit o co-dirigit • A4 Direcció de treballs de recerca i projectes de tesi dels programes de doctorat de la UPC

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