1 / 25

משרד התעשייה המסחר והתעסוקה אגף בכיר להכשרה ולפיתוח כח – אדם

משרד התעשייה המסחר והתעסוקה אגף בכיר להכשרה ולפיתוח כח – אדם. ענף מתכת – מכונות מגמת: עיבוד שבבי ממוחשב CNC הכשרת מבוגרים הכנת המצגת: מוטי מרקוביץ, מפקח ארצי לענף מתכת – מכונות דצמבר2011. מבוא להכשרה מקצועית: ענף מתכת - מכונות.

Download Presentation

משרד התעשייה המסחר והתעסוקה אגף בכיר להכשרה ולפיתוח כח – אדם

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. משרד התעשייה המסחר והתעסוקהאגף בכיר להכשרה ולפיתוח כח – אדם ענף מתכת – מכונות מגמת: עיבוד שבבי ממוחשב CNC הכשרת מבוגרים הכנת המצגת:מוטי מרקוביץ, מפקח ארצי לענף מתכת – מכונות דצמבר2011

  2. מבוא להכשרה מקצועית: ענף מתכת - מכונות • ענף המתכת - מכונותהוא אחד מענפי התעשייה המורכבים והמסועפים ביותר. הוא מקיף את כל ענפי התעשייה ונמצא את עקבותיו בכל תחומי החיים ללא יוצא מהכלל החל מבריאות, מזון, תחבורה, בנייה, מכונות, תעשייה צבאית, חשמל, מחשבים, מתקני שעשועים, משחקים ועוד. בסל המוצרים של הענף תמצא מוצרים החל ממסמר ועד חללית. • התפתחות התעשייה, שהתקדמה בצעדי ענק והשינויים והחידושים הטכנולוגיים המואצים הכוללים בניית מכונות וכלי עיבוד עם יכולת יצור מדויק ומתקדם, מחשוב ריצפת הייצור ובקרת התהליכים יצרו מצב שהעלה את הדרישות הטכנולוגיות מהמוצר היות והדבר הפך להיות בר השמה, התקדמות זו הציבה אתגרים להכשרה המקצועית בפיתוח כוח אדם מיומן, מרמת המפעיל ליד מכונת הייצור ועד רמת המתכנן. לפיכך, נפתחו מגמות חדשות, הוכנו תוכנ"ל עדכניות ומתואמות לצרכיי התעשייה והוכנס ציוד חדיש, תוך דגש על טכנולוגיות מתקדמות ובכלל זה מחשוב.

  3. פריסת מגמות בענף המתכת – מכונות למבוגרים מתכת משולב הכשרה מתקדמת מדידות וביקורת שרות ותחזוקה ריתוך זיווד אלקטרוני מסגרות ומבנאות עיבוד שבבי סרטוט סיב"מ סרטוט מכונות ממוחשב מדידות והבטחת איכות בונה תבניות פלסטיק תחזוקת מערכות מיכון תעשייתיות ריתוך אלקטרודה חריטה קונבנציונלית מנהלי עבודה בתעשייה מסגרות מבנים זיווד אלקטרוני זיווד אלקטרוני כיפוף כרסום קונבנציונלית ריתוך MIG מבנאות אלומיניום בונה מתקנים ומבלטים סרטוט אדריכלי ממוחשב הבטחת איכות מדידות מכאניות הבטחת איכות מפעילי מתקני תעשייה השחזה קונבנציונלית מבנאות מטוסים ריתוך TIG אומן בונה תבניות הזרקה אלקטרו ארוזיה EDM CNC חריטה ריתוך שריון מפעילי מערכות מתקדמותבפלסטיקה CNCכרסום כבישת מוצרים בטכנולוגית- CNC מטלורגיות אבקות CNC השחזה תיב"ם

  4. מגמת הלימוד: עיבוד שבבי • כיום הפעלת מכונות וייצור מוצרים בתחום העיבוד השבבי,נעשית לרוב באמצעות מכונות ממוחשבות CNC – Computerized Numerical Control)) מכונות המבצעות את הפעולות הנדרשות לייצור המוצר בפיקוד ובפיקוח של מחשב. בשונה ממכונות קונבנציונאליות שבהם מפעיל המכונה מבצע את התנועות והפעולות באופן ידני. • נדרש ממפעיל המכונה הממוחשבת מיומנויות בעבודה מול מחשב, ידע עיונימתחום הטכנולוגי וידע מעשי נרחב בהפעלת המכונה.

  5. מוצרים במגמה מוצרים במגמה עיבוד השבבי מאופיין בהסרת שכבות חומר עודף בצורת שבבים עד קבלת צורה רצויה. נדרש מהחומר תכונה טכנולוגית של שביבות. המוצרים במגמה מעובדים באמצעות מכונות חריטה, כרסום והשחזה קונבנציונאלית (ידנית) וממוחשבת (CNC) . המוצרים עשויים מחומרים מתכתיים (פלדות, אלומיניום וכד') ואל מתכתיים (חומרים פלסטיים). מוצרים המעובדים בכרסום מוצרים המעובדים בחריטה

  6. http://www.youtube.com/watch?v=p-qFG6PP0Z0 מכונות במגמה – מחרטה קונבנציונאלית העיבוד במחרטה מאופיין בעיבוד חלקים בעלי גוף סיבובי (גליל, חרוט, כדור). את המוצר דופנים בכוש המחרטה והוא מסתובב. הכלי (סכין חריטה) נע בתנועות קוויות באמצעות גררות ומסלולים ומסיר חומר עודף בצורת שבבים. מחרטה קונבנציונאלית עיבוד במחרטה מוצרים בחריטה

  7. מכונות במגמה – כרסומת קונבנציונאלית העיבוד בכרסומת מאופיין בעיבוד חלקים בעלי צורות גיאומטריות שונות כמו: משטחים ישרים, עגולים וקשתיים. את המוצר דופנים על שולחן הכרסומת והוא נע בתנועות קוויות או סיבוביות. את הכלי (כרסום / מקדח וכד') דופנים בכוש הכרסומת והוא מסתובב ומסיר חומר עודף בצורת שבבים. מוצרים בכרסום כרסומת קונבנציונאלית עיבוד בכרסומת

  8. עיבוד בהשחזה מאופיין בעיבוד חלקים בהם נדרש דרגת דיוק, טיב שטח או בדרגת קושי גבוה לאחר חיסום, לרוב עיבוד בהשחזה נעשה כעיבוד סופי לאחר עיבוד קודם. במשחזת שטחים: משחיזים שטחים ישרים. המוצר נדפן על שולחן המשחזת ונע בתנועות קוויות והכלי (אופן) מסתובב. במשחזת גלילית: משחיזים גופים גליליים. המוצר והכלי (אופן) מסתובבים. מכונות במגמה – משחזות קונבנציונאלית משחזת שטחים השחזה גלילית

  9. מכונות במגמה – מחרטת CNC במחרטת CNC התנועות נעשות באמצעות תוכנית השולחת פקודות למנועים המורכבים במקום הידיות. יש מחרטות בעלות 3 צירים שניתן לבצע בהם גם פעולות של כרסום וקידוח תוך שילוב של תנועות מוצר / כלי (כרסום / מקדח וכד'). המאפיין את המוצרים בחריטה שהם בצורת: גליל, חרוט, כדור. מחרטה מכרסמת מחרטתCNC 3 צירים מוצרים בחריטה

  10. בכרסות CNC התנועות נעשות באמצעות תוכנית השולחת פקודות למנועים המורכבים במקום הידיות. ישנן כרסומות בעלות 3,4,5,6 צירים שמבצעות תנועות משולבות. העיבוד בכרסומתCNC מאופיין בעיבוד חלקים בעלי צורות גיאומטריות שונות כמעט ללא הגבלה, המוצר נדפן על שולחן הכרסומת ונע בתנועות קוויות / סיבוביות. את הכלי (כרסום / מקדח וכד') דופנים בכוש והוא מסתובב. מכונות במגמה – כרסומת CNC כרסומת CNC 5 צירים מוצרים בכרסום עיבוד בכרסומת

  11. עיבוד של השחזה מאופיין בעיבוד חלקים לדרגת דיוק וטיב שטח גבוהים ומוצרים בדרגת קושי גבוהה לאחר חיסום. העיבוד בהשחזת CNC נעשה באמצעות תוכנית המפעילה את התנועות הסיבוביות והקוויות של המכונה באופן ממוחשב. במשחזות ממוחשבות נמצא אפשרויות של תנועה במספר רב של צירים המאפשר השחזות מורכבות כמו לוליין, חרוט וכד'. מכונות במגמה – משחזות CNC משחזת שטחים CNC משחזת גלילית CNC

  12. תיב"מ (תכנון וייצור באמצעות מחשב) תוכנת התיב"מ היא תוכנת מחשב שבאמצעותה מתכננים, מסרטטים ((CADומכינים תוכנית לייצור (CAM) המוצר. קובעים את תנאי השיבוב, הכלים, סדר ומהלכי העיבוד הנדרשים לייצור המוצר וכד'. התוכנה מייצרת את התוכנית (G קוד). בודקים באמצעות התוכנה בהדמיה (סימולציה) את כל התהליך ומשגרים (DNC) למכונת הייצור לביצוע. סרטוט לחריטה סרטוט לכרסום סרטוט תלת מימד סרטוט הרכבה סרטוט חתך

  13. תיב"מ - התהליך תוכנת תיב"מ תחילת התהליך 2. הגדרת כלים ונתוני שיבוב 1 2 3 3. הגדרת עיבודים G קוד 6 1. סרטוט מודל 3D (תלת מימד) 4 5 תוכנית G קוד 5. שליחת התוכנית למכונת העיבוד N050 G01 X5.634 Y9.125 N060 G03 X7.366 Y9.125 I6.5 J9.0 N070 G01 X9.302 6. עיבוד המוצר במכונת CNC 4. הדמיית עיבוד (סימולציה) N080 G01 X3.875 Y3.698 N090 G01 X2.0 Y2.0 M30 N100 M00

  14. מפעיל מכונות קונבנציונאליות: חריטה, כרסום, השחזה הרמות המקצועיות במגמה יכולת ייצור במכונה הקונבנציונאלית הכולל: הכרת המכונה, כללי בטיחות, קריאת סרטוטים ודרישות לייצור, הכרה ושימוש בכלים, אמצעים ושיטות דפינה, קביעת תהליך טכנולוגי לייצור, שיטות מדידה וכלי מדידה, שימוש בטבלאות טכנולוגיות והכרת חומרי גלם. ביקורת המוצר בתהליך הייצור ובסיומו.

  15. הרמות המקצועיות במגמה בעלי מקצוע בתחום העיבוד השבבי הממוחשב מאופיינים בחלוקה לרמות הבאות: רמה א. מפעילCNC רמה ב. כוון ( SETUP ) CNC רמה ג. תכנתCNC

  16. רמה א. מפעיל מכונות CNC בעל יכולת ייצור במכונה ממוחשבת: בעל מקצוע שיודע להפעיל בבטיחות את המכונה, להחליף כלי, לדפון את המוצר, מסוגל לבצע תיקונים במהלך התוכנית באמצעות פנל המכונה (לא בתוכנית) מסוגל לבדוק את המוצר באמצעות מתקני מדידה וכלי מדידה פשוטים, יודע להבחין כאשר תנאי השיבוב לא תקינים או קיימת תקלה ולעצור את התהליך.

  17. רמה ב. כוון ( SETUP ) מכונות CNC בעל יכולת ייצור וכיוון של מכונה ממוחשבת: החל משלב קבלת הסרטוט והבנתו, קבלת תוכנית CNC והעברה למכונה, ביצוע setupלכלים, התקנת מתקני דפינה ואיפוסם, דפינת המוצר, קביעת "בית" ושימוש בטבלת בתים וכלים, ייצור בפועל של המוצר כולל תיקונים קלים בתוכנית ידע בכללי הבטיחות בהפעלת מכונות ממוחשבות. ידע בהכנת תוכנית G קוד, יכולת הפעלת המכונה באמצעות M.D.I (פקודות ביצוע ישירות על המכונה), ביצוע המוצר. ביקורת המוצר בתהליך הייצור ובסיומו. למעשה הוא האיש המכין את המכונה למפעיל.

  18. רמה ג. תכנת CNC יכולת הכנת תוכנית בתוכנת תיב"מ הכוללת: CAD – Computer Aided Design (סרטוט) CAM– Computer Aided Manufacturing (ייצור) סרטוט המוצר, קביעת תהליך טכנולוגי ובחירת כלים, הכנת תוכנית לייצור ושיגורה למכונה. הכרת מכונת ה – CNC ויכולות הייצור, קריאת סרטוטים ודרישות לייצור, הכרת תוכנית "G" קודים, הכרת כלים, אמצעי דפינה, כלי מדידה ושיטות מדידה, שימוש בטבלאות טכנולוגיות והכרת חומרי גלם.

  19. הקשר שבין שם הקורס ותכני הלימוד בו סוג המכונות מציין את רמת הקורס א' או ב' (כשאין הגדרה – קורס מלא) מציין שלומדים באופן מעשי להפעיל מכונות ממוחשבות (CNC) מציין שלומדים סרטוט ותכנות בעזרת תוכנת תיב"מ מציין שלומדים מעשי להפעיל מכונות קונבנציונליות (ידניות) מציין שלומדים באופן מעשי להפעיל את המכונות המצוינות בהמשך תיב"מ הפעלת מחרטה וכרסומת קונבנציונאלית ו- CNCשלב א'

  20. לדוגמא קורס:תיב"מ הפעלת מחרטה וכרסומת קונבנציונאלית ו – CNC הקורס יכשיר בעלי מקצוע בשלוש רמות: - כמפעיל מחרטה וכרסומת קונבנציונאלית. - ככוון ומפעיל מכונות ממוחשבות חריטה וכרסום. - כתכנת מכונות ממוחשבות חריטה וכרסום. להדגיש:ההכשרה הינה הכשרה בסיסית בשלושת התחומים ונדרשת השלמה והתאמה לפי המכונות שבמפעל ורכישת ניסיון שבא עם הזמן.

  21. נושאי הלימוד במגמה הערה: הנושאים המובאים נלמדים בקורס שבדוגמא. בכל קורס ניתנים הנושאים וההיקפים ע"פ הנלמד בקורס בהתאם לטבלאות שבהמשך. • תורת המקצוע ותורת הייצור: הכרת המכונות, הכלים, אמצעי הדפינה ואפשרויות הייצור במכונה. הכרת התהליכים הטכנולוגיים הדרושים לייצור המוצר ובטיחות. • תורת החומרים: הכרת החומר, תקנים ותכונות. • מדידות ואבטחת איכות:הבנת הדרישות הטכנולוגיות שבסרטוט, הכרת שיטות וכלי מדידה. • קריאת סרטוט: הבנת סרטוטים ודרישות לייצור. • תכנות CNC: הכנה והכרת תוכנית "G" קוד. • תיב"מ: הכרת המחשב, סרטוט וייצור בעזרת מחשב (לא תכנון).

  22. נושאי הלימוד הנלמדים בקורס • עיבוד שבבי קונבנציונאלי: הפעלת מחרטה/ כרסומת/ משחזת קונבנציונליות (לפי הקורס) וביצוע תרגילים , הכרה ובחירת כלי חיתוך, בחירת תנאי שיבוב, הכרה ושימוש באמצעי דפינה למוצר, הכרת חומרי גלם, ביצוע מדידות והכרת כלי מדידה, שימוש בכלי עבודה, בטיחות בעבודה, טיפול במכונות, הטמעה של שיטות והרגלי עבודה ברצפת הייצור. • CNC מעשי: הפעלת מחרטה/ כרסומת/ משחזת ממוחשבת (לפי הקורס) וביצוע תרגילים , הכנת הכלים וביצוע של Set up. דפינת המוצר, קביעת "בית" הכנסת תוכנית באמצעות תקשורת, שימוש בפונקציות השונות של המכונה, שימוש בטבלת הכלים וטבלת הבתים, הכרת כללי הבטיחות למכונות ממוחשבות.

  23. נושאי הלימוד הנלמדים בקורס • אנגלית טכנית: הכרת מושגים טכניים הקשורים בתחום המקצועי ובתוכנות התיב"מ. • מתמטיקה:ידע במתמטיקה, טריגונומטריה וגיאומטריה הדרושים למקצוע. • מציאת עבודה:הכרת עולם העבודה, הצגה עצמית וכתיבת קורות חיים, התנהגות במהלך ראיון, מקורות לחיפוש עבודה.

  24. נושאי הלימוד הנלמדים בקורס טבלת ריכוז נושאי לימוד– מסלולים מתוקצבים

  25. נושאי הלימוד הנלמדים בקורס טבלת ריכוז נושאי לימוד– מסלולים עסקיים

More Related