Reuni n con estudiantes de practica y orientaci n de empleo del de
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 8

Reunión con Estudiantes de Practica y Orientación de Empleo del DE PowerPoint PPT Presentation


  • 57 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Reunión con Estudiantes de Practica y Orientación de Empleo del DE. Dra. Bellido 4 de febrero 2005. Anuncios de Cambios. 18 de febrero – Anfiteatro Ing. Industrial Estudiantes de Ciencias y matemáticas Cambio Orientación Portafolios Cambio de salón – SH 203

Download Presentation

Reunión con Estudiantes de Practica y Orientación de Empleo del DE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Reuni n con estudiantes de practica y orientaci n de empleo del de

Reunión con Estudiantes de Practica y Orientación de Empleo del DE

Dra. Bellido

4 de febrero 2005


Anuncios de cambios

Anuncios de Cambios

  • 18 de febrero – Anfiteatro Ing. Industrial

    Estudiantes de Ciencias y matemáticas Cambio

    Orientación Portafolios Cambio de salón – SH 203

  • Taller del 29 de abril – Anfiteatro Ing. Industrial

    Todos los estudiantes de practica

    “Control y manejo de conducta en la sala de clases” Recurso: Prof. Ana Maria Aponte


Recordatorios

Recordatorios

  • Entregar la hoja de información personal del maestro cooperador/ director/ estudiante

  • Los que no tengan identificación pasen por la Oficina 402 donde Sonia ($2)

  • Entregar la hoja de asistencia semanalmente, cuando se reúnan con el supervisor este les debe firmar

  • Repasos de Batería Básica PCMAS 19 y 26 Febrero – Matricula en Educación Continua

  • Promoting Academic Integrity – 8 de febrero 10:30 am


Tareas

Tareas

  • Necesitamos 30 estudiantes el 11 de febrero a las 11:00 para llenar cuestionario (habrá almuerzo) en SH 105

  • Inscripción en AFM

  • Votación de vestimenta

  • Rifas entregarla 18 febrero

    Se rifara 22 de febrero


Caracter sticas del entendimiento conceptual

Características del Entendimiento conceptual

Mi estudiante ha logrado aprendizaje con entendimiento conceptual cuando:

1. Construye relaciones entre conceptos e ideas

  • Explica conceptos o ideas de múltiples formas

  • Identifica ejemplos y no ejemplos de conceptos

  • Construye relaciones entre conceptos e ideas

  • Integra nuevos conocimientos a redes de ideas interrelacionadas.

  • Relaciona nuevos conceptos o procesos aprendidos con conceptos o procesos ya conocidos

  • Formula hipótesis y desarrolla procedimientos para someterlas a prueba

  • Construye y refina modelos de ideas

    2. Extiende y aplica el conocimiento

  • Identifica cuando una idea aplica o no aplica

  • Extiende y aplica el conocimiento a nuevas situaciones

  • Aplica ideas a campos fuera de esta disciplina

  • Aborda un problema o situación usando diferentes estrategias

  • Trabaja en problemas o situaciones de la vida real que confronta o puede confrontar en su vida

    3. Justifica y explica lo que sabe

  • Explica lo que sabe oralmente, por escrito y mediante modelos o representaciones graficas

  • Argumenta su punto de vista a base de razonamientos y datos

  • Presenta argumentos para justificar su trabajo

  • Genera nuevas ideas o procedimientos y los explica y justifica

  • Enfoca sus argumentos en un marco conceptual

    4. Se apropia de su proceso de aprendizaje

  • Se involucra activamente en el inquirir al formular preguntas y usar múltiples medios para contestarlas

  • Trata activamente de entender y obtener conocimiento

  • Examina críticamente su conocimiento existente cuando busca y aplica conocimiento para desarrollar ideas nuevas y más productivas

  • Reflexiona acerca de las actividades en que se involucra al aprender problemas

  • Reflexiona acerca del trabajo que realiza y su progreso al buscar una solución

  • Verifica su progreso hacia el logro de una meta

  • Examina una idea y sus ramificaciones

  • Identifica recursos importantes y como localizarlos


Orientaci n del de

Orientación del DE

  • Sa. Ana Lidya Figueroa

  • Srta. Mara Concepción

  • Tenemos los documentos que fueron repartidos en la Oficina PPMES SH 402

  • http://www.solicitud.de.gobierno.pr

  • 759-2000 ext 4186, 2186, 4185


Cuando llene la solicitud

Cuando llene la solicitud

  • Llene la solicitud en antes del 22 de febrero

  • De no haber tenido que rendir planilla solicite en Hacienda Forma SC 2781. Este documento lo debe enviar ahora (tan pronto pueda) a la dirección postal:

    Sección de Reclutamiento Docente

    Departamento de Educación

    PO BOX 190759

    San Juan, PR 00910-0759

  • Solicite la trascripción oficial de crédito cuando termine los créditos (pida 2, una para enviar y otra para usted)


Para verificar si ya esta en registro

Para verificar si ya esta en registro

  • www.registro.de.gobierno.pr

  • Para abril el registro sale con los maestros permanentes y luego de mayo salen los de los registros de solicitudes nuevas (ustedes)

  • De no figurar debe hacer una reclamación de turno a la dirección electrónica de arriba

    Certificación de experiencia en escuela privada debe ser especifica:

  • Día mes-año-comenzó y termino. Días y horario de trabajo y materia que enseño

  • Evaluación de labor

  • Firma de director y sello de la escuela y enviarlo a la dirección que indica la convocatoria


  • Login