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PLAN DE DESARROLLO

PLAN DE DESARROLLO. CENTRO DE CIENCIAS DE LA ATMÓSFERA. ¿Qué es el CCA?. Cuenta con: Sede única con un área total de 2751 m 2 , 35 m 2 por académico. 39 investigadores 39 técnicos académicos 9 laboratorios, un taller mecánico y un invernadero 4 salas de cómputo

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Presentation Transcript


  1. PLAN DEDESARROLLO CENTRO DE CIENCIAS DE LA ATMÓSFERA

  2. ¿Qué es el CCA? • Cuenta con: • Sede única con un área total de 2751 m2, 35 m2 por académico. • 39 investigadores • 39 técnicos académicos • 9 laboratorios, un taller mecánico y un invernadero • 4 salas de cómputo • 2 salones de clases y un salón de seminarios

  3. Historia • El Centro de Ciencias de la Atmósfera fue creado en febrero de 1977 con personal académico proveniente del Instituto de Geofísica de la UNAM • Consideraciones para su creación: • La importancia que cobra para la producción, particularmente agrícola, el conocimiento de los fenómenos meteorológicos y climatológicos y la necesidad de que, de acuerdo con sus fines, la Universidad aporte esfuerzos en estas materias. • La importancia de los conocimientos relativos a la contaminación ambiental en el marco del desarrollo industrial del país

  4. Objetivo General • Desarrollar y promover las Ciencias Atmosféricas y Ambientales en la UNAM y en México mediante la generación de conocimiento de manera integral e interdisciplinaria y mediante la formación de recursos humanos especializados en el área. Funciones • Realizar investigación científica en los campos de la ciencias atmosféricas y ambientales. • Formar investigadores y técnicos en dichos campos. • Coadyuvar en la solución de problemas nacionales en el ámbito de las ciencias atmosféricas y ambientales.

  5. Singularidad • Es la institución más importante en México dedicada al estudio de la atmósfera y de sus interacciones con el océano, la biosfera, la geosfera y la sociedad

  6. Enfoque Multidisciplinario e Integral • Investigación en aspectos físicos, matemáticos, químicos, biológicos, geográficos y socioeconómicos de la atmósfera • Vinculación con demandas específicas de sectores sociales y gubernamentales para la solución de problemas en temas como: salud, ambiente, seguridad nacional, producción agrícola y pesquera, cambio global, entre otros • Formación de recursos humanos en el tema • Divulgación de la ciencia

  7. Calidad y actualidad • La investigación, docencia y divulgación que realiza el CCA tienen gran importancia a nivel nacional y cada vez cuentan con mayor reconocimiento a nivel internacional. El CCA tiene 3 lead authors y un coordinating lead author en el AR4 del IPCC • En el CCA se desarrolla investigación en temas de frontera, de interés tanto científico como socioeconómico

  8. Producción Científica 1993-2003 • 11.5% más personal académico • Incremento de 195% en producción científica. • Incremento de 110% en publicaciones arbitradas • El factor de impacto promedio de las revistas en las que se publica es 1.67 • Dentro del Subsistema el Centro destaca en rubros como: • En artículos por investigador • En citas a artículos por investigador • En el porcentaje de artículos publicados en el extranjero • En el número de investigadores con doctorado en el extranjero

  9. PEMBUPrograma de Estaciones Meteorológicas del Bachillerato Universitario www.atmosfera.unam.mx

  10. Colaboración con Instituciones en los Estados

  11. Revistas del CCA De acuerdo con su factor de impacto ATMÓSFERA, publicando el volumen 17 este año, ocupa el tercer lugar entre las 7 revistas mexicanas que pertenecen al Citation Index. Sólo dos revistas de la UNAM figuran en dicho índice. La REVista INTernacional de CONTAMinación AMBIENTal, editando su volumen 20 este año, se ha consolidado como una importante opción para la publicación de artículos especializados en todas las áreas de su ámbito.

  12. Personal Académico 39 investigadores. En los últimos 17 años la planta de investigadores aumentó en 11. Esta tasa de crecimiento es muy pequeña en comparación de la mayoría de las dependencias del Subsistema de la Investigación Científica. 39 técnicos académicos, el mismo número que en 1987.

  13. Reestructuración Académica Con una participación sin precedentes del personal académico del Centro, a partir de 2002 se inició un proceso de análisis y evaluación del desarrollo científico, académico e institucional. Con base en ello se decidió reestructurar el CCA como se muestra en la siguiente diapositiva:

  14. Departamento de Ciencias Atmosféricas

  15. Aportaciones a las Ciencias Atmosféricas • Contribución al establecimiento de las causas físicas del movimiento de los huracanes hacia el noroeste • Determinación de las bases físicas de la circulación general de la atmósfera, considerando la importancia del océano • Desarrollo de modelos de predicción de las anomalías de la temperatura de los océanos a gran escala • Predicción mensual y estacional del clima • Desarrollo del Modelo Termodinámico del Clima

  16. Contribuciones importantes • Ciencias Atmósféricas: • Impactos, vulnerabilidad y adaptación al cambio climático en México • Impactos de El Niño en México • Variabilidad climática (canícula, sequías) • Estudios sobre meteorología y climatología de la República Mexicana • Sistema Alerta Temprana de Ciclones Tropicales (SIAT CT) • Pronóstico estacional de anomalías de temperatura y precipitación • Circulación océanica y flujos océano-atmósfera • Meteorología del Valle de México • Clima urbano

  17. Departamento de Ciencias Ambientales

  18. Contribuciones importantes • Ciencias Ambientales: • Estudios de contaminación ambiental • Modelación de calidad del aire en el Valle de México • Inventarios de emisiones de gases de efecto invernadero • Estudios sobre interacción atmósfera-biosfera-hidrosfera • Estudios de aerobiología • Estudios de mutagénesis y citogenética encaminados a determinar el impacto de la contaminación en la salud y el ambiente

  19. Programas Transversales • Cambio y Variabilidad Climáticos • Ambiente y Calidad del Aire Objetivos: • Reforzar los mecanismos de vinculacióninterdepartamental y/o entre los grupos para concretar la capacidad con la quecuenta el Centro para el desarrollo de investigaciones multidisciplinarias. • Incrementar los recursosextraordinarios de la dependencia y fortalecer nuestro vínculo con los diferentessectores de la sociedad, como son el sector gobierno y el sector privado. • Promover y coordinar la realización de grandes proyectos institucionales.

  20. Aerosoles Atmosféricos Química Atmosférica Interacción Micro y Mesoescala Fisicoquímica Atmosférica Bioclimatología Cambio Climático y Radiación Aerobiología Meteorología Tropical Mutagénesis Ambiental Física de Nubes Contaminación Ambiental Meteorología Urbana Modelos Climáticos Citogenética Ambiental Climatología Física y Dinámica Modelación Matemática de Procesos Atmosféricos DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ATMOSFÉRICAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS AMBIENTALES Programas Transversales

  21. Laboratorios y áreas experimentales

  22. Plan de Desarrollo Premisas, Objetivos y Metas de Corto, Mediano y Largo Plazos

  23. Premisas • Los problemas ambientales actuales, y los previsibles a corto plazo, requerirán de una ciencia con enfoques integrales e interdisciplinarios dentro de los cuales los conocimientos generados por las Ciencias Atmosféricas son esenciales • Las Ciencias de la Atmósfera aportan información cada vez más útil para la toma de decisiones en diversos campos de la actividad humana

  24. Premisas • En nuestro país este campo de conocimientos debe ser impulsado institucionalmente con la misma fuerza que otras áreas • Dar respuesta a problemas nacionales y globales

  25. Objetivos • Incrementar la capacidad científica del CCA a través de: • Fortalecer los grupos actuales de investigación tanto en recursos humanos como en infraestructura • Crear las líneas de investigación necesarias para completar una visión integral y actualizada • Formación de recursos humanos capaces de desarrollar investigación interdisciplinaria y vinculados con las necesidadesde investigación de nuestro país • Colaborar en el diseño de sistemas de monitoreo atmosférico

  26. Objetivos • Incrementar la capacidad institucional del CCA a través de: • Promover una mayor comprensión del papel que juegan las ciencias de la atmósfera tanto a nivel académico como socioeconómico • Impulsar la creación de grupos e instituciones de investigación y docencia en ciencias atmosféricas en el país • Aumentar nuestras colaboraciones interinstitucionales e intersectoriales • Reforzar nuestra participación calificada en foros nacionales e internacionales

  27. Objetivos • Solución de problemas nacionales • Identificar problemas actuales y potenciales relacionados con nuestro campo de conocimiento • Contribuir a un mayor conocimiento y descripción de las características ambientales de las distintas regiones de nuestro país • Analizar procesos atmosféricos y ambientales que pueden generar situaciones de riesgo o vulnerabilidad para la población humana y los ecosistemas

  28. Metas • En el corto plazo destacan: • Transformación de Centro a Instituto • Ampliación de las instalaciones (construcción de primer piso en edificio Atmósfera II) • Aumento de la planta de investigadores para consolidar los cuadros en áreas básicas y aplicadas • Fortalecimiento de la infraestructura para investigación y docencia • Fomento al desarrollo equilibrado de los grupos de investigación • Ampliación y mejoramiento de los servicios de apoyo a la investigación • Acreditación de técnicas de laboratorio

  29. Estrategias • Impulsar la investigación experimental y sistematizar la adquisición y procesamiento de información ambiental • Crear proyectos institucionales integrales que propicien la participación interdisciplinaria del personal académico, así como la colaboración con otras dependencias e instituciones

  30. Crear laboratorios con equipo de uso común, compartido entre varios grupos de investigación • Fortalecer los programas de formación de recursos humanos • Fortalecer las líneas de investigación en: • Procesos de interacción física y biogeoquímica de la atmósfera • Relación océano-atmósfera • Transferencia de radiación • Electricidad atmosférica • Meteorología urbana • Física de nubes • Pronóstico climatológico de corto plazo y de escala local y regional

  31. Metas • En el mediano y largo plazos: • Ampliación de las instalaciones para áreas de laboratorio. Construcción de un segundo piso en el edificio principal o sede foránea • Creación de nuevos grupos de investigación que desarrollen temas en: • Capa límite • Turbulencia • Radiación • Fisicoquímica de la estratósfera • Ciclo de carbono • Modelación climática y ambiental

  32. Metas • Creación de un grupo especializado en ciencias computacionales que responda a las necesidades de la investigación desarrollada en el CCA • Crear un grupo de investigación y desarrollo tecnológico en el área de instrumentación atmosférica y ambiental e impulsar el uso sistemático de herramientas de observación, experimentación y medición de largo alcance tales como: • estaciones satelitales • aviones, • globos • radares

  33. Aerosoles Atmosféricos Modelación climática y ambiental Química Atmosférica Interacción Micro y Mesoescala Eventos climáticos extremos Fisicoquímica Atmosférica Bioclimatología Cambio Climático y Radiación Fisicoquímica de la estratósfera Aerobiología Interacción atmósfera urbana-clima e impacto ambiental Capa límite Meteorología Tropical Mutagénesis Ambiental Ciclo de carbono Física de Nubes Contaminación Ambiental Meteorología Urbana Procesos de interacción océano atmósfera Modelos Climáticos Citogenética Ambiental Percepción remota Climatología Física y Dinámica Modelación Matemática de Procesos Atmosféricos DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ATMOSFÉRICAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS AMBIENTALES Área de Instrumentación

  34. Proyectos Futuros

  35. Proyecto de Modelo Integrado del CCA Producción industrial Emisiones industriales Composición atmosférica MTC CCAM Economía energética Emisiones energía Biosfera, océano y química Océano clima Economía Argícola Emisiones uso de suelo Cobertura terrestre Carbón terrestre Vegetación terrestre • Salida • Emisiones: • GEI • Precursores de ozono • Aerosoles de sulfato • Conc. Atmos.: • GEI • Precursores de ozono • Aerosoles de sulfato • Cambio climático • Aumento en nivel del mar • Emisiones: • GEI • Precursores de ozono • Aerosoles de sulfato • Nuevos patrones de cambio de uso • de suelo • Impactos Agrícolas • Ecosistemas y otros riesgos Entrada Datos: Económicos Tecnológicos Demográficos Políticas de control Clima y retro-alimentaciones

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