Plan nacional de desarrollo
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PLAN NACIONAL DE DESARROLLO. OBJETIVO GENERAL: Llevar a México a su máximo potencial. CINCO METAS NACIONALES I MÉXICO EN PAZ II MÉXICO INCLUYENTE III MÉXICO EN EDUCACIÓN DE CALIDAD IV MÉXICO PRÓSPERO V MÉXICO CON RESPONSABILIDAD GLOBAL (18,91,147 pág. PND)

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PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

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Plan nacional de desarrollo

PLAN NACIONAL DE DESARROLLO


Objetivo general llevar a m xico a su m ximo potencial

OBJETIVO GENERAL:Llevar a México a su máximo potencial

  • CINCO METAS NACIONALES

    I MÉXICO EN PAZ

    II MÉXICO INCLUYENTE

    III MÉXICO EN EDUCACIÓN DE CALIDAD

    IV MÉXICO PRÓSPERO

    V MÉXICO CON RESPONSABILIDAD GLOBAL (18,91,147 pág. PND)

    TRES ESTRATEGIAS TRANSVERSALES

  • DEMOCRATIZAR LA PRODUCTIVIDAD

  • GOBIERNO CERCANO Y MODERNO

  • PERSPECTIVA DE GÉNERO


Plan de estudios

PLAN DE ESTUDIOS

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS

Son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa


Plan nacional de desarrollo

1.2 Planificar para potenciar

el aprendizaje

1.1 Centrar la atención en los estudiantes

y en sus procesos de aprendizaje

1.3 Generar ambientes

de aprendizaje

1.4 Trabajo en colaboración para

construir el aprendizaje


Plan nacional de desarrollo

1.7 Evaluar para aprender

1.8 favorecer la inducción para atender a la diversidad

1.5 Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados

  • 1.6 Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje


Plan nacional de desarrollo

1.11 Reorientar el liderazgo

1.12 La tutoría y la asesoría académica a la escuela

1.9 Incorporar temas de

relevancia nacional

1.10 Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuela


Estandares curriculares

ESTANDARES CURRICULARES

  • Se organizan en cuatro periodos escolares

  • Corresponden al progreso de ciertos rasgos y características del desarrollo cognitivo

  • Son referentes de la evaluación externa

  • Fincan bases para que cada identidad federativa diseñen instrumentos de evaluación y perfeccionen los métodos de evaluación Formativa y Sumativa

CAMPOS DE FORMACIÓN:

  • Lenguaje y comunicación

    Español y Segunda Lengua: Inglés

  • Pensamiento matemático

  • Exploración y comprensión del mundo natural y social

    Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Tecnología

  • Desarrollo personal y para la convivencia

    Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística


Plan nacional de desarrollo

Producto del dominio de herramientas y

lenguajes que permitan al país su ingreso a la Economía del Conocimiento

DIMENSIÓNES EDUCATIVAS

CIUDADANIA GLOBAL COMPARABLE

NECESIDAD VITAL DEL SER HUMANO

Y DEL SER NACIONAL

Función para la consecución de los

ESTÁNDARES CURRICULARES

APRENDIZAJES

ESPERADOS

VINCULACIÓN


Plan nacional de desarrollo

COMPETENCIAS PARA LA VIDA


Bibliografia

BIBLIOGRAFIA

  • PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

    http://pnd.gob.mx/

  • PLAN DE ESTUDIOS 2011

    Educación Básica


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