Svona gerum við

1. Svona gerum við Rannsókn á upplýsinga- og samskiptatækni í leikskólastarfi Kristín Norðdahl Svala Jónsdóttir

2. Rannsóknarspurning • Hvernig er upplýsinga- og samskiptatækni notuð í sex leikskólum?

3. Rannsóknaraðferðir • Val á leikskólum • Leikskólar sem hafa sýnt því áhuga að vinna með upplýsinga- og samskiptatækni • Aðferðir sem notaðar voru við gagnasöfnun • Viðtöl við leikskólakennara • Vettvangsathuganir í leikskólunum • Athuganir á fyrirliggjandi gögnum

4. Upplýsinga- og samskiptatækni í leikskólunum má skipta í • Notkun verkefna t.d. í kennsluforritum og tölvuleikjum

5. Notkun tölvunnar sem verkfæri • Notkun tölvunnar til samskipta og upplýsingaöflunar

6. Kennsluforrit og leikir • Viðhorf leikskólakennaranna • Leikföng sem má læra ýmislegt af • Sakna leikja sem byggja á hugmyndafræði leikskóla þar sem litið er á börn sem einstaklinga sem búa yfir mikilli getu • Hlutverk leikskólakennaranna • Stjórna hvaða forrit börnin geta valið um hverju sinni • Tímastjórnun • Hvetja til samvinnu og samhjálpar

7. Kennsluforrit og leikir • Börnin sýna tölvuleikjum mikinn áhuga • Börnin leika sér gjarnan fleiri saman í einni tölvu • Börnin sækja í að vera í sama leiknum hlið við hlið í tveimur tölvum • Dæmi um að börn hafni ákveðnum leikjum

8. Teiknað á tölvu • Áhuginn eykst með aukinni kunnáttu og færni • Hvað læra börnin?

9. Teiknað á tölvu • Mismunandi viðfangsefni og aðferðir

10. Tveggja ára Þriggja ára Fjögurra ára Fimm ára

11. Verkefnavinna • Skjásýningar • Sögugerð • Ferðasögur • Ævintýri • Lestrarbækur

12. Fyrsta lestrarbókin

13. Verkefnavinna • Dagatal • Kynningarefni • Um leikskólann • Um Akureyri

15. Verkefnavinna • Myndbandagerð

16. Tölvutengd víðsjá

18. Búið að taka mynd af Brynjari sem er • hálffeiminn við þetta allt saman. • Leikurinn gengur út á það að sprengja • blöðrur og hér er Brynjar að gera sig kláran. 4 ...Og það færist fjör í leikinn. • Hér sést Brynjar á skjánum tilbúinn að • sprengja Hér sést Brynjar á skjánum tilbúinn að sprengja

19. Samskipti og upplýsingaöflun • Alþjóðlegt samskiptaverkefni Kidlink • Hver er ég? • Orðabók • Myndapúsl • Leikjavefir • Upplýsingarleit

20. Hver er ég? Hvað vil ég verða? Hvernig er heimurinn? Hvernig vil ég að heimurinn verði þegar ég er orðin stór?

21. Samskipti og upplýsingaöflun • Tölvupóstur • Upplýsingar til foreldra frá leikskólanum • Börn senda • foreldrum kveðju úr leikskólanum • öðrum börnum í leikskólanum bréf • póst í leikskólann að heiman eða úr fríinu sínu • Foreldrar og aðrir aðstandendur senda börnum póst