Dr.C Pastor Castell-Florit Serrate DIRECTOR

1. ESCUELA NACIONAL DE SALUD PÚBLICA CUBA El Campus Virtual de Salud Pública en la estrategia de la ENSAP Dr.C Pastor Castell-Florit Serrate DIRECTOR

2. PREMISAS ESCUELA NACIONAL DE SALUD PÚBLICA Situación de la salud pública Lucha contra las enfermedades Acceso a grandes grupos poblacionales Papel de la atención primaria Interrelación con otros sectores de la economía y la sociedad Cambios en los comportamientos y capacidades de los trabajadores Importancia de: competencias laborales y la práctica Desarrollo de la salud pública Procesos de integración interna y externa en la salud pública Prioridades del sistema de salud cubano ARTICULACIÓN ENSAP-MINSAP

3. Misión ESCUELA NACIONAL DE SALUD PÚBLICA La ENSAP es una institución académica y multicéntrica quese ocupa de: • Formación de directivos y líderes del S.N.S. • Formación postgraduada. • Perfeccionamiento profesional y profesoral. • Desarrollo de Investigaciones en Sistemas y Servicios de Salud. (ISSS). Contribuye a mejorar la salud de lapoblación y su nivel de satisfacción.

4. ESCUELA NACIONAL DE SALUD PÚBLICA Actividades de Formación de Postgrado: Intercambio académico conUniversidades: 2 Especialidades 7 Maestrías Doctorados en Ciencias de la Salud 8 Latinoamericanas 2 Norteamérica 3 Europeas

5. Contribución en la formación de RH como parte del ALBA y el mundo ESCUELA NACIONAL DE SALUD PÚBLICA • Programas en Venezuela. • Programas de formación de médicos latinoamericanos en Cuba, Venezuela y otros países . • Otros programas en el marco del ALBA. Uso intensivo del Campus Virtual como plataforma de interacción

6. Sistema Nacional de Salud Red de Infomed Red de Centros Provinciales de la Escuela de Salud Pública (CPENSAP) Ciudad de La Habana Red CPENSAP Red INFOMED Villa Clara Nodo Nacional 3 Nodos Regionales Camaguey 10 Nodos Provinciales ENSAP CPENSAP Santiago de Cuba http://www.sld.cu

7. Red de Centros Provinciales de la Escuela de Salud Pública ENSAP / CPENSAP PROYECCIONES Perfeccionar la gestión de la actividad docente-científico-investigativa de las instituciones de salud, a través de una vinculación directa al Campus Virtual. • Para llegar • a muchas personas • en el menor tiempo posible • desde su puesto de trabajo • con calidad y eficiencia

8. CAMPUS VIRTUALAvances • Capacitación de Profesores y Estudiantes en el uso intensivo de plataformas colaborativas y entornos virtuales de trabajo y aprendizaje. • Alto nivel de compromiso de Instituciones relevantes en la salud que les permite involucrarse en el desarrollo del Campus Virtual de Salud Pública. • Disponibilidad de recursos de información para incluir en los repositorios del Campus. • Desarrollo de recursos de aprendizaje.

9. CAMPUS VIRTUALProblemas • Limitaciones de recursos de computación para el desarrollo del Campus en la red de Centros Provinciales. • Pobre participación de los Profesores a nivel Nacional a las actividades del Campus. • Insuficiente capacitación en el manejo de las plataformas tecnológicas.

10. CAMPUS VIRTUALExperiencias • Realizada la capacitación del Consejo de Dirección y Profesores Principales de la ENSAP y programada en el año la del resto de los docentes. • Asignación de responsabilidades a los Departamentos Docentes de la ENSAP para el desarrollo de las tareas específicas del Campus. • Designación del Jefe del Centro de Información Científica de la ENSAP y el Grupo de Trabajo de la Biblioteca para el desarrollo del Repositorios. • Talleres de capacitación pedagógica y tecnológica para el desarrollo del Campus.

11. EXPERIENCIA PRÁCTICA • Nivel de integración logrado • Alfabetización informática • Mayor calidad del proceso (selección de lo mejor) • Desarrollo de una Intranet en la ENSAP. • Mayor capacidad de la evaluación profesoral e intercambio de conocimiento entre ellos.

12. Acciones en CVSP • Aceleración del proceso de preparación del resto de los profesores en las plataformas tecnológicas. • Vinculación de la Intranet de la Escuela Nacional de Salud Pública al Campus. • Incremento de diplomados y maestrías en las nuevas plataformas disponibles. • Incremento de recursos informativos en el Repositorio.

13. CAMPUS VIRTUALRecursos Universidad Virtual de Salud (UVS) Biblioteca Virtual de Salud (BVS) Intranet de la Red de Escuelas de Salud Pública. Repositorio de recursos de información

14. Tipos de Recursos CREAR COMPARTIR COLABORAR • - Curso • - Recurso Formativo • - Recurso Informativo • - Herramienta de Aprendizaje • - Investigación • 6.- Herramientas de Gestión

15. CAMPUS VIRTUALUniversidad Virtual de Salud 5 Cursos de Pregrado 5 Diplomados 5 Maestrías 3 Cursos cortos de preparación para Directivos

16. Universidad Virtual de la Salud

17. Aula Virtual de la Salud

18. Pregrado

19. Diplomado

20. Maestría

21. Curso de preparación económica

22. INTRANET DE LA ENSAP

23. CAMPUS VIRTUALRepositorio 48 Recursos Incorporados

24. Curso de Funciones Esenciales en Salud Pública • Traducido de Inglés a Español • Diseñado en CD y en el Aula Virtual

25. CD Curso de Funciones Esenciales en Salud Pública

26. Curso de Funciones Esenciales en Salud Pública UVS- Cuba

27. Curso de Funciones Esenciales en Salud Pública UVS- CVSP

28. MUCHAS GRACIAS