1 / 27

MESYUARAT TEKNIKAL PENETAPAN KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

MESYUARAT TEKNIKAL PENETAPAN KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. 13 Januari 2014 War Room Aras 4, Blok E2, Bahagian Pengurusan Sekolah Harian Kementerian Pendidikan Malaysia. BPSH KPM 2014. Agenda. UCAPAN PENGERUSI. Tn Haji Aminudin bin Adam

philip-donovan
Download Presentation

MESYUARAT TEKNIKAL PENETAPAN KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MESYUARAT TEKNIKAL PENETAPAN KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 13 Januari 2014 War Room Aras 4, Blok E2, BahagianPengurusanSekolahHarian Kementerian Pendidikan Malaysia BPSH KPM 2014

  2. Agenda

  3. UCAPAN PENGERUSI Tn Haji Aminudin bin Adam TimbalanPengarah BahagianPengurusan Sekolah Harian

  4. 14 INISIATIF UTAMA KPM UNTUK 2014

  5. Inisiatif Keberhasilan 1. Memaksimakankeberhasilanmuridbagisetiap RM yang dibelanjakan (penjajaran) Penjimatankosdanmencapai KPI menepatikeberhasilandanbajetolehsemuainisiatif 2. Piagam Guru Satuinstrumenuntukpenilaian yang berteraskankompetensidanprestasi yang jelasdalammeningkatkanprestasidankualiti PPP 3. KBAT Elemen-elemen KBAT diterapkandidalamsemuaaspekPdP, pentaksiran, pelibatanibubapa, komunitidankokurikulumsupayamenyokongaspirasimencapai 1/3 kedudukanteratasdalam TIMSS dan PISA menjelang 2025

  6. Inisiatif Keberhasilan Mencapaiskor 500 dalam TIMSS menjelang 2015 dankedudukan 1/3 teratasdalam TIMSS dan PISA menjelang 2025 4. Peningkatankemahiran guru danmuriddalam TIMSS dan PISA 100% muridmenguasaikemahiranasasliterasi (BM & BI) dannumerasiselepasmengikuti 3 tahunpendidikanrendah (Tahap I) disekolahrendahkecualimuridberkeperluankhas. 5. LINUS 6. Standard garisasasinfrastruktur Kesemua ~10,000 sekolahmempunyaiinfrastrukturasas yang beradadalamkeadaanbaikmenjelang 2015 PPD memainkanperanansecaracekapdanberkesandalampeningkatankualitipendidikansetiapsekolahdalamdaerahmasing-masing 7. Program Transformasi Daerah (DTP)

  7. Inisiatif Keberhasilan MeluaskanpeluangpendidikanAwalKanak-kanak yang berkualitimelalui program PrasekolahdanPendidikanAwalKanak-Kanak (TASKA) • Enrolmenprasekolah 9. Pelibatanibubapadankomuniti Ibu bapa, ahli komuniti yang terdiri dari agensi awam dan NGO terlibat secara aktif, berstruktur dan meluas dalam melaksanakan agenda pendidikan dalam PPPM 2013 – 2025 10. Pengukuhanfungsiterasorganisasidanpenstrukturansemula KPM Kementerianmenjalankanfungsidengancekapdanberkesankearahpenyediaanpendidikanberkualiti Pendidikanvokasionalsebagailaluan yang menarik, yang cukupbersediauntukmemenuhipermintaanindustri, terutamanyamenerusikolaboratifstrategik yang kukuhbersamarakanindustri yang strategik 11. TransformasiPendidikanVokasional

  8. Inisiatif Keberhasilan 12. 1BestariNet Menyediakaninfrastruktur ICT dan platform pembelajaranmayasebagaiusahauntukmeningkatkanpencapaianmuriddalampembelajaran 13. Program PeningkatanProfisiensi Guru BahasaInggeris Guru BahasaInggeris yang mengikuti program Pro- ELT akanmeningkatsatu band dalam CEFR danakhirnyameningkatkankeberhasilanmurid 14. PiagamPemimpinSekolah Pemimpinsekolahberprestasitinggi yang dapatmeningkatkanprestasisekolah, kualiti guru danpencapaianmurid BPSH KPM 2014

  9. ObjektifMesyuarat

  10. KPI PENINGKATAN KUALITI AKADEMIK

  11. Program Transformasi Daerah KPI Peningkatan Kualiti Pendidikan Penguranganjurangpencapaianakademik Bandar/Luar Bandar sebanyak 16% Bilangansekolah Band 1 dan 2 melebihi 31% Bilangansekolah Band 6 dan 7 kurangdari 1.4% Peratusankekuranganjurangpencapaianantaranegeri 12.5% Peratusanpeningkatan UPSR dan SPM 3% Enrolmenmenengahatas (awam, swastadanvokasional)

  12. KPI PENINGKATAN KUALITI AKADEMIK

  13. KPI PENINGKATAN KUALITI AKADEMIK

  14. KPI PENINGKATAN KUALITI AKADEMIK

  15. KPI PENINGKATAN KUALITI AKADEMIK SPM: GP NEGERI UPSR: GP NEGERI

  16. KPI PENINGKATAN KUALITI AKADEMIK

  17. KPI PENINGKATAN KUALITI AKADEMIK SR SM

  18. KPI PENINGKATAN KUALITI AKADEMIK

  19. KPI 4: Cadangan Bilangan Band Sekolah Rendah Mengikut Negeri 2012 Melebihi 31%

  20. KPI 4: Cadangan Bilangan Band Sekolah Menengah Mengikut Negeri 2012 Melebihi 31%

  21. KPI PENINGKATAN KUALITI AKADEMIK

  22. KPI PENINGKATAN KUALITI AKADEMIK <140 173 -33 SekolahRendah (85) SekolahMenengah (88) BAND 6 BAND 7 BPSH KPM 2014

  23. School Banding • School Banding ditentukan oleh: • GPS (UPSR/PMR/SPM/STPM) 70% • SKPM 30%

  24. KPI 5: BilanganSekolahRendah Band 6 dan Band 7 =< 1.4%

  25. KPI 5: BilanganSekolahMenengah Band 6 dan Band 7 =< 1.4%

  26. Pengagihan Pengiraan GPS untuk 70% (School Banding) GPS 70% SKPM 30%

More Related