1 / 10

VY_32_INOVACE_08/3/15 Náměty pro výuku výchovy k  občanství v 6. – 9. ročníku

Moc soudní. VY_32_INOVACE_08/3/15 Náměty pro výuku výchovy k  občanství v 6. – 9. ročníku. ŠABLONA: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Kateřina Kratinová. MOC SOUDNÍ. Stát a státní moc.

phila
Download Presentation

VY_32_INOVACE_08/3/15 Náměty pro výuku výchovy k  občanství v 6. – 9. ročníku

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Moc soudní VY_32_INOVACE_08/3/15 Náměty pro výuku výchovy k  občanství v 6. – 9. ročníku ŠABLONA: III/2 – Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Kateřina Kratinová

  2. MOC SOUDNÍ

  3. Stát a státní moc • Stát– je mocenskou organizací společnosti nadřízenou občanům a obyvatelům Zdrojem veškeré moci ve státě je LID. Ten vykonává moc prostřednictvím jednotlivých orgánů.

  4. ORGÁNY MOCI • 1)MOC ZÁKONODÁRNÁ • 2) MOC VÝKONNÁ • 3) MOC SOUDNÍ

  5. 3 ) MOC SOUDNÍ • JE TVOŘENA SYSTÉMEM NEZÁVISLÝCH SOUDŮ • SOUDCI JSOU JMENOVÁNI PREZIDENTEM ČR, UJÍMAJÍ SE FUNKCE SLOŽENÍM SLIBU

  6. KDO JE SOUDCE A CO DĚLÁ? Soudce je pověřená osoba, která autoritativně rozhoduje ve sporných záležitostech, zejména právních. ►Úkolem soudce je zajišťovat spravedlnost pomocí soudních rozhodnutí v jednotlivých případech. ► Rozhoduje o právech, povinnostech osob, organizací a státu, o vině obžalovaného a ukládání trestů nebo jiných opatření.

  7. JAKÝ BY MĚL BÝT A CO MUSÍ ZNÁT? • absolvovat právnickou fakultu • věk nejméně 30 let • složit justiční zkoušku • mít smysl pro spravedlnost, schopnost rychlého a správného úsudku, cit pro situaci • mít schopnost jednat s lidmi, schopnost správně a přesně slovně vystupovat

  8. ZNĚNÍ SLIBU PO JMENOVÁNÍ „Slibuji na svou čest a svědomí, že se budu řídit právním řádem České republiky, že jej budu vykládat podle svého nejlepšího vědomí a svědomí a že v souladu s ním budu rozhodovat nezávisle, nestranně a spravedlivě.“

  9. Druhy a stupně soudů ►Ústavní soud (Brno) ►Nejvyšší správní soud →Nejvyšší soud (Brno) … čtvrtý stupeň http://www.nsoud.cz/ →Vrchní soudy … třetí stupeň →Krajské soudy … druhý stupeň →Okresní soudy … první stupeň(Městský soud v Brně)

  10. Zdroje informací: Kuncová,M.Tabulka občanské výchovy-organizace státu.Brno: MC Nakladatelství, 1997 http://www.occupationsguide.cz/cz/povol/povolani.aspx?Par=683.htm § 67 odst. 1 zákona č. 6/2002 Sb., o soudech a soudcích http://cs.wikipedia.org/wiki/Soudce http://www.nsoud.cz/

More Related